某同學進行實驗，甲圖為實驗開始狀態(tài)，乙圖為實驗結束狀態(tài)。下列說法正確的是（    ）

  A．實驗結束時，a、b兩管中的溶液濃度相等

  B．乙圖中b管中液面高度與蔗糖溶液濃度成正相關

  C．向乙圖中b管中加入蔗糖酶溶液，可觀察到a、b兩管內液面高度差不變

  D．向乙圖中a管中加入蔗糖酶溶液，可觀察到a、b兩管內液面高度差不變學

B


解析:

實驗結束時b管溶液濃度大于a管，蔗糖酶能水解蔗糖為單糖，如果單糖能通過半透膜，則b管液面下降，若單糖不能通過半透膜，則b管液面上升。向乙圖中a管中加入蔗糖酶溶液，減小a、b兩管中的溶液濃度差，b管液面下降。b管中蔗糖溶液越大，a、b兩管濃度差越大，b管中液面高度越高。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某同學進行實驗，甲圖為實驗開始狀態(tài)，乙圖為實驗結束狀態(tài)。請在乙圖所示實驗結果的基礎上繼續(xù)實驗，探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜。

增添的實驗材料：蔗糖酶溶液、本尼迪特試劑、試管、滴管、水浴鍋等。

（1）設計出繼續(xù)實驗的簡要步驟：

①                                                                 ；

②                                                                 。

（2）預測實驗現(xiàn)象并作出結論。

                                                                        

                                                                  。

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學進行實驗，甲圖為實驗開始狀態(tài)，乙圖為實驗結束狀態(tài)。請在乙圖所示實驗結果的基礎上繼續(xù)實驗，探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜。?

增添的實驗材料：蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。?

（1）設計出繼續(xù)實驗的簡要步驟：?

①                                                                           

②                                                                           

（2）預測實驗現(xiàn)象并作出結論。?

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科目：高中生物 來源：2011屆陜西省西安鐵一中高三上學期摸底考試生物試卷 題型：綜合題

某同學進行實驗，甲圖為實驗開始狀態(tài)，乙圖為實驗結束狀態(tài)。請在乙圖所示實驗結果的基礎上繼續(xù)實驗，探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜。?

增添的實驗材料：蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。?
（1）設計出繼續(xù)實驗的簡要步驟：?
①                                                                   （２分）
②                                                                   （２分）
（2）預測實驗現(xiàn)象并作出結論。
①                                                                    （２分）
②                                                                   （２分）

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年山西省高三上學期期中考試生物卷 題型：選擇題

某同學進行實驗，甲圖為實驗開始狀態(tài)，乙圖為實驗結束狀態(tài)。

 

成熟植物細胞在吸水過程中，其各部分結構與該實驗裝置的對應關系不正確的是     

   A．細胞外液相當于蒸餾水       B．細胞液相當于蔗糖溶液

   C．細胞膜相當于半透膜         D．原生質層相當于半透膜

 

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