【題目】某油料作物種子中脂肪含量為種子干重的70％。為探究該植物種子萌發(fā)過程中干重及脂肪的含量變化，研究人員將種子置于溫度、水分(蒸餾水)、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢查萌發(fā)種子(含幼苗)的脂肪含量和干重，結(jié)果表明：脂肪含量逐漸減少，到第11d時減少了90％，干重變化如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.用蘇丹Ⅲ染液對種子胚乳切片染色可在顯微鏡下觀察胚乳中的脂肪

B.實驗過程中，導(dǎo)致種子干重增加的主要元素是C

C.實驗第11d如果提供所需的礦質(zhì)元素離子即可使萌發(fā)種子(含幼苗)的干重顯著增加

D.與自然條件下萌發(fā)生長的幼苗相比，上述種子萌發(fā)的幼苗無光合作用

【答案】BC

【解析】

根據(jù)題意可知，種子始終放在黑暗條件中培養(yǎng)，因此種子沒有光合作用，只有呼吸作用；而題中提出“脂肪含量逐漸減少”，而曲線中看出，在前7天種子的干重在增加，這說明脂肪在不斷轉(zhuǎn)變成其它形式的有機物。種子萌發(fā)后期，細(xì)胞呼吸消耗有機物增多，使得干重減少。

A、觀察種子中的脂肪，常用蘇丹Ⅲ染液對種子胚乳切片染色，然后在顯微鏡下觀察，可見橘黃色的脂肪微粒，A正確；

B、實驗最初幾天里，脂肪含量逐漸減少，最可能的原因是脂肪轉(zhuǎn)化為了糖類；種子萌發(fā)時首先必須進行大分子有機物的水解，這需要種子吸收大量的水分。干重增加應(yīng)該是脂肪水解時加入的水的質(zhì)量，故導(dǎo)致萌發(fā)種子干重增加的主要元素是氧，B錯誤；

C、實驗第11d后，要使萌發(fā)種子的干重（含幼苗）增加，需提供陽光、水分和礦質(zhì)元素等條件，C錯誤；

D、題干中“黑暗環(huán)境中培養(yǎng)”，所以與自然條件下萌發(fā)生長的幼苗相比，上述種子萌發(fā)的幼苗無光合作用，D正確。

故選BC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的部分碳循環(huán)示意圖，圖中甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。請回答1~5小題。

【1】圖中甲代表的是（ ）

A.生產(chǎn)者B.消費者C.分解者D.非生物的物質(zhì)和能量

【2】碳元素的循環(huán)具有全球性。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈

【3】圖中乙和丙的種間關(guān)系是（ ）

A.互利共生B.捕食和競爭C.寄生D.競爭

【4】無機環(huán)境中的二氧化碳進入生物群落的主要生理過程是（ ）

A.有氧呼吸B.無氧呼吸C.光合作用D.分解作用

【5】隨著現(xiàn)代工業(yè)的迅速發(fā)展，植被大量減少，化石燃料的大量燃燒打破了生物圈碳循環(huán)的平衡，直接導(dǎo)致地球上出現(xiàn)（ ）

A.氣候變暖B.臭氧層破壞C.海洋污染D.酸雨

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ胰島素可以改善腦神經(jīng)元的生理功能，其調(diào)節(jié)機理如圖所示。據(jù)圖回答：

（1）胰島素的生理功能是______________________________。

（2）某些糖尿病病人胰島功能正常，但體內(nèi)胰島素對InR的激活能力下降，使InR對GLUT轉(zhuǎn)運葡萄糖的直接促進作用減弱，同時對炎癥因子的抑制作用降低，從而__________了炎癥因子對GLUT的抑制能力。最終，神經(jīng)元攝取葡萄糖的速率__________。與正常人相比，此類病人體內(nèi)胰島素含量__________。

（3）支配胰島細(xì)胞的交感神經(jīng)興奮時，其末梢釋放的去甲腎上腺素促進胰島A細(xì)胞的分泌，卻抑制胰島B細(xì)胞的分泌，原因是________________________________________。

Ⅱ某課外興趣小組為了驗證動物體內(nèi)甲狀腺激素分泌過程中存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)機制，設(shè)計了如下實驗步驟：

第一步：取9只兔子，分別給每只兔子注射含放射性的碘溶液。

第二步：2d后，分別測定每只兔子甲狀腺中碘的放射量，記錄并計算平均值。

第三步：將上述實驗兔子隨機平均分為A、B、C三組。

第四步：向A組注射一定量的無放射性的甲狀腺激素溶液，向B組注射等量的無放射性的促甲狀腺激素溶液，向C組注射等量的蒸餾水。

第五步：2d后，分別測定三組兔子甲狀腺中碘的放射量，記錄并計算平均值。

回答下列問題：

（1）在甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過程起拮抗作用的兩種激素是___________。

