果蠅細(xì)胞分裂如下圖所示。請(qǐng)你分析回答:
(1)圖Ⅱ的細(xì)胞叫_________________,每個(gè)細(xì)胞有_________ 對(duì)同源染色體,_______個(gè)核DNA分子。
(2)已知果蠅的紅眼(W)對(duì)白眼(w)為顯性,這對(duì)基因位于X染色體上。若上圖中的a與一只紅眼雌果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞結(jié)合,發(fā)育成一只白眼雄果蠅,則b與該紅眼雌果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成的果蠅表現(xiàn)型為________________或_______________。
(3)果蠅的小翅基因是由摩爾根的學(xué)生發(fā)現(xiàn)的一種突變性狀。小翅與正常翅是由位于X染色體上的一對(duì)等位基因控制。現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有從自然界捕獲的有繁殖能力的小翅雌、雄果蠅各一只和正常翅雌、雄果蠅各一只,你能否通過一次雜交試驗(yàn)確定這對(duì)相對(duì)性狀中的顯隱性關(guān)系?_________(能或不能)。如果能,請(qǐng)寫出雜交組合的親本表現(xiàn)型,并預(yù)測(cè)子代可能出現(xiàn)的性狀,作出相應(yīng)的結(jié)論。
雜交組合的親本類型: _________________________________________________________。
預(yù)測(cè)各種可能結(jié)果,得出結(jié)論:
① _____________________________________________________________________ ;
②_____________________________________________________________________ ;
③_________________________________________________________________ 。
(1)次級(jí)精母細(xì)胞 0 8 (2)紅眼雄果蠅 白眼雄果蠅
(3)能 任取兩只不同性狀的雌、雄果蠅雜交(正常翅♂×小翅♀,或正常翅♀×小翅♂)
①若后代只出現(xiàn)一種性狀,則該雜交組合中的雄果蠅代表的性狀為隱性;
②若后代果蠅雌、雄各為一種性狀,則該雜交組合中雄果蠅代表的性狀為顯性;
③若后代中雌、雄果蠅均含兩種不同的性狀且各占1/2,則該雜交組合中雄果蠅性狀為隱性。
或:①若子代雌蠅不表現(xiàn)母本性狀,則雄性親本的性狀為顯性
②若子代雌蠅全部表現(xiàn)出母本性狀,則雄性親本的性狀為隱性
③若子代雌蠅1/2表現(xiàn)出母本性狀,則雄性親本的性狀為隱性
略
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科目:高中生物 來源:2011屆浙江省杭州市長(zhǎng)河高中高三市二測(cè)模考(理綜)生物部分 題型:綜合題
果蠅細(xì)胞分裂如下圖所示。請(qǐng)你分析回答:
(1)圖Ⅱ的細(xì)胞叫_________________,每個(gè)細(xì)胞有_________ 對(duì)同源染色體,_______個(gè)核DNA分子。
(2)已知果蠅的紅眼(W)對(duì)白眼(w)為顯性,這對(duì)基因位于X染色體上。若上圖中的a與一只紅眼雌果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞結(jié)合,發(fā)育成一只白眼雄果蠅,則b與該紅眼雌果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成的果蠅表現(xiàn)型為________________或_______________。
(3)果蠅的小翅基因是由摩爾根的學(xué)生發(fā)現(xiàn)的一種突變性狀。小翅與正常翅是由位于X染色體上的一對(duì)等位基因控制,F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有從自然界捕獲的有繁殖能力的小翅雌、雄果蠅各一只和正常翅雌、雄果蠅各一只,你能否通過一次雜交試驗(yàn)確定這對(duì)相對(duì)性狀中的顯隱性關(guān)系?_________(能或不能)。如果能,請(qǐng)寫出雜交組合的親本表現(xiàn)型,并預(yù)測(cè)子代可能出現(xiàn)的性狀,作出相應(yīng)的結(jié)論。
雜交組合的親本類型: _________________________________________________________。
預(yù)測(cè)各種可能結(jié)果,得出結(jié)論:
① _____________________________________________________________________ ;
②_____________________________________________________________________ ;
③_________________________________________________________________ 。
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科目:高中生物 來源:湖南省常德市2009—2010學(xué)年度高三檢測(cè)試卷 題型:綜合題
