下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    植物組織培養(yǎng)的原理是利用了植物細(xì)胞的全能性
  2. B.
    細(xì)胞體積越大,其相對(duì)表面積越大,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮礁?/div>
  3. C.
    細(xì)胞凋亡是編程性死亡,具有主動(dòng)性
  4. D.
    紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板是由造血干細(xì)胞通過(guò)增殖和分化產(chǎn)生的
B
植物組織培養(yǎng)的原理是利用了植物細(xì)胞的全能性;細(xì)胞體積越大,其相對(duì)表面積越小,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮降;?xì)胞凋亡是編程性死亡,具有主動(dòng)性;紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板是由造血干細(xì)胞通過(guò)增殖和分化產(chǎn)生的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2014屆貴州湄潭縣樂(lè)樂(lè)中學(xué)高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸。據(jù)此判斷,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(   )

A.1個(gè)C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸

B.合成1個(gè)C22H34O13N6分子同時(shí)將產(chǎn)生5個(gè)水分子

C.1個(gè)C22H34O13N6分子中存在1個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羧基

D.在細(xì)胞中合成1個(gè)C22H34O13N6分子至少需要3種tRNA

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年貴州重點(diǎn)高中高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在高等哺乳動(dòng)物的某一器官中,發(fā)現(xiàn)了如圖的細(xì)胞分裂圖像,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲處于減數(shù)分裂第一次分裂,含有2個(gè)四分體

B.乙圖中含有4個(gè)姐妹染色單體,無(wú)同源染色體

C.在丙圖所示的時(shí)期,人的細(xì)胞中含有92條染色體,92個(gè)姐妹染色單體

D.該器官一定是動(dòng)物的睪丸

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆上海市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某小組同學(xué)在教學(xué)樓的南面選定了植物物種多樣性調(diào)查的樣方地,并做了記錄統(tǒng)計(jì)和物種多樣性指數(shù)的計(jì)算,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(    )

A.統(tǒng)計(jì)樣方內(nèi)植物物種數(shù)和每一種植物的個(gè)體數(shù)

B.視植物密度確定樣方面積,密度高的樣方可以小些

C.樣方中物種多樣性指標(biāo)可用辛普森多樣性指數(shù)表示

D.辛普森指數(shù)越大,表示該樣方中物種豐富度越高。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年黑龍江省雙鴨山市高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸,據(jù)此判斷,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(    )

A.1個(gè)C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸

B.合成1個(gè)C22H34O13N6分子同時(shí)將產(chǎn)生5個(gè)水分子

C.1個(gè)C22H34O13N6分子中存在1個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羧基

D.在細(xì)胞中合成C22H34O13N6分子需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江樂(lè)清第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )                

A.移植胚胎的遺傳特性在孕育過(guò)程中不受受體的影響

B.胚胎移植可以定向產(chǎn)生基因突變

C.體外受精時(shí)采集的精子需放入培養(yǎng)液中培養(yǎng)以達(dá)到獲能狀態(tài)

D.胚胎分割是將早期胚胎切割成幾等分,最終產(chǎn)生同卵多仔后代的技術(shù)

 

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