（2）幼年時期缺乏甲狀腺激素易患呆小癥，左甲狀腺素鈉是一種適用于甲狀腺激素缺乏的替代治療藥物，該藥物對人體生命活動的調(diào)節(jié)方式為___________。長期過量攝入，可引起神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性___________（填不變、升高或降低）。

（3）改正實驗步驟中的兩處不妥當(dāng)之處：

①__________________________________________________________________________________。

②___________________________________________________________________________________。

（4）預(yù)期實驗結(jié)果：第四步注射以后，兔子甲狀腺中碘的放射量從低到高的組別依次是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在異彩紛呈的生物世界中，微生物似乎有些沉寂，但它們無處不在，與我們的生活息息相關(guān)。請回答下列問題：

(1)處理由無機物引起的水體富營養(yǎng)化的過程中，好氧異養(yǎng)菌、厭氧異養(yǎng)菌和自養(yǎng)菌這三種類型微生物發(fā)揮作用的先后順序是_____________________________________________。

(2)菌落對微生物研究工作有很大作用，可用于____________________(答出兩項即可)等工作中。

(3)營養(yǎng)缺陷型菌株因喪失合成某些生活必需物質(zhì)的能力___________（填“能”或“不能”）在基本培養(yǎng)基上生長。進行NH3→HNO2→HNO3的過程的微生物是____________(填“自養(yǎng)型”或 “異養(yǎng)型”)。

(4)在腐乳制作過程中必須有能產(chǎn)生________的微生物參與，后期加入香辛料既能調(diào)節(jié)風(fēng)味，還具有______________的作用。

(5)果酒發(fā)酵裝置內(nèi)要留1/3空間，在發(fā)酵期的用途是初期______________，耗盡O2后進行______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示神經(jīng)元N只接受來自兩個獨立神經(jīng)末梢a和c釋放的遞質(zhì)的作用,神經(jīng)末梢b通過突觸與神經(jīng)末梢a相連。下列有關(guān)敘述最可能成立的

A. 若a、c不釋放遞質(zhì)，則N的膜電位為外正內(nèi)負(fù)

B. 若a釋放遞質(zhì)，則N內(nèi)會檢測到a釋放的神經(jīng)遞質(zhì)

C. 若c釋放遞質(zhì)，則b處可記錄到膜內(nèi)外電位的反轉(zhuǎn)

D. 若a、c同時釋放遞質(zhì)，N的膜電位會變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示菠菜葉肉細(xì)胞光合作用與呼吸作用過程中碳元素和氫元素的轉(zhuǎn)移途徑，其中①一⑥代表有關(guān)生理過程。下列敘述正確的是

A.過程①將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，過程②將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能

B.過程②、③釋放的能量總和多于過程④釋放的能量

C.過程③產(chǎn)生的[H]代表NADH，過程⑤產(chǎn)生的[H]代表NADPH

D.過程④發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，過程⑥發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)通過實驗探究了2，4-D對插條生根的影響，結(jié)果如圖所示。其中甲乙為不同濃度2，4-D處理組，丙為蒸餾水處理組。下列敘述正確的是

A.縱坐標(biāo)只能用插條生根的數(shù)量表示

B.2，4-D濃度是該實驗的自變量

C.據(jù)圖可知甲組的2，4-D濃度高于乙組

D.達到a點的生根效果，甲組所需時間最長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是有關(guān)DNA分子的復(fù)制、基因的表達的示意圖，下關(guān)敘述正確的是

A.甲過程主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，乙、丙過程主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)

B.甲、乙兩過程需要酶的催化，丙過程不需要酶的催化

C.甲、乙、丙過程都遵循堿基互補配對原則

D.甲、乙、丙過程所需原料依次是核糖核苷酸、脫氧核苷酸、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二倍體動物某個精原細(xì)胞形成精細(xì)胞過程中，依次形成四個不同時期的細(xì)胞，其染色體組數(shù)和同源染色體對數(shù)如圖所示：

下列敘述正確的是

A. 甲形成乙過程中，DNA復(fù)制前需合成rRNA和蛋白質(zhì)

B. 乙形成丙過程中，同源染色體分離，著絲粒不分裂

C. 丙細(xì)胞中，性染色體只有一條X染色體或Y染色體

D. 丙形成丁過程中，同源染色體分離導(dǎo)致染色體組數(shù)減半

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