下圖為果蠅X染色體的部分基因圖,下列對此X染色體的敘述錯誤的是
A.若來自雄性,則經(jīng)減數(shù)分裂不能產(chǎn)生重組型配子
B.若來自雌性,則經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生重組型配子
C.若發(fā)生交換,則發(fā)生在X和Y的非姐妹染色單體之間
D.若發(fā)生交換,圖所示四個基因中,f與w基因間交換頻率最高
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南師大附中高三上學(xué)期第二次月考試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細胞器的說法中正確的是
A.人的紅細胞中沒有線粒體,所以吸收葡萄糖的能量由細胞質(zhì)基質(zhì)提供
B.真核細胞如酵母菌,原核細胞如噬菌體和藍藻,它們唯一共有的細胞器是核糖休
C.胰島B細胞中富含核糖體,利于胰島素分泌的快速進行
D.吞噬細胞含有豐富的溶酶體,有利于特異性免疫中抗原處理的快速進行
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長沙市高三上學(xué)期第三次月考生物試卷 (解析版) 題型:綜合題
原文填空(10分)
(1)基因自由組合定律的實質(zhì)是:在減數(shù)分裂形成配子時, 的同時, 。
(2)聯(lián)會后的每對同源染色體含有 ,叫一個四分體。
(3)減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的減半發(fā)生在 分裂。
(4)摩爾根運用 證明基因在染色體上。
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長沙市高三上學(xué)期第三次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
關(guān)于核酸的敘述,錯誤的是
A.細胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與
B.植物細胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制
C.雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過氫鍵連接的
D.用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細胞中的分布
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長沙市高三上學(xué)期第三次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
大豆植株的體細胞含40條染色體。用放射性60Co處理大豆種子后,篩選出一株抗花葉病的植株X,取其花粉經(jīng)離體培養(yǎng)得到若干單倍體植株,其中抗病植株占50%。下列敘述正確的是
A.用花粉離體培養(yǎng)獲得的抗病植株,其細胞仍具有全能性
B.單倍體植株的細胞在有絲分裂后期,共含有20條染色體
C.植株X連續(xù)自交若干代,純合抗病植株的比例逐代降低
D.放射性60Co誘發(fā)的基因突變,可以決定大豆的進化方向
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省長沙市高三上學(xué)期第三次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列過程中,不屬于胞吐作用的是
A.漿細胞分泌抗體到細胞外的過程
B.mRNA從細胞核到細胞質(zhì)的過程
C.分泌蛋白從胰腺的腺泡細胞到胞外的過程
D.突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程
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科目:高中生物 來源:2016屆河北定州中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)下圖是科學(xué)家對水稻根進行單側(cè)光照后的生長狀況,下表是處理后的實驗結(jié)果。請回答:
實驗結(jié)果 處理方式 | 生長素濃度(μg/g) | 彎曲角度α | |
向光側(cè) | 背光側(cè) | ||
強光 | 184.6 | 498.2 | 35.5° |
弱光 | 210.5 | 421.6 | 17.5° |
黑暗 | 418.2 | 418.2 | 0° |
(1)根的背光性說明了生長素的作用具有__________性的特點。
(2)實驗時水稻根應(yīng)垂直向下,是為了排除無關(guān)變量__________對實驗的影響,該實驗的對照組為表中________處理方式。
(3)剝除根冠而保留根尖分生區(qū)和伸長區(qū)的根會失去背光性反應(yīng),說明_________。
(4)分析表中實驗結(jié)果推測:
生長素分布不均既可能與_________有關(guān),也可能與___________有關(guān)。
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