【題目】如圖是科學(xué)家普遍認(rèn)可的細(xì)胞膜流動(dòng)鑲嵌模型,下列敘述正確的是

A.細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性與②的種類無(wú)關(guān)

B.在有水的環(huán)境中,①可自發(fā)形成雙層結(jié)構(gòu)

C.③在細(xì)胞的內(nèi)外兩側(cè)均有分布,起到信息傳遞作用

D.此圖為電子顯微鏡下觀察到的細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)

【答案】B

【解析】

由題圖可知,該圖是細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型,其中②是蛋白質(zhì),③多糖鏈與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白,位于細(xì)胞膜外側(cè),①是磷脂分子。

A、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,細(xì)胞膜功能復(fù)雜程度主要與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān),A錯(cuò)誤;

B、由于磷脂分子的頭部具有親水性,尾部具有疏水性,因此在有水的環(huán)境中,①磷脂分子可自發(fā)形成雙層結(jié)構(gòu),B正確;

C、動(dòng)物細(xì)胞膜的糖蛋白具有識(shí)別,因此③糖蛋白在細(xì)胞的外側(cè)分布,起到信息交流的作用,C錯(cuò)誤;

D、此圖為物理模型,不是電鏡下的圖,D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體對(duì)某病毒的部分免疫過(guò)程示意圖,I~Ⅶ表示不同種類的細(xì)胞,Th細(xì)胞(輔助性T細(xì)胞)是T細(xì)胞的一種,ag代表不同的物質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ均能特異性識(shí)別抗原

B.再次接觸同種抗原時(shí),能迅速增殖分化的細(xì)胞有Ⅳ、Ⅵ

C.圖中的ag中免疫活性物質(zhì)有d、ef、g

D.病毒侵染人體后,機(jī)體的體液免疫和細(xì)胞免疫均會(huì)發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖顯示了細(xì)胞的部分質(zhì)膜(細(xì)胞膜)及其周圍物質(zhì),下列關(guān)于其中符號(hào)的描述中,不正確的是

A.○可表示囊泡,包裹著大分子或顆粒從細(xì)胞內(nèi)釋放出來(lái)

B.◆可表示信號(hào)分子,據(jù)圖分析,該物質(zhì)很可能不能穿過(guò)細(xì)胞膜

C.Y 可表示糖蛋白,可將細(xì)胞膜一側(cè)的信號(hào)傳遞到另一側(cè)

D.=可表示磷脂雙分子層,是膜的主要成分,具有流動(dòng)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有氧運(yùn)動(dòng)是指人體吸入的氧氣與需求相等,達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說(shuō)法正確的是

A.ab段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,血液中cd段為無(wú)氧呼吸

B.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C.若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)期超過(guò)c,會(huì)因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力

D.無(wú)氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能形式散失,其余儲(chǔ)存在ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為自然環(huán)境中典型的生物種群數(shù)量變化曲線。下列有關(guān)敘述中正確的是(

A.ab段的曲線發(fā)生變化的原因是食物充足

B.cd段的曲線發(fā)生波動(dòng)的原因是出生率的變化

C.防治蟲害的合理手段是控制害蟲數(shù)量,使之不超過(guò)a點(diǎn)

D.在草場(chǎng)中,應(yīng)該使牲畜數(shù)量保持在c點(diǎn),以最大限度地利用草場(chǎng)資源

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示離體實(shí)驗(yàn)條件下神經(jīng)突觸后膜的兩種膜電位的變化,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.電位1的形成與后膜上的Na+通道大量打開(kāi)有關(guān)

B.神經(jīng)元、肌細(xì)胞和腺體細(xì)胞均能發(fā)生電位1變化

C.電位2的形成與前膜釋放的乙酰膽堿量不足有關(guān)

D.若引起電位1的刺激強(qiáng)度繼續(xù)增大,電位1的峰值不變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蓖麻種子的胚乳組織中的脂肪含量為種子的70%,為探究該植物種子萌發(fā)過(guò)程中的物質(zhì)變化,某研究小組將種子置于溫度、水分(蒸餾水)、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng),定期檢查萌發(fā)種子(含幼苗)的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量和干重,結(jié)果如下圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.圖甲中脂肪含量下降的原因是脂肪酶催化脂肪水解成甘油、脂肪酸,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為蔗糖、葡萄糖

B.圖乙中第7~10天萌發(fā)種子(含幼苗)干重的下降有利于促進(jìn)種子的萌發(fā)

C.圖乙中,前7天干重在增加,導(dǎo)致干重增加的主要元素是碳

D.向萌發(fā)第10天的種子勻漿中滴加本尼迪特試劑,經(jīng)水浴加熱,勻漿會(huì)出現(xiàn)紅黃色沉淀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示某種大型鳥類遷入某島嶼后一段時(shí)間內(nèi)的變化情況,下列敘述正確的是(

A.5年比第6年的種群密度大

B.1年至第7年λ值先增加后減小

C.5年至第6年的出生率小于死亡率

D.1年至第7年種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖 1 為某高等動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂圖像,A、a、B、b、C、c 分別表示染色體;圖 2 表示該動(dòng) 物某種細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體組數(shù)變化情況。有關(guān)敘述正確的是( )

A. a 和 B 染色體可能會(huì)發(fā)生交叉互換

B. 若圖 1 中的乙細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖 2 中的 d 時(shí)期,則 m 所代表的數(shù)值是 1

C. 甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含有 2 個(gè)染色體組,但只有丙中不含同源染色體

D. 丙細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的過(guò)程中會(huì)發(fā)生等位基因的分離和非等位基因的自由組合

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