提出細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型的是


  1. A.
    羅伯特森
  2. B.
    桑格和尼克森
  3. C.
    歐文頓
  4. D.
    柏拉德
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2010-2011學(xué)年高一第二次月考生物文科試題 題型：013

提出細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型的是

[　　]
A．

羅伯特森

B．

桑格和尼克森

C．

歐文頓

D．

柏拉德

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

模型方法是現(xiàn)代科學(xué)方法的核心內(nèi)容之一，模型的類型有多種，下列有關(guān)敘述中不正確的是(　　)

A．“建立血糖調(diào)節(jié)的模型”模擬活動(dòng)本身屬于構(gòu)建動(dòng)態(tài)的物理模型，之后根據(jù)活動(dòng)中的體會(huì)構(gòu)建的為概念模型

B．“制作DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型”、“細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型”、“建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型”都屬于構(gòu)建物理模型

C．對(duì)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)的解釋模型屬于構(gòu)建概念模型

D．建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的研究基本過(guò)程為：觀察研究對(duì)象→提出問(wèn)題→提出合理假設(shè)→根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，用數(shù)學(xué)形式表達(dá)事物的性質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年甘肅省永昌縣第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列說(shuō)法中，不正確的是（  ）

A．1858年德國(guó)的施萊登提出“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”的觀點(diǎn)
B．1959年羅伯特森提出生物膜模型：所有生物膜都由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成
C．細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型是是1972年桑格和尼克森提出的
D．1970年人鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2010年黑龍江省高三9月月考生物試題 題型：選擇題

下列關(guān)于科學(xué)家及其成就對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是

A．施萊登和施旺——建立細(xì)胞學(xué)說(shuō)

B．卡爾文——發(fā)現(xiàn)光合作用中碳的循環(huán)途徑

C．切赫和奧特曼——提出酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)

D．桑格和尼克森——建立細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案