在室外,將一長勢良好的植物置于密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng),用CO2測定儀測定某一天玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪成曲線如圖甲所示.圖乙是葉肉細胞中光合作用的部分生理過程.請分析回答問題.

(1)圖甲中,從6時到10時,葉綠體內(nèi)ATP合成速率的變化是
 
,A到E點中光合作用的起始點最可能是
 
點,D點處限制光合作用強度的主要外界因素有
 

(2)圖甲中,影響A點上下移動的主要外界因素是
 
;BC段較AB段CO2濃度增加減慢,是因為
 

(3)圖乙中的Ⅰ和Ⅱ表示有關結構,a、b、c、d表示某些物質(zhì),則Ⅰ表示
 
,d表示
 
.卡爾文循環(huán)需要循環(huán)
 
次才能合成一個c,直接影響a生成b的外界因素有
 

(4)若光照突然停止而其他條件不變,則短時間內(nèi)乙圖中b的濃度變化將會如圖中的
 

考點:影響光合作用速率的環(huán)境因素,光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化,細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:分析題圖可知,甲圖中在密閉容器內(nèi),AC段二氧化碳含量上升,是細胞呼吸釋放二氧化碳的結果,由于黎明前氣溫較低,因此BC段受低溫的影響呼吸作用降低,二氧化碳升高速度比AB段緩慢,C點開始光照強度逐漸增加,光合作用開始進行吸收二氧化碳,因此密閉玻璃罩內(nèi)二氧化碳增加的速度減慢;乙圖中Ⅰ是暗反應的場所為葉綠體基質(zhì),Ⅱ是細胞質(zhì)基質(zhì),a二氧化碳,b是三碳化合物,c是葡萄糖,d是丙酮酸.
解答: 解:(1)分析題圖可知,從6時到10時光照強度逐漸升高,光反應階段逐漸增強,產(chǎn)生的ATP和還原氫的速率加快,三碳化合物還原加快,光合作用過程加快,密閉玻璃罩內(nèi)二氧化碳濃度快速降低;分析題圖可知,C點開始密閉玻璃罩內(nèi)二氧化碳增加的速度減慢,該點可能是光合作用的起始點;D點是密閉玻璃罩內(nèi)二氧化碳增加的拐點,說明該點光合作用與呼吸作用相等,D點之后密閉玻璃罩內(nèi)二氧化碳迅速降低,光合作用速率升高,此時限制光合作用的因素是溫度和光照強度.
(2)A點無光照強度,此時只進行呼吸作用,影響A點上下移動的主要外界因素是溫度;BC段溫度較低,細胞呼吸速率較低,因此與AB段相比密閉玻璃罩內(nèi)二氧化碳增加速率減慢.
(3)分析題圖可知,Ⅰ是暗反應的場所,為葉綠體基質(zhì);d是細胞呼吸的中間產(chǎn)物丙酮酸;卡爾文循環(huán)過程中,3分子CO2參與循環(huán),循環(huán)一次產(chǎn)生1分子3-磷酸甘油醛.而后2分子3-磷酸甘油醛再反應生成葡萄糖;由于二氧化碳的暗反應的原料,暗反應是酶促反應,酶的活性受溫度的影響,因此影響二氧化碳固定形成三碳化合物的環(huán)境因素溫度和二氧化碳濃度.
(4)若突然停止光照,光反應停止,不能繼續(xù)產(chǎn)生ATP和還原氫,三碳化合物還原受阻,二氧化碳固定形成三碳化合物的過程仍然進行,因此短時間內(nèi)三碳化合物含量上升,A、C下降錯誤,B雖然上升但是不能從0開始,因為在正常光照條件下三碳化合物處于相對穩(wěn)定的水平,故選:D.
故答案應為:
(1)加快 C 光照強度和溫度
(2)溫度 低溫使植物呼吸作用減弱
(3)葉綠體基質(zhì) 丙酮酸 3 溫度和二氧化碳濃度
(4)D
點評:本題的知識點是影響光合作用的環(huán)境因素,光合作用的具體過程,有氧呼吸過程,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對于相關知識點的綜合理解是本題考查的重點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖1為某二倍體動物精原細胞分裂過程中細胞內(nèi)的同源染色體對數(shù)的變化曲線,圖2表示該動物的一個細胞分裂示意圖.下列敘述錯誤的是( 。
A、CD段含有4個染色體組,12個DNA分子
B、FG段可發(fā)生基因重組
C、若染色體②上有基因B,⑤的相同位點上有基因b,則其原因是在AB段發(fā)生了基因突變
D、右圖中細胞是次級精母細胞,處于曲線圖的HI段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于我國人口增長與環(huán)境關系的認識,正確的是( 。
A、我國現(xiàn)有的人口已經(jīng)超過了我國自然環(huán)境的人口環(huán)境容納量
B、隨著我國社會的發(fā)展和進步,人們的各種消費水平不斷提高,人口增長會對生態(tài)環(huán)境造成更大的壓力
C、我國自然資源豐富,人口增長過快,消耗了大量的自然資源并不影響生態(tài)環(huán)境
D、人口快速增長有利于解決我國在發(fā)展中遇到的困難和問題

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動物處于細胞分裂不同時期的圖象,乙表示該動物細胞分裂的不同時期染色體數(shù)目變化曲線,丙表示該動物形成生殖細胞的過程圖解,丁表示某細胞中染色體與基因的位置關系.請據(jù)圖分析回答:

