用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質,處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應。由此可推測核糖體中能催化該反應的物質是( )
A.蛋白酶 B.RNA聚合酶
C.RNA D.逆轉錄酶
科目:高中生物 來源:2015-2016內蒙古杭錦后旗奮斗中學高二下期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
鹵湯中酒的含量一般控制在12%左右,下列不是其作用的是( )
A.抑制微生物的生長 B.使腐乳具有獨特的香味
C.使腐乳中蛋白質變性 D.使后期發(fā)酵安全度過,延長保質期
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科目:高中生物 來源:2016屆云南曲靖第一中學高考復習質量監(jiān)測卷(三)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
觀測不同光照條件下生長的柑橘,結果如下表。請回答下列問題:
注:括號內的百分數以強光照的數據作為參照
(1)CO2以 方式進入葉綠體后,與 結合而被固定,固定產物的還原需要光反應提供 。
(2)在弱光下,柑橘通過 和增加葉綠素來吸收更多的光能,以適應弱光環(huán)境。
(3)與弱光相比,強光下柑橘平均每片葉的氣孔總數 ,單位時間內平均每片葉CO2吸收量 。對強光下生長的柑橘適度遮陰,持續(xù)觀察葉色、葉面積和凈光合速率,這三個指標中,最先發(fā)生改變的是 ,最后發(fā)生改變的是 。
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科目:高中生物 來源:2016屆云南曲靖第一中學高考復習質量監(jiān)測卷(三)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小鼠的睪丸中一個精原細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)基中完成一個細胞周期,然后再不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)完成減數分裂過程,其染色體的放射性標記分布情況是( )
A.初級精母細胞中每條染色體的兩條染色體單體都被標記
B.次級精母細胞中每條染色體都被標記
C.只有半數精細胞中有被標記的染色體
D.產生的四個精細胞的全部染色體,被標記的染色體數與未被標記的染色體數相等
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科目:高中生物 來源:2016屆云南曲靖第一中學高考復習質量監(jiān)測卷(三)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究性學習小組為了探究酶的特性,用某種酶進行了以下四組實驗,實驗結果如圖1所示,下列說法不正確的是( )
A.做圖甲所示的探究實驗時不宜使用過氧化氫酶
B.做圖乙所示的探究實驗時不宜用淀粉作為底物
C.四組實驗能夠證明酶具有專一性、高效性和溫和性
D.在 或溫度為 的情況下酶活性下降的原因相同
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三“三診”模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖1表示縮手反射的反射弧.圖2、圖3分別表示圖1虛線框內局部結構放大示意圖.請回答相關問題.
(1)圖1中表示效應器的是 (填字母),由 組成.圖2中組成突觸的結構包括 (填字母).
(2)圖3中,表示興奮部位的是 (填字母),該興奮狀態(tài)的形成是 的結果.
興奮在圖2所示處只能單向相遞的原因是 .
(4)某同學取指血進行化驗,當針刺破手指時并未縮手,這說明縮手反射的神經中樞雖在脊髓.但還會
受 控制.
(5)如圖4是測量神經纖維膜內外電位的裝置,圖5是測得的動作電位變化(動作電位是指可興奮細胞受到刺激時在靜息電位的基礎上產生的可擴布的電位變化過程),據圖回答下列問題.
①圖4狀態(tài)測得的電位相當于圖5中的 區(qū)段的電位.若該神經纖維受突觸前膜釋放的興奮性遞質,則圖4的指針有何變化? (向左/向右/不變).
②圖5中當神經纖維受到刺激時,Na+內流引起的是 區(qū)段的變化.
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三“三診”模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項中不符合“含量關系可系示為e=a+b,且a>b”的是( )
A.a非必需氨基酸種類、b必需氨基酸種類、c人體蛋白質的氨基酸種類
B.a細胞質內的膜面積、b細胞核的膜面積、c生物膜系統(tǒng)的膜面積
C.a線粒體的內膜面積、b外膜面積、c線粒體膜面積
D.a葉肉細胞的自由水、b結合水、c細胞總含水量
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科目:高中生物 來源:2016屆山東省泰安市高三第二次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人體胰腺中胰島的生理活動對糖代謝起很重要的作用,請回答下列相關問題:
(1)餐后隨著食物淀粉的消化吸收,機體血糖濃度會偏高,此時______(填“胰島A細胞”或“胰島B細胞”)分泌胰島素促進組織細胞加速對葡萄糖的______,從而使血糖水平降低。
(2)如胰島素分泌不足,人體會患上糖尿病,糖尿病患者的癥狀之一是多尿,原因是原尿中葡萄糖濃度過高,影響__________________。
(3)已知胰島作用的發(fā)揮與下丘腦有關。其作用機制是下丘腦感受血糖濃度變化,通過其神經末梢釋放
______,與胰島細胞膜上的_______結合,引起相應激素的合成分泌,調節(jié)血糖的平衡。綜合分析,動物血糖平衡調節(jié)的方式屬于__________調節(jié)。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選用甘蔗提取液作為還原糖鑒定的材料 | |
B. | 隔水加熱時,試管中液體的液面應低于燒杯中水的液面 | |
C. | 在組織樣液中加入斐林試劑后試管內液體呈現無色,加熱后變成磚紅色 | |
D. | 實驗結束時將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以便長期保存?zhèn)溆?/td> |
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