如圖為人體體液中物質(zhì)交換示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是

[　　]

A．

①、②、③依次為淋巴、血漿、組織液

B．

乙酰膽堿可以存在于②中

C．

①與②、④相比含有較多的蛋白質(zhì)

D．

正常情況下，蛋白質(zhì)水解酶不會(huì)存在于①中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：陜西省西安鐵一中、鐵一中國(guó)際合作學(xué)校2014屆高三上學(xué)期9月月考（生物） 題型：013

一系列實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性。熒光抗體免疫標(biāo)記實(shí)驗(yàn)就是其中的一個(gè)典型例子。下圖表示了人、鼠細(xì)胞融合的過(guò)程，研究中分別將帶有綠色熒光、能與人體細(xì)胞膜上HLA抗原特異性結(jié)合的抗體和帶有紅色熒光、能與小鼠細(xì)胞膜上H－2抗原特異性結(jié)合的抗體放入細(xì)胞培養(yǎng)液中，對(duì)人、鼠細(xì)胞進(jìn)行標(biāo)記。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述不正確的是

[　　]

A．要使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，可以適當(dāng)提高細(xì)胞培養(yǎng)液的溫度

B．選取不同生物細(xì)胞進(jìn)行融合因?yàn)椴煌锛?xì)胞表面抗原差異較大

C．實(shí)驗(yàn)表明不同種細(xì)胞可以雜交，而同種生物細(xì)胞不能進(jìn)行融合

D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以直接證明細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

人體組織細(xì)胞從組織液中吸收甘油的量主要取決于

[　　]

A．

組織液中甘油的濃度

B．

細(xì)胞膜上的載體數(shù)量

C．

細(xì)胞中ATP的數(shù)量

D．

細(xì)胞膜上的某載體數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

Ⅰ鳥(niǎo)類的性別決定方式為ZW型，雌性的性染色體組成是ZW，雄性為ZZ．北京鵪鶉種場(chǎng)孵化的一批雛鵪鶉中出現(xiàn)了一只罕見(jiàn)的白羽雌鵪鶉，為研究鵪鶉的羽色遺傳，為該白羽雌鵪鶉選配了若干粟羽雄鵪鶉，結(jié)果F1均為粟羽．F1鵪鶉相互交配多次，后代中均有白羽出現(xiàn)，出現(xiàn)的白羽鵪鶉都是雌性．將F1的雄鵪鶉與親本白羽雌鵪鶉交配，先后得到4只白羽雄鵪鶉．請(qǐng)分析回答：

（1）白羽性狀的出現(xiàn)是________的結(jié)果，該性狀屬于________（填“顯性”或“隱性”）性狀．

（2）若控制鵪鶉羽色的基因用D、d表示，則F2中粟羽雌鵪鶉的基因型是________．

（3）F1的雄鵪鶉與親本白羽雌鵪鶉交配，得到白羽雄鵪鶉的幾率為_(kāi)_______．

（4）若選擇________羽的雄鵪鶉與________羽的雌鵪鶉交配，就可通過(guò)體色直接判斷出子一代鵪鶉的性別．

Ⅱ某種魚(yú)的鱗片有4種表現(xiàn)型：?jiǎn)瘟绪[、野生型鱗、無(wú)鱗和散鱗，由位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因決定（用A、a，B、b表示），且BB對(duì)生物個(gè)體有致死作用．將無(wú)鱗魚(yú)和純合野生型鱗的魚(yú)雜交，F(xiàn)1有兩種表現(xiàn)型，野生型鱗的魚(yú)占50％，單列鱗魚(yú)占50％；選取F1中的單列鱗魚(yú)進(jìn)行互交，其后代中有上述4種表現(xiàn)型，這4種表現(xiàn)型的比例為6∶3∶2∶1，

（1）基因?qū)Υ朔N魚(yú)鱗片表現(xiàn)型的控制遵循________定律．

（2）F1中的單列鱗魚(yú)基因型為_(kāi)_______．

（3）F1的親本基因型組合是________×________．

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科目：高中生物 來(lái)源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為自然選擇是定向的，所謂定向是指

[　　]

A．

適應(yīng)特定環(huán)境

B．

定向變異

C．

定向生存斗爭(zhēng)

D．

能傳種接代

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科目：高中生物 來(lái)源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是

[　　]

A．

脊髓、腦干屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)

B．

位于大腦皮層的呼吸中樞是維持生命的必要中樞

C．

神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的基本方式是反射

D．

高級(jí)神經(jīng)中樞和低級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)都有調(diào)節(jié)作用

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科目：高中生物 來(lái)源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖含量的作用，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo)，則下列對(duì)實(shí)驗(yàn)組小鼠注射藥物的順序，正確的是

[　　]

A．

先注射胰島素，后注射葡萄糖溶液

B．

先注射胰島素，再注射胰島素

C．

先注射胰島素，后注射生理鹽水

D．

先注射生理鹽水，后注射胰島素

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科目：高中生物 來(lái)源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

局部麻醉后進(jìn)行手術(shù)時(shí)，患者雖然感覺(jué)不到疼痛，但卻能感覺(jué)到冰冷的手術(shù)器械的存在，這說(shuō)明痛覺(jué)興奮的傳導(dǎo)已被阻斷，而溫覺(jué)和觸覺(jué)仍然存在。以下是關(guān)于這三種感覺(jué)產(chǎn)生及興奮傳導(dǎo)的說(shuō)法，不正確的是

[　　]

A．

三種感覺(jué)的感受器所能接收到的外界刺激可能不同

B．

三種感覺(jué)的興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方式可能不同

C．

產(chǎn)生三種感覺(jué)時(shí)傳遞三種興奮的神經(jīng)遞質(zhì)可能不同

D．

突觸后膜上的受體能與相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)行特異性結(jié)合

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科目：高中生物 來(lái)源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

細(xì)胞能夠正常地完成各項(xiàng)生命活動(dòng)的前提是

[　　]

A．

細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)

B．

細(xì)胞保持完整的結(jié)構(gòu)

C．

細(xì)胞膜的流動(dòng)性

D．

線粒體提供能量

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