(1)在不考慮變異的情況下,圖甲中含有等位基因的細胞有
 

(2)圖甲中B、E細胞各含有
 
 
條染色體;其中E細胞所處的分裂時期屬于乙圖中的
 
(填標號)階段.
(3)在細胞分裂過程中,細胞中染色體數(shù)暫時加倍處在乙圖中的
 
(填標號)階段.
(4)基因突變最可能在甲圖中的
 
細胞中發(fā)生.
(5)圖丁對應于圖丙中的細胞
 
(選填“①”、“②”或“③”);細胞IV的基因組成是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

為了研究A和B兩個植物物種對溫度變化的反應,有人測定A、B兩種植物的葉片在不同溫度條件下的光合作用和呼吸作用的速率,并分別與30℃時測定的數(shù)據(jù)比較,得出數(shù)據(jù).結果如圖:
(注:縱軸表示每一項溫度處理的光合作用或呼吸作用速率,以與30℃時的數(shù)據(jù)比較所得的百分率表達)
(l)溫度超過
 
℃時,物種A的呼吸作用開始受抑制;溫度超過
 
℃時,植物B的氧氣釋放量開始下降.
(2)35℃~60℃范圍內(nèi),對A、B兩個物種而言,
 
過程(光合作用還是呼吸作用)對溫度較為敏感.
(3)指出在高溫時導致光合作用和呼吸作用受抑制的兩個原因:
 
;②
 

(4)這兩個植物物種原產(chǎn)于兩個不同地方--溫帶和熱帶.你認為
 
物種原產(chǎn)于熱帶,原因是
 

(5)“植物B在48℃的溫度下,光合速率為0,表明植物B死亡”,這句話是否正確,為什么?
 

(6)水果和蔬菜在生長季節(jié)內(nèi)長期處于不致死的高溫影響下,甜度會較低.參考本研究的結果,解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的生理基礎
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1是人體某種調(diào)節(jié)方式的示意圖,圖2是持續(xù)電刺激小鼠的副交感神經(jīng),血液中胰島素和胰高血糖素濃度的變化圖.請據(jù)圖回答問題:

(1)圖1中A細胞產(chǎn)生的C物質(zhì)通過圖示途徑,最終作用于B細胞.如果C物質(zhì)是胰島素,則B細胞是
 
.寫出C物質(zhì)從分泌出細胞外到作用于靶細胞所經(jīng)歷的人體內(nèi)環(huán)境
 

(2)如果圖1中A細胞是某人胰島B細胞且功能正常,卻在體內(nèi)檢測到含有抗胰島素受體的抗體,則他
 
(填“能“或“不能”)通過注射胰島素有效調(diào)節(jié)其血糖水平,原因是
 

(3)據(jù)圖2所示,小鼠體內(nèi)血糖濃度的調(diào)節(jié)方式是
 
.開始刺激后,血糖濃度將
 
,原因是
 

(4)圖2中胰高血糖素濃度下降的原因之一是胰島素直接抑制胰島A細胞分泌.若要證實該結論,可在胰島組織中注射
 
,通過檢測注射前后周圍血液中
 
 的濃度變化確定.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

報春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當顯性基因B存在時可抑制其表達(生化機制如圖所示).

據(jù)此回答:
(1)開黃花的報春花植株的基因型可能是:
 

(2)現(xiàn)有AABB、aaBB和aabb三個純種白色報春花品種,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學設計了如下程序:
Ⅰ. 選擇
 
 
兩個品種進行雜交,得到F1種子;
Ⅱ.F1種子種下得F1植株,F(xiàn)1隨機交配得F2種子;
Ⅲ.F2種子種下得F2植株,F(xiàn)2自交,然后選擇開黃色花植株的種子混合留種;
Ⅳ.重復步驟III若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止.
①補充完整以上程序.
②F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子,原因是:
 

③報春花的雌、雄蕊同花.為了讓F2自交,避免自然狀態(tài)下可以進行異花傳粉應該怎樣處理?
 

(3)F2植株中開黃花的占
 
,在這些開黃花的植株上所結的種子中黃色純合子占
 

(4)有同學認為這不是一個最佳方案,你能在原方案的基礎上進行修改,以縮短培育年限嗎?請簡要概述你的方案.
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

已知水稻高稈(T)對矮稈(t)為顯性,抗。≧)對感病(r)為顯性,兩對基因獨立遺傳.現(xiàn)將一株表現(xiàn)型為高稈、抗病植株的花粉授給另一株表現(xiàn)型相同的植株,F(xiàn)1中高稈:矮稈=3:1,抗。焊胁=3:1.那么F1中純合的矮稈抗病品種所占比例為(  )
A、
1
16
B、
1
8
C、
3
16
D、
3
8

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某人工魚塘中能量流動圖解部分示意圖(字母表示能量的多少),相關敘述錯誤的是( 。
A、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量a大于生產(chǎn)者所固定的太陽能
B、第二個營養(yǎng)級糞便中的能量屬于c中的部分能量
C、第一個營養(yǎng)級與第二個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為(
c
a
)×100%
D、圖中d表示第二個營養(yǎng)級用于生長和繁殖的能量

查看答案和解析>>

同步練習冊答案