Question

如圖表示三種植物葉片光合作用速度的日變化．請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）光合作用速度與呼吸作用速度相等的時(shí)刻，a植物葉片出現(xiàn)在

 

，c植物葉片出現(xiàn)在

 

．
（2）在6：00-8：00時(shí)之間，單位時(shí)間內(nèi)吸收CO₂最多的是植物葉片

 

．
（3）b植物葉片在晴天中午光照強(qiáng)烈時(shí)，光合作用速度出現(xiàn)了低谷，這一現(xiàn)象被稱為光合作用的“午休現(xiàn)象”．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因有

 

．
（4）從圖中結(jié)果推測(cè)，三種植物一天內(nèi)有機(jī)物積累量多少的順序是

 

＞

 

＞

 

．
（5）在一定的CO₂濃度和適宜溫度下，把某植物葉片置于5千勒克司（光合作用速度44mgCO₂/l00cm²葉?小時(shí)）光照下14小時(shí)，其余時(shí)間置于黑暗中（呼吸作用速度6.6mgC0₂/100cm²葉?小時(shí)），則一天內(nèi)該植物每25cm²葉片葡萄糖積累量為

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：影響光合作用速率的環(huán)境因素

專題：

分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：a植物的光合作用不會(huì)受到高溫的影響，中午時(shí)光合速率并沒有降低，因此該植物屬于耐旱植物；而b植物會(huì)受到中午光照和高溫的影響，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，二氧化碳供應(yīng)減少，光合速率有所下降；c植物在夜間和光照強(qiáng)度較弱時(shí)有二氧化碳的吸收，白天光照過強(qiáng)時(shí)反而釋放二氧化碳，此種植物是長(zhǎng)期生活在干旱調(diào)節(jié)下的植物．

解答： 解：（1）從圖中分析發(fā)現(xiàn)光合作用速度與呼吸作用速度相等的時(shí)刻為該曲線與橫坐標(biāo)相交的點(diǎn)，a植物出現(xiàn)在19：00、5：00，c植物葉片出現(xiàn)在10：00、15：00．
（2）在6：00-8：00時(shí)之間，圖中可見b植物上升的斜率最大，因此單位時(shí)間內(nèi)吸收CO₂最多的是b植物葉片．
（3）圖甲中可以看出由于中午光照強(qiáng)烈，溫度較高，為減少體內(nèi)水分散失，氣孔關(guān)閉，通過氣孔進(jìn)入的二氧化碳量減少，從而導(dǎo)致光合作用的暗反應(yīng)減慢，光合作用速度減慢．
（4）三種植物一天內(nèi)有機(jī)物積累量可以用圖中橫軸以上的面積減去橫軸以下的面積，由此推測(cè)，三種植物一天內(nèi)有機(jī)物積累量多少的順序是a＞b＞c．
（6）一天內(nèi)該植物每25cm²葉片葡萄糖積累量=白天14小時(shí)的光合總產(chǎn)量-白天和晚上24小時(shí)的呼吸消耗量．先用CO₂表示，白天14小時(shí)的光合凈產(chǎn)量-晚上10小時(shí)的呼吸消耗量=（44

mgCO2

100cm2葉?小時(shí)

×14小時(shí)-6.6

mgCO2

100cm2葉?小時(shí)

×24小時(shí)）×25%═114.4mgCO₂．把CO₂轉(zhuǎn)變成葡萄糖，180g葡萄糖對(duì)應(yīng)于44×6gCO₂，則用葡萄糖表示為180×114.4÷（44×6）=78mg．
故答案為：
（1）19：00和5：00   10：00和15：00
（2）b
（3）中午光照強(qiáng)烈，為減少體內(nèi)水分散失，氣孔關(guān)閉，通過氣孔進(jìn)入的CO₂量減少
（4）a＞b＞c
（5）78

點(diǎn)評(píng)：本題以曲線圖為載體考查了三種不同植物的光合作用和呼吸作用，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．