果蠅細(xì)胞分裂如下圖所示。請(qǐng)你分析回答:
(1)圖Ⅱ的細(xì)胞叫 ,每個(gè)細(xì)胞有 對(duì)同源染色體, 個(gè)核DNA分子。
(2)已知果蠅的紅眼(W)對(duì)白眼(w)為顯性,這對(duì)基因位于X染色體上。若上圖中的a與一只紅眼雌果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞結(jié)合,發(fā)育成一只白眼雄果蠅,則b與該紅眼雌果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成的果蠅表現(xiàn)型為 或 。
(3)果蠅的小翅基因是由摩爾根的學(xué)生發(fā)現(xiàn)的一種突變性狀。小翅與正常翅是由位于X染色體上的一對(duì)等位基因控制,F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有從自然界捕獲的有繁殖能力的小翅雌、雄果蠅各一只和正常翅雌、雄果蠅各一只,你能否通過一次雜交試驗(yàn)確定這對(duì)相對(duì)性狀中的顯隱性關(guān)系? (能或不能)。如果能,請(qǐng)寫出雜交組合的親本表現(xiàn)型,并預(yù)測(cè)子代可能出現(xiàn)的性狀,作出相應(yīng)的結(jié)論。
雜交組合的親本類型: 。
預(yù)測(cè)各種可能結(jié)果,得出結(jié)論:
① ;
② ;
③ 。
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科目:高中生物 來源:湖南省常德市2009—2010學(xué)年度高三檢測(cè)試卷 題型:綜合題
果蠅細(xì)胞分裂如下圖所示。請(qǐng)你分析回答:
(1)圖Ⅱ的細(xì)胞叫 ,每個(gè)細(xì)胞有 對(duì)同源染色體, 個(gè)核DNA分子。
(2)已知果蠅的紅眼(W)對(duì)白眼(w)為顯性,這對(duì)基因位于X染色體上。若上圖中的a與一只紅眼雌果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞結(jié)合,發(fā)育成一只白眼雄果蠅,則b與該紅眼雌果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成的果蠅表現(xiàn)型為 或 。
(3)果蠅的小翅基因是由摩爾根的學(xué)生發(fā)現(xiàn)的一種突變性狀。小翅與正常翅是由位于X染色體上的一對(duì)等位基因控制,F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有從自然界捕獲的有繁殖能力的小翅雌、雄果蠅各一只和正常翅雌、雄果蠅各一只,你能否通過一次雜交試驗(yàn)確定這對(duì)相對(duì)性狀中的顯隱性關(guān)系? (能或不能)。如果能,請(qǐng)寫出雜交組合的親本表現(xiàn)型,并預(yù)測(cè)子代可能出現(xiàn)的性狀,作出相應(yīng)的結(jié)論。
雜交組合的親本類型: 。
預(yù)測(cè)各種可能結(jié)果,得出結(jié)論:
① ;
② ;
③ 。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年浙江省杭州市高三市二測(cè)?迹ɡ砭C)生物部分 題型:綜合題
果蠅細(xì)胞分裂如下圖所示。請(qǐng)你分析回答:
(1)圖Ⅱ的細(xì)胞叫_________________,每個(gè)細(xì)胞有_________ 對(duì)同源染色體,_______個(gè)核DNA分子。
(2)已知果蠅的紅眼(W)對(duì)白眼(w)為顯性,這對(duì)基因位于X染色體上。若上圖中的a與一只紅眼雌果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞結(jié)合,發(fā)育成一只白眼雄果蠅,則b與該紅眼雌果蠅產(chǎn)生的卵細(xì)胞結(jié)合發(fā)育成的果蠅表現(xiàn)型為________________或_______________。
(3)果蠅的小翅基因是由摩爾根的學(xué)生發(fā)現(xiàn)的一種突變性狀。小翅與正常翅是由位于X染色體上的一對(duì)等位基因控制,F(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有從自然界捕獲的有繁殖能力的小翅雌、雄果蠅各一只和正常翅雌、雄果蠅各一只,你能否通過一次雜交試驗(yàn)確定這對(duì)相對(duì)性狀中的顯隱性關(guān)系?_________(能或不能)。如果能,請(qǐng)寫出雜交組合的親本表現(xiàn)型,并預(yù)測(cè)子代可能出現(xiàn)的性狀,作出相應(yīng)的結(jié)論。
雜交組合的親本類型: _________________________________________________________。
預(yù)測(cè)各種可能結(jié)果,得出結(jié)論:
① _____________________________________________________________________ ;
②_____________________________________________________________________ ;
③_________________________________________________________________ 。
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