17.下列生產(chǎn)實踐操作使用的原理，與植物激素無關(guān)的是（  ）。

A．果樹的整枝修剪

B．摘心促進側(cè)芽發(fā)育

C．無籽番茄的獲得

D．嫁接保持原品種的特性

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2011-2012學年四川省成都鐵中高二3月檢測考試生物試卷 題型：綜合題

請分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐方面的問題：
(1)微生物培養(yǎng)基一般都含有：水和無機鹽以及                   
(2)在微生物接種過程中，試管口需要通過酒精燈火焰，其目的是                   。
(3)某同學用稀釋涂布平板法測定一個土壤樣品中的細菌數(shù)(取10g該土壤加90ml無菌水
制成稀釋液)。在對應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中統(tǒng)計3個平板上的菌落數(shù)分別為：121、
212、256．則每克該土壤樣品中的菌落數(shù)為                   。
(4)分離分解尿素的微生物的實驗流程包括：土壤取樣、梯度稀釋、樣品涂布到         培
養(yǎng)基上、挑選                   。
(5)植物組織培養(yǎng)技術(shù)基本操作的正確順序是（  ）
①外植體消毒 ②制備MS培養(yǎng)基 ③接種 ④培養(yǎng) ⑤栽培 ⑥移栽

A．①→②→③→④→⑤→⑥B．②→①→③→④→⑤→⑥
C．②→①→③→④→⑥→⑤D．①→②→③→④→⑥→⑤
(6)在植物組織培養(yǎng)過程中，往往需要使用植物激素啟動細胞分裂，人為地控制細胞的
                         和                       。
(7)根據(jù)果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用的系列實驗結(jié)果回答下列問題：
①能正確表示溫度對果膠酶活性影響的曲線是                   
②能正確表示pH對果膠酶活性影響的曲線是                   
③在原材料有限的情況下，能正確表示相同時間內(nèi)果膠酶的用量對果汁產(chǎn)量影響的曲線
是                    。

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科目：高中生物 來源：2011――2012學年云南省高二9月月考生物試卷 題型：綜合題

(8分)請分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐方面的問題：

(1)在制作腐乳、果醋、泡菜的過程中需要氧氣的是__________________。

(2)無菌技術(shù)主要通過消毒和滅菌來避免雜菌的污染。常用的滅菌方法有________滅菌、干熱滅菌和________滅菌。

 (3)植物組織培養(yǎng)技術(shù)基本操作的正確順序是__           __。

①外植物消毒�、谥苽銶S培養(yǎng)基�、劢臃N　�、芘囵B(yǎng)�、菰耘唷、抟圃�

A．①→②→③→④→⑤→⑥     B．②→①→③→④→⑤→⑥

C．②→①→③→④→⑥→⑤     D．①→②→③→④→⑥→⑤

(4) 在植物組織培養(yǎng)過程中，需要使用植物激素______________和_______________。

 (5)根據(jù)果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用，在原材料有限的情況下，能正確表示相同時間內(nèi)果膠 酶的用量對果汁產(chǎn)量影響的曲線是________。

 (6)稀釋涂布平板法分離純化土壤中微生物的正確操作步驟是(　　)

①土壤取樣　②稱取10g土壤加入盛有90mL無菌水的錐形瓶中制備土壤提取液�、畚�0.1mL進行平板涂布�、芤来蜗♂屩�101、102、103、104、105、106、107稀釋度

A．①②③④　　  B．①③②④       C．①②④③       D．①④②③

 

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科目：高中生物 來源：2013屆四川省高二3月檢測考試生物試卷 題型：綜合題

