用純種高莖和矮莖豌豆做雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，正確的操作方法是（　　）
A、母本花粉成熟時(shí)去雄，授予父本的花粉
B、母本去雄后套袋，父本去掉雌蕊
C、母本花粉未成熟時(shí)去雄套袋，一定時(shí)間后授予父本的花粉
D、對母本傳粉后，掛上標(biāo)簽即可
考點(diǎn)：孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)
專題：
分析：孟德爾在做雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，先除去未成熟花的全部雄蕊，然后套上紙袋．待成熟時(shí)，采集另一植株的花粉，撒在雄花的雌蕊的柱頭上，再套上紙袋．
解答： 解：A、去雄就是除去未成熟花的全部雄蕊，A錯(cuò)誤；
B、父本豌豆，不需要去掉雌蕊，雜交時(shí)需要父本的花粉，B錯(cuò)誤；
C、母本花粉未成熟時(shí)去雄套袋，帶發(fā)育成熟時(shí)，授予父本的花粉，C正確；
D、母本受粉后，再套上紙袋，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：考查孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的知識(shí)，主要考查孟德爾利用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料，操作過程中去雄、受粉的方法，需要學(xué)生掌握的記住的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜具有單層膜，擴(kuò)大了細(xì)胞的膜面積，與蛋白質(zhì)的運(yùn)輸有關(guān)
B、抗體從合成到分泌不經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，與核糖體和高爾基體有關(guān)
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)具有對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和運(yùn)輸?shù)墓δ?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

生活在沙漠中的仙人掌，其肉質(zhì)莖綠色細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是（　　）
A、水B、葉綠素C、蛋白質(zhì)D、核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示培育轉(zhuǎn)基因抗植物病毒番茄的過程示意圖．下列敘述正確的是（　�。�
A、過程A需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA聚合酶的參與
B、過程B通常需要用CaCl2處理，以提高番茄細(xì)胞壁的通透性
C、過程C需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)
D、抗植物病毒基因一旦整合到番茄細(xì)胞的染色體上，就能正常表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：

淀粉酶的單體是（　�。�
A、葡萄糖B、果糖
C、氨基酸D、核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

在蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，滴加的雙縮脲試劑A和B的量依次是（　�。�
A、都是1mL
B、1mL，4滴
C、4滴，1mL
D、都是4滴

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各組實(shí)驗(yàn)中，其檢測試劑和結(jié)果的組合正確的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)名稱檢測試劑顏色反應(yīng)
A探究酵母菌的呼吸方式溴麝香草酚藍(lán)水溶液灰綠色
B觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布吡羅紅和健那綠細(xì)胞核紅色、細(xì)胞質(zhì)綠色
C鑒定蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色
D鑒定脂肪蘇丹Ⅳ橘黃色
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中屬于二糖的是（　�。�
A、淀粉、麥芽糖、核糖
B、乳糖、蔗糖、糖元
C、乳糖、麥芽糖、蔗糖
D、乳糖、核糖、糖元

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科目：高中生物 來源： 題型：

用放射性同位素標(biāo)記的某種氨基酸培養(yǎng)胰腺細(xì)胞，最后檢測出細(xì)胞分泌物中有放射性胰島素，如果檢測細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu)，在哪種膜結(jié)構(gòu)中最先被檢測出有放射性（　�。�
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B、核糖體
C、高爾基體D、溶酶體

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同步練習(xí)冊答案