【題目】科研人員通過(guò)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)將a(2n=20)和b(2n=18)兩種植物細(xì)胞融合,最終培育出新植株,其中乙和丙過(guò)程分別為兩種育種方式。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 甲過(guò)程得到的細(xì)胞c有絲分裂后期著絲點(diǎn)斷裂
B. a、b細(xì)胞融合成功的標(biāo)志是形成新的細(xì)胞壁
C. 丙過(guò)程構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)需限制酶和DNA連接酶
D. 試管苗長(zhǎng)大成熟后減數(shù)分裂過(guò)程不能形成四分體
【答案】D
【解析】
圖示甲為植物體細(xì)胞雜交的方式育種,乙為誘變育種,丙為基因工程育種,丁表示植物組織培養(yǎng)。
甲過(guò)程得到的細(xì)胞c為雜種細(xì)胞,有絲分裂后期著絲點(diǎn)斷裂,由紡錘絲牽引移動(dòng)到細(xì)胞兩極,A正確;融合后的雜種細(xì)胞再生出新的細(xì)胞壁是原生質(zhì)體融合完成的標(biāo)志,B正確;丙過(guò)程構(gòu)建基因表達(dá)載體都需要限制酶和DNA連接酶兩種工具酶,C正確;試管苗長(zhǎng)大成熟后,性原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂過(guò)程,在減數(shù)分裂第一次分裂前期,復(fù)制后的同源染色體聯(lián)會(huì),形成四分體,D錯(cuò)誤。故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)甲肝病毒侵入某人體后引起甲肝,接觸甲肝病毒侵入的細(xì)胞并導(dǎo)致該靶細(xì)胞裂解的免疫細(xì)胞是( )
A.漿細(xì)胞
B.效應(yīng)T細(xì)胞
C.B淋巴細(xì)胞
D.T淋巴細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列技術(shù)中,一般來(lái)說(shuō)不屬于細(xì)胞工程范圍的是( )
A.細(xì)胞融合
B.細(xì)胞核移植
C.基因芯片的應(yīng)用
D.植物細(xì)胞和組織培養(yǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1為某種常用質(zhì)粒的序列圖,Lac Z、Amp為兩種標(biāo)記基因。若質(zhì)粒和目的基因用Bam HⅠ和BglⅡ兩種限制酶切割后(徹底切割),用DNA連接酶相連(只考慮兩個(gè)片段相連),然后再用BamHⅠ和EcoRⅠ切割成功連接后的重組質(zhì)粒(含目的基因),可獲得長(zhǎng)度不同的( )種DNA片段.
A. 1B. 2C. 3D. 4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 需要用酶解法制備原生質(zhì)體
B. 愈傷組織是一群高度分化的薄壁細(xì)胞
C. 包含了有絲分裂和細(xì)胞分化的過(guò)程
D. 植物體細(xì)胞雜交技術(shù)過(guò)程最后需用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得雜種植株
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽,下面是它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖分析回答:。
(1)腦啡肽的名稱是______。
(2)若將腦啡肽完全水解,水解后的產(chǎn)物有______種。
(3)腦啡肽是由氨基酸分子通過(guò)___過(guò)程形成的,其形成場(chǎng)所是___。
(4)如果腦啡肽鏈長(zhǎng)度不變,組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變,改變其中______,就可以改變其性質(zhì)。
(5)腦啡肽只有皮下注射才有效,而不能口服,其主要原因是______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖轉(zhuǎn)基因山羊C為乳腺生物反應(yīng)器,可生產(chǎn)藥用蛋白,具有表達(dá)效率高、成本低、安全性高、易于分離純化的優(yōu)點(diǎn);轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉D(zhuǎn)抗蟲(chóng)效果明顯,無(wú)環(huán)境污染。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. ①過(guò)程表示目的基因的獲取
B. 轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉D(zhuǎn)是否抗蟲(chóng)需要進(jìn)行抗蟲(chóng)接種檢測(cè)
C. 轉(zhuǎn)基因山羊C乳腺細(xì)胞以外的其他細(xì)胞不含目的基因
D. 轉(zhuǎn)基因山羊C只在乳腺細(xì)胞中表達(dá)來(lái)自人的目的基因
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)胞中生物膜系統(tǒng)的概念圖,AF為結(jié)構(gòu)名稱(C、D均為雙層膜),①、②代表分泌蛋白的轉(zhuǎn)移途徑。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A結(jié)構(gòu)的名稱是_____,其控制大分子進(jìn)出的通道是_____。
(2)磷脂、性激素等脂質(zhì)合成的場(chǎng)所是_____(填圖中字母)。
(3)科學(xué)家研究分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程,常用的實(shí)驗(yàn)方法是_____。
(4)分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸過(guò)程中,可以幫助實(shí)現(xiàn)膜成分的更新和膜面積的改變,其中膜面積增大的是[ ]_______,基本不變的是[ ]_______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】糖類是自然界中廣泛分布的一類重要的有機(jī)化合物。糖類在生命活動(dòng)過(guò)程中起著重要的作用,是一切生命體維持生命活動(dòng)所需能量的主要來(lái)源。組成糖類的化學(xué)元素是( )
A.C、H、OB.C、H、O、N、P
C.C、H、O、ND.C、H、O、P
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