在制作泡菜的過程中,不正確的是( )
A.按照清水與鹽的質(zhì)量比為4∶1的比例配制鹽水
B.按照清水與鹽的質(zhì)量比為5∶1的比例配制鹽水
C.鹽水入壇前要煮沸冷卻,以防污染
D.在壇蓋邊沿的水槽中要注滿水,以保證壇內(nèi)的無(wú)氧環(huán)境
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 第一階段、丙酮酸 | B. | 第二階段、二氧化碳 | ||
C. | 第三階段、水 | D. | 第三階段、葡萄糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雌雄混養(yǎng) | B. | 選育優(yōu)良品種 | ||
C. | 圈養(yǎng),減少活動(dòng)范圍 | D. | 閹割育肥 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016青海平安縣一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于使用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油原因的是( )
A.其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,能隨水蒸氣一同蒸餾
B.其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,難溶于有機(jī)溶劑,能隨水蒸氣一同蒸餾
C.其化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,不能隨水蒸氣一同蒸餾
D.其化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,難溶于水,難溶于有機(jī)溶劑,不能隨水蒸氣一同蒸餾
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016青海平安縣一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制作果酒、果醋、腐乳、泡菜的主要微生物從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來(lái)看( )
A.四種均為真核生物 B.四種均為原核生物
C.三種真核生物,一種原核生物 D.兩種真核生物,兩種原核生物
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧撫順重點(diǎn)高中協(xié)作校高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
加酶洗衣粉中添加了多種酶制劑,如堿性蛋白酶制劑和堿性脂肪酶制劑等。這些酶制劑不僅可以有效地清除衣物上的污漬,而且對(duì)人體沒有毒害作用,并且這些酶制劑及其分解產(chǎn)物能夠被微生物分解,不會(huì)污染環(huán)境。所以,加酶洗衣粉受到了人們的普遍歡迎,目前在加酶洗衣粉中使用的共有4種:蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、纖維素酶。酶的作用較慢,使用加酶洗衣粉時(shí)應(yīng)將衣物在加酶洗衣粉的溫水混合溶液中預(yù)浸一段時(shí)間,
1、在洗衣服時(shí),先將洗衣粉加入到沸水中,在逐漸加入泠水到水溫20攝氏度時(shí),酶活性 (上升、下降、不變)因?yàn)?u> 。
2、某同學(xué)想要探究該某種加酶洗衣粉中的淀粉酶X的本質(zhì)是什么,請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)完成該探宄過程
實(shí)驗(yàn)備選材料:淀粉溶液 葡萄糖溶液 稀雞蛋清液 淀粉酶X溶液 雙縮脲試劑 斐林試劑 碘液 試管水浴鍋
實(shí)驗(yàn)過程:
(1)取兩支試管,編號(hào)為甲和乙
(2) 。
(3) 。
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出相應(yīng)結(jié)論:
(4)若甲試管變紫,乙試管不變紫,則 。
(5) 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧撫順重點(diǎn)高中協(xié)作校高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為Aa的水稻自交一代的種子全部種下,待其長(zhǎng)成幼苗后,人工去掉隱性個(gè)體.并分成①、②兩組,在下列情況下:①組全部讓其自交;②組讓其所有植株間相互傳粉.①、②兩組的植株上aa基因型的種子所占比例分別為( )
A.1/9:1/6 B.1/6:1/9 C.1/6:5/12 D.3/8:1/9
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016遼寧撫順重點(diǎn)高中協(xié)作校高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)線粒體與葉綠體之間的聯(lián)系,下列說(shuō)法正確的是( )
A.在夜間線粒體可為葉綠體提供CO2,參與暗反應(yīng)
B.在白天葉綠體可為線粒體提供02,并在線粒體內(nèi)參與有機(jī)物的氧化分解
C.在線粒體和葉綠體的內(nèi)膜、基質(zhì)中分布著相同的酶
D.線粒體和葉綠體中均含DNA,而葉綠體的基質(zhì)中還含有與光合作用有關(guān)的色素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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