用32P標(biāo)記S型肺炎雙球菌的DNA，35S標(biāo)記其蛋白質(zhì)，將其加熱殺死后與未標(biāo)記的R活細菌混合并注入小鼠體內(nèi)．一段時間后，從死亡的小鼠體內(nèi)提取到的活的S型和R型細菌．下列有關(guān)元素分布的分析，最可能的情況是（　�。�
A、部分S型細菌含有32P，不含35S
B、部分R型細菌含有32P和35S
C、所有S型細菌都含有32P，不含35S
D、所有R型細菌都含有35S，不含32P
考點：肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗
專題：
分析：R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜（菌落表現(xiàn)粗糙），后者有莢膜（菌落表現(xiàn)光滑）．由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗可知，只有S型菌有毒，會導(dǎo)致小鼠死亡，S型菌的DNA才會是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌．肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗：R型細菌→小鼠→存活；S型細菌→小鼠→死亡；加熱殺死的S型細菌→小鼠→存活；加熱殺死的S型細菌+R型細菌→小鼠→死亡．
解答： 解：由于加熱殺死后的S型肺炎雙球菌與未標(biāo)記的R型活細菌混合并注入小鼠體內(nèi)，能進入R型活細菌起轉(zhuǎn)化作用的是32P標(biāo)記的DNA，而失去活性的蛋白質(zhì)不能進入細菌；又DNA分子是半保留復(fù)制，R活細菌又沒有標(biāo)記，所以從死亡的小鼠體內(nèi)提取到的活的S型和R型細菌中，只有部分S型細菌含有32P，不含35S．
故選：A．
點評：本題考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，要求學(xué)生識記肺炎雙球菌的特點，明確S型菌因有多糖類的莢膜而具有毒性；識記肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗的過程及實驗結(jié)論，能運用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物的相關(guān)特點敘述不正確的是（　�。�
A、花生種子富含油脂，小麥種子富含淀粉，淀粉和油脂均只含有C、H、O三種元素，且等質(zhì)量的淀粉和油脂分別同時燃燒，淀粉的耗氧量低于油脂
B、酵母菌可遺傳的變異來源有基因突變、基因重組、染色體畸變，而病毒和藍藻的可遺傳的變異來源只有基因突變
C、無子西瓜和無子番茄的獲得，兩者所涉及的生物學(xué)原理分別是染色體變異、生長素能促進果實的發(fā)育
D、具有細胞結(jié)構(gòu)的生物其遺傳物質(zhì)肯定是DNA，無細胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

將全部DNA分子雙鏈經(jīng)32P標(biāo)記的雄性動物細胞（染色體數(shù)為2N）置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)．經(jīng)過連續(xù)兩次細胞分裂后產(chǎn)生4個子細胞，檢測子細胞中情況．下列推斷正確的是（　　）
A、若進行有絲分裂，則含32P染色體的子細胞比例一定為
1
2
B、若進行減數(shù)分裂，則含32P染色體的子細胞比例一定為1
C、若子細胞中的染色體都含32P，則一定進行有絲分裂
D、若子細胞中的染色體不都含32P，則一定進行減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細胞與生命活動關(guān)系的描述中，正確的是（　�。�
A、人體內(nèi)的每一個細胞均能完成各項生命活動
B、一切生物的生命活動都在細胞內(nèi)或細胞參與下完成
C、艾滋病的病原體無細胞結(jié)構(gòu)，其生命活動與細胞無關(guān)
D、草履蟲是單細胞原核生物，一個細胞能夠能完成其所有生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

組成生物體的各種化合物以特定的方式聚集在一起，呈現(xiàn)出復(fù)雜的生命現(xiàn)象．下列有關(guān)細胞中化合物的敘述正確的是（　�。�
A、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，具有調(diào)節(jié)生理過程的功能
B、失去結(jié)合水的小麥種子，用水充分浸泡后仍能萌發(fā)
C、盤曲和折疊的蛋白質(zhì)肽鏈被解開后，其特定功能并未發(fā)生改變
D、膽固醇是構(gòu)成人體細胞膜的重要成分，還參與血液中脂質(zhì)的運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗的敘述中正確的是（　�。�
A、若以矮莖豌豆為母本，高莖豌豆為父本進行雜交實驗，則在母本和父本植株上均可收獲高莖豌豆
B、探究溫度對淀粉酶活性的影響實驗中，只能通過本尼迪特試劑檢驗是否有麥芽糖的生成來反映結(jié)果
C、葉綠體色素提取實驗中加入二氧化硅可以對色素進行保護
D、將人的紅細胞置于蒸餾水中一段時間，若加入雙縮脲試劑振蕩可以看到紫色反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

一對黑色豚鼠生了2只小豚鼠（一只白，一只黑），若這對豚鼠再生2只小豚鼠，一只為黑色，一只為白色的概率是（　�。�
A、
1
4
B、
3
8
C、
3
16
D、
7
16

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科目：高中生物 來源： 題型：

土壤是陸地生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，與綠色植物的生長密切相關(guān)．如圖表示甲、乙兩個不同生態(tài)系統(tǒng)中，積累在植物和土壤中的有機物比例．下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A、高等綠色植物進行光合作用的細胞器是葉綠體
B、甲、乙中，甲可能表示熱帶雨林，因為熱帶雨林溫度高，分解者活動比較弱，積累土壤中的有機物比例高
C、農(nóng)藥施用不當(dāng)，會引起土壤污染，不易分解的農(nóng)藥，可通過食物鏈發(fā)生生物富集作用，并且營養(yǎng)級越高的生物體內(nèi)往往積累越多
D、土壤缺水可導(dǎo)致植物葉片部分氣孔關(guān)閉，使光合作用受到影響，中間產(chǎn)物C3的含量也將會降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示細胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體及其釋放的信號蛋白的過程，請據(jù)圖回答下列問題 （括號中填數(shù)字編號，橫線上填文字）

（1）與葉肉細胞相比，圖1細胞特有的細胞器是
 
．
（2）圖1中能發(fā)生堿基互補對結(jié)構(gòu)有
 
（多選）
A．②B．③C．④D．⑤E．⑥F．⑦
（3）信號蛋白合成的場所是圖1中的
 
．
（4）自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后，其產(chǎn)物的去向是
 
．由此推測，當(dāng)細胞養(yǎng)分不足時，細胞“自噬作用”會
 
．
A．增強            B．不變         C．減弱         D．都有可能．
（5）溶酶體的作用在免疫防線中屬于第
 
道防線．

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