【題目】某兩性花植物的花色有紫色、紅色和白色三種,該花色性狀由兩對等位基因A和a、B和b控制。該植物的花色與基因型之間有如下對應(yīng)關(guān)系:

基因Aa、Bb在染色體上的位置關(guān)系有三種情況，如下圖。設(shè)計實驗以確定兩對基因在染色體上的情況(假設(shè)沒有交叉互換和基因突變)，并預(yù)測實驗結(jié)果得出實驗結(jié)論。

（1）實驗步驟：

①___________________________________；

③記錄統(tǒng)計后代類型和比例。

（2）實驗結(jié)果和結(jié)論：

①若__________________，說明基因Aa、Bb在染色體上的位置關(guān)系如Ⅰ；

②若__________________，說明基因Aa、Bb在染色體上的位置關(guān)系如Ⅱ；

③若__________________，說明基因Aa、Bb在染色體上的位置關(guān)系如Ⅲ。

【答案】 把種子種植，長成植株后自交（把種子種植，長成植株后與白花植株雜交） 紫色：紅色：白色=9:6:1（紫色：紅色：白色=1:2:1） 紫色：紅色：白色=3:0:1（紫色：紅色：白色=1:0:1） 紫色：紅色：白色=1:1:0（紫色：紅色：白色=0:1:0）

【解析】試題分析：根據(jù)表格和圖形分析，如果控制花色的兩對基因位于兩對同源染色體上,則基因型為AaBb的個體會產(chǎn)生AB、Ab、aB、ab四種配子,該個體自交,后代會出現(xiàn)A_B_、A_bb、aaB_、aabb四種基因型,四種基因型個體的比例為9∶3∶3∶1,根據(jù)題表中表現(xiàn)型與基因型的對應(yīng)關(guān)系,可知自交后代的表現(xiàn)型及比例為紫色∶紅色∶白色=9∶6∶1；如果基因型為AaBb的個體的兩對基因在染色體上的位置如圖Ⅱ所示,則該個體只能產(chǎn)生AB和ab兩種配子,該個體自交,后代會出現(xiàn)AABB、AaBb、aabb三種基因型,其表現(xiàn)型及比例為紫色∶白色=3∶1(或后代沒有紅色出現(xiàn))；如果基因型為AaBb的個體的兩對基因在染色體上的位置如圖Ⅲ所示,則該個體只能產(chǎn)生Ab和aB兩種配子,該個體自交,后代會出現(xiàn)AAbb、AaBb、aaBB三種基因型,其表現(xiàn)型及比例為紫色∶紅色=1∶1(或后代有紅色出現(xiàn))。

（1）根據(jù)以上分析已知，若要確定兩對基因在染色體上的位置，可以把AaBb的種子種下去，讓其自交，觀察后代的性狀分離比。

（2）①若后代性狀分離比為紫色：紅色：白色=9:6:1，說明基因Aa、Bb在染色體上的位置關(guān)系如Ⅰ；

②若后代性狀分離比為紫色：紅色：白色=3:0:1，說明基因Aa、Bb在染色體上的位置關(guān)系如Ⅱ；

③若后代性狀分離比為紫色：紅色：白色=1:1:0，說明基因Aa、Bb在染色體上的位置關(guān)系如Ⅲ。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人類白化病遺傳系譜圖，致病基因為a。據(jù)圖回答：

（1）人類白化病致病屬于 _________ 性遺傳病。

（2）Ⅱ2的基因型是________。

（3）Ⅱ2和Ⅱ3再生一個正常個體的幾率為_______ 。

（4）III2與一個雜合體結(jié)婚，生白化病男孩的幾率為______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在胰島β細(xì)胞合成、分泌胰島素的過程中，具有降血糖作用的胰島素最可能出現(xiàn)在

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生的具膜小泡中

C．高爾基體腔中 D．高爾基體產(chǎn)生的具膜小泡中

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【題目】某人因過量注射美容制劑而出現(xiàn)頭昏、站立不穩(wěn)等癥狀。經(jīng)診斷后，醫(yī)生為其注射了肉毒桿菌抗毒素進(jìn)行治療，目的是 （ ）

A．中和體內(nèi)的肉毒桿菌外毒素

B．刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體發(fā)揮體液免疫作用

C．中和體內(nèi)的肉毒桿菌

D．刺激機(jī)體釋放出淋巴因子發(fā)揮細(xì)胞免疫作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲通過如圖所示的裝置進(jìn)行與酶有關(guān)的實驗研究，下列分析正確的是（ ）

A．不同濾紙上分別附有等量過氧化氫酶、Fe3+可用于探究酶的專一性

B．該裝置可用于探究溫度對酶活性的影響

C．酶促反應(yīng)速率可用濾紙片進(jìn)入燒杯液面到浮出液面的時間（t3—t1）來表示

D．該裝置不能用于探究pH對酶活性的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物（2n=28）的花色有白色、藍(lán)色、黃色、紅色、紫色和綠色，細(xì)胞內(nèi)藍(lán)色、黃色和紅色三種色素的合成途徑，如圖所示，涉及的三對等位基因（A﹣a、B﹣b、E﹣e）各自獨立遺傳．回答下列問題：

（1）開______色花的植株對應(yīng)基因型的種類最多；開______色花的植株自交，子代一般不會出現(xiàn)性狀分離．

（2）如某植株自交，子代會出現(xiàn)9：3：3：1的性狀分離比，則該植物的基因型有______種可能性．基因型為______植株自交，子代會出現(xiàn)9：3：4的性狀分離比．基因型為AaBbEe的植株與基因型為aabbee的植株進(jìn)行雜交，子代的表現(xiàn)型及比例為__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種鳥的毛色有4種。下圖是該種鳥毛色的形成過程，其中酶A由基因A控制合成，酶B由基因B控制合成，請回答下列問題：

（1）由圖可說明基因可通過控制 ，進(jìn)而控制生物體的性狀，毛色性狀是由兩對等位基因共同決定的。

（2）現(xiàn)有兩只親本綠色鳥交配，并產(chǎn)下6只小鳥，其中有1只白色，5只綠色。不能從此性狀分離比判斷是否遵循自由組合定律，原因是 。

（3）為了判斷這兩對相對性狀是否遵循自由組合定律，取上述親本綠色雄鳥與多只白色雌鳥測交，得到數(shù)量足夠多的后代小鳥，若綠色：黃色：藍(lán)色：白色= ，則這兩對相對性狀是否遵循自由組合定律，其中黃色鳥的基因型是： 。現(xiàn)讓這4種顏色后代小鳥自由交配，則他們的下一代

綠色：黃色：藍(lán)色：白色= 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)孟德爾一對相對性狀的遺傳實驗的敘述中，正確的是（ ）
A.F1產(chǎn)生配子類型的比例為1∶1
B.F1自交后代的性狀分離比為1∶1
C.F1測交后代的性狀分離比為3∶1
D.F1自交后代的遺傳因子組成比例為1∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列為某多肽鏈和控制它合成的一段DNA鏈，甲硫氨酸的密碼子是AUG，“甲硫氨酸→脯氨酸→蘇氨酸→甘氨酸→纈氨酸”

根據(jù)上述材料，下列描述錯誤的是

A．這段多肽鏈中有4個“–CO–NH–”的結(jié)構(gòu)

B．決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA

C．這段DNA中的①鏈起了轉(zhuǎn)錄模板的作用

D．若發(fā)生基因突變，則該多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變

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