請分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐方面的問題：

(1)微生物培養(yǎng)基一般都含有：水和無機鹽以及                   

(2)在微生物接種過程中，試管口需要通過酒精燈火焰，其目的是                    。

(3)某同學用稀釋涂布平板法測定一個土壤樣品中的細菌數(shù)(取10g該土壤加90ml無菌水

制成稀釋液)。在對應(yīng)稀釋倍數(shù)為106的培養(yǎng)基中統(tǒng)計3個平板上的菌落數(shù)分別為：121、

212、256．則每克該土壤樣品中的菌落數(shù)為                    。

(4)分離分解尿素的微生物的實驗流程包括：土壤取樣、梯度稀釋、樣品涂布到          培

養(yǎng)基上、挑選                    。

(5)植物組織培養(yǎng)技術(shù)基本操作的正確順序是（   ）

①外植體消毒  ②制備MS培養(yǎng)基  ③接種  ④培養(yǎng)  ⑤栽培  ⑥移栽

A．①→②→③→④→⑤→⑥   B．②→①→③→④→⑤→⑥

C．②→①→③→④→⑥→⑤   D．①→②→③→④→⑥→⑤

(6)在植物組織培養(yǎng)過程中，往往需要使用植物激素啟動細胞分裂，人為地控制細胞的

                          和                        。

 (7)根據(jù)果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用的系列實驗結(jié)果回答下列問題：

①能正確表示溫度對果膠酶活性影響的曲線是                    

②能正確表示pH對果膠酶活性影響的曲線是                   

③在原材料有限的情況下，能正確表示相同時間內(nèi)果膠酶的用量對果汁產(chǎn)量影響的曲線

是                     。

 

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科目：高中生物 來源：廣東英德2010屆高考生物考前熱身試題 題型：綜合題

細菌、病毒等病原微生物給人類的健康帶來了極大的危害，千百年來，人們一直在努力尋找能夠與這些病原微生物抗衡的藥物。直到1928年英國的細菌學家弗萊明（A.Fleming）通過實驗發(fā)現(xiàn)了青霉菌分泌的青霉素能有效地殺死細菌，1941年英國劍橋大學畢業(yè)的科學家弗洛理（H.W.Florey）和錢恩（E.B.Chain）研究出了大規(guī)模生產(chǎn)青霉素的方法，并于1943年用于臨床治療，才使得成千上萬的人得到救治。鑒于弗萊明、弗洛理、錢恩在青霉素研究和開發(fā)方面做出的巨大貢獻，三人共享了1945年的諾貝爾醫(yī)學和生理學獎。青霉素的研制成功，激發(fā)了微生物學和醫(yī)學史上規(guī)模最大的科學探索活動，開創(chuàng)了抗菌藥物開發(fā)的新紀元，各種抗生素的研制、開發(fā)和利用蓬勃發(fā)展。目前，人們經(jīng)常使用的抗生素有200多種，在人類控制感染性疾病等方面起到了重要的作用。

請回答下列問題：

（1）微生物在代謝過程中，會產(chǎn)生多種多樣的代謝產(chǎn)物，根據(jù)代謝產(chǎn)物與微生物生長繁殖的關(guān)系，青霉素屬于___________。高產(chǎn)青霉素菌株是通過________技術(shù)培育而獲得的。

（2）青霉素不僅應(yīng)用在醫(yī)療方面，在基因工程技術(shù)中仍有廣泛的應(yīng)用。請舉一例說明青霉素在基因工程操作步驟中的應(yīng)用：____________________________________________

（3）抗生素是指微生物在代謝過程中產(chǎn)生的，能抑制或殺滅其他種類微生物的化學物質(zhì)�？股仡愃幬飫倓傞_始使用時，人們普遍地認為它能有效地殺滅細菌而對人體無害。但是，近60年的實踐說明，細菌可以針對一種甚至幾種抗生素產(chǎn)生耐藥性。以前用抗生素容易對付的結(jié)核桿菌、金黃色葡萄球菌、肺炎雙球菌等，現(xiàn)在已經(jīng)產(chǎn)生了對一種或幾種抗生素的耐藥性，醫(yī)生有時也無計可施，現(xiàn)在這個名單正在變得越來越長。細菌為什么會產(chǎn)生抗藥性呢？

________________________________________________________________

（4）下列使用抗生素的事例有可能是你和你的家人經(jīng)歷過的，請你分析其合理性。

 ①甲患了流行性感冒立即使用抗生素，他認為早用抗生素可以更早地痊愈。

 ②乙在生病時，為了更快地控制病情，自行在醫(yī)囑的基礎(chǔ)上加大服藥計量。

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（5）在生活中，你能否為你的父母設(shè)計一個小實驗，證明青霉素能有效地抑制和殺滅細菌？

    ①你將選擇什么樣的實驗材料？    ②簡要寫出操作過程。③請預(yù)期實驗結(jié)果。

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