將蘋果儲(chǔ)藏在密閉容器中,較長(zhǎng)時(shí)間后會(huì)聞到酒香.當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí),其O2的消耗量和CO2的產(chǎn)生量如下表所示(假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖).則下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
abcde
CO2產(chǎn)生量(mol/min)1.21.01.31.63.0
O2的消耗量(mol/min)00.50.71.23.0
A、氧濃度為a時(shí),蘋果的細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行
B、氧濃度為c時(shí),蘋果產(chǎn)生C2H5OH的量為0.6mol/min
C、氧濃度為d時(shí),蘋果細(xì)胞只進(jìn)行需氧呼吸
D、氧濃度為e時(shí),增大氧氣濃度,需氧呼吸強(qiáng)度有可能隨之增大
考點(diǎn):細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:蘋果在有氧的條件下進(jìn)行有氧呼吸,無氧的條件下進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳.
有氧呼吸總反應(yīng)式:C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量
無氧呼吸的反應(yīng)式:C6H12O6
2C2H5OH+2CO2+能量
因此可以根據(jù)表格中CO2產(chǎn)生量和O2的消耗量的比值,判斷蘋果進(jìn)行呼吸作用的方式.
解答: 解:A、氧濃度為a時(shí),蘋果的細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量為0,表明細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸,此時(shí)細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),A正確;
B、氧濃度為c時(shí),蘋果無氧呼吸產(chǎn)生的CO2量為1.3-0.7=0.6mol/min,而C2H5OH的量與無氧呼吸產(chǎn)生的CO2量相等,也為0.6mol/min,B正確;
C、氧濃度為d時(shí),有氧呼吸產(chǎn)生的CO2量為1.2mol/min,消耗的葡萄糖為0.2mol/min;無氧呼吸產(chǎn)生的CO2量為0.4mol/min,消耗的葡萄糖為0.2mol/min,故氧濃度為d時(shí),消耗的葡萄糖中有一半用于酒精發(fā)酵,C錯(cuò)誤;
D、氧濃度為e時(shí),O2的消耗量與CO2產(chǎn)生量相等,說明只進(jìn)行有氧呼吸;一定范圍內(nèi),O2濃度越高,蘋果果肉細(xì)胞有氧呼吸越旺盛,產(chǎn)生的ATP越多;因此,增大氧氣濃度,需氧呼吸強(qiáng)度有可能隨之增大,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有氧呼吸和無氧呼吸的過程以及CO2產(chǎn)生量和O2的消耗量的關(guān)系,考生要能夠通過表中數(shù)據(jù)判斷細(xì)胞呼吸的類型以及消耗的葡萄糖的比例,意在考查考生的識(shí)記能力和分析能力,難度適中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為精原細(xì)胞增殖以及形成精子過程的示意圖,圖中標(biāo)明了部分染色體與染色體上的基因,設(shè)①和③細(xì)胞都處于染色體的著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)的時(shí)期,下列敘述正確的是( 。
A、①中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4n
B、②中有姐妹染色單體,①和③也可能有姐妹染色單體
C、②中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA的數(shù)目為4n
D、③中有同源染色體,染色體數(shù)目為n,DNA數(shù)目為2n

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程.下列敘述不正確的是(  )
A、①~③分別代表血漿、組織液和淋巴,共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境
B、當(dāng)人體蛋白質(zhì)長(zhǎng)期供應(yīng)不足時(shí),①處的滲透壓會(huì)降低
C、當(dāng)外界為寒冷環(huán)境時(shí),①中由垂體分泌的相關(guān)激素會(huì)一直增加
D、無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到①中的乳酸由緩沖物質(zhì)中和,以維持內(nèi)環(huán)境pH相對(duì)穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列化學(xué)物質(zhì)中,不是植物激素的是( 。
A、乙醇B、乙烯
C、吲哚乙酸D、脫落酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知放線菌素D是RNA合成抑制劑.根據(jù)海膽受精卵在有放線菌素D和無放線菌素D情況下培養(yǎng),記錄14C標(biāo)記的纈氨酸參與蛋白質(zhì)合成的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,繪制的曲線如圖1.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:(圖2中④的順序?yàn)?nbsp;UGGUCUAAACCG)

(1)據(jù)題分析,放線菌素D影響的是
 
過程.
(2)直接將14C標(biāo)記的纈氨酸用于蛋白質(zhì)合成的細(xì)胞器是圖2中的[
 
]
 
.該過程所依賴的模板是[
 
]
 
,合成該模板分子所需的原料是
 

(3)決定②的密碼子是
 

(4)根據(jù)圖1判斷從受精開始到10h之內(nèi),合成蛋白質(zhì)所依賴的模板來源于
 
,10h以后,海膽細(xì)胞內(nèi)新合成蛋白質(zhì)所依賴的模板主要來源于
 

A.卵細(xì)胞原有的   B.受精卵新合成的  C.精子提供的     D.無法確定.

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科目:高中生物 來源: 題型:

完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是( 。
A、效應(yīng)器B、反射弧
C、神經(jīng)纖維D、感受器

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科目:高中生物 來源: 題型:

1864年,德國科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時(shí),再將此葉片一半曝光,一半用錫箔遮光.光照一段時(shí)間后,用碘蒸汽處理葉片,結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片曝光部分呈深藍(lán)紫色,遮光部分則沒有顯深藍(lán)紫色.這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明( 。
①光合作用需要水       ②光合作用需要葉綠素
③光合作用需要光       ④光合作用放出光
⑤光合作用產(chǎn)生淀粉.
A、①⑤B、②④C、③⑤D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)以人的口腔上皮細(xì)胞為材料,經(jīng)不同處理和染色劑染色,用高倍顯微鏡觀察.下列描述正確的是( 。
A、經(jīng)甲基綠染色,可觀察到紅色的細(xì)胞核
B、經(jīng)吡羅紅染色,可觀察到綠色的細(xì)胞質(zhì)
C、經(jīng)健那綠染色,可觀察到藍(lán)綠色顆粒狀的線粒體,周圍細(xì)胞質(zhì)接近無色
D、經(jīng)蘇丹Ⅲ染色,可觀察到紅色顆粒狀的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d、e代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C、E代表不同的大分子物質(zhì),請(qǐng)回答有關(guān)問題.

(1)A在小麥種子中主要是指
 
,在動(dòng)物細(xì)胞中與A作用最相近的物質(zhì)是
 

(2)物質(zhì)c是
 
,其形成的C可用甲基綠-吡羅紅混合染液染成
 
色.
(3)在物質(zhì)b中,人體內(nèi)細(xì)胞中不能合成、需要從食物中獲取的b叫做
 

(4)在人體細(xì)胞中物質(zhì)e共有
 
種.物質(zhì)E的分子結(jié)構(gòu)的多樣性主要是由e的
 
決定的.
(5)物質(zhì)d是
 
,屬于脂質(zhì).

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