甲 | 乙 | 丙 |
上清液 | 沉淀物 | 勻漿 |
A. | 三支試管C6H12O6 的量都將減少 | B. | 三支試管都有丙酮酸、[3H]生成 | ||
C. | 丙試管有H218O 和CO2生成 | D. | 三支試管都能釋放能量 |
分析 甲試管中只含上清液,即只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),在氧氣存在的情況下,只能進(jìn)行有氧呼吸的第一階段,不能進(jìn)行無(wú)氧呼吸;乙試管含有沉淀物,即含有線粒體,是有氧呼吸第二、第三階段的場(chǎng)所,由于加入的為葡萄糖,所以不發(fā)生細(xì)胞呼吸;丙試管加入的為未離心的勻漿,即含有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,在有氧氣存在的條件下,能發(fā)生有氧呼吸.
解答 解:A、三支試管中乙試管不能發(fā)生細(xì)胞呼吸,所以乙試管中C6H12O6 的量不會(huì)減少,A錯(cuò)誤;
B、三支試管中乙試管不能發(fā)生細(xì)胞呼吸,所以甲丙試管中有丙酮酸、[3H]生成,B錯(cuò)誤;
C、丙試管能進(jìn)行有氧呼吸,有H218O 和CO2生成,C正確;
D、三支試管中乙試管不能發(fā)生細(xì)胞呼吸,所以乙試管不能釋放能量,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是有氧呼吸的三個(gè)階段的反應(yīng)物、產(chǎn)物和條件,主要考查學(xué)生對(duì)有氧呼吸過(guò)程的理解和運(yùn)用能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 存在于ATP中而不存在于DNA中的糖是核糖 | |
B. | 存在于葉綠體中而不存在于線粒體中的糖是葡萄糖 | |
C. | 存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖是糖元 | |
D. | 在體內(nèi)發(fā)生淀粉→麥芽糖→葡萄糖過(guò)程的生物一定是植物,而不是動(dòng)物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 形成配子時(shí),等位基因分離 | B. | D和d是等位基因 | ||
C. | 等位基因控制相對(duì)性狀 | D. | C和C是等位基因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胚胎工程技術(shù)包括胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培育等技術(shù) | |
B. | 胚胎分割是胚胎工程其他技術(shù)的最后一道工序 | |
C. | 提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”,接受胚胎的個(gè)體叫“受體” | |
D. | 胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過(guò)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩者都是可遺傳的變異 | |
B. | 兩者都是不可遺傳的變異 | |
C. | 無(wú)籽西瓜是可遺傳的變異、無(wú)籽番茄是不可遺傳的變異 | |
D. | 無(wú)籽西瓜是不可遺傳的變異、無(wú)籽番茄是可遺傳的變異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 常染色體顯性遺傳;25% | B. | 常染色體隱性遺傳;0.625% | ||
C. | 常染色體隱性遺傳;1.25% | D. | 伴X染色體隱性遺傳;25% |
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