【題目】動物激素調(diào)節(jié)的共同特點(diǎn)不包括( 。
A. 通過體液運(yùn)輸 B. 微量和高效
C. 作用于靶細(xì)胞或靶器官 D. 調(diào)節(jié)準(zhǔn)確、快速
【答案】D
【解析】
激素調(diào)節(jié)的三個特點(diǎn):
(1)微量和高效:激素在血液中含量很低,但能產(chǎn)生顯著的生理效應(yīng),這是因?yàn)榧に氐淖饔帽恢鸺壏糯蟮慕Y(jié)果;(2)通過體液運(yùn)輸內(nèi):內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的激素擴(kuò)散到體液中,由血液來運(yùn)輸,臨床上常通過抽取血樣來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾。(3)作用于靶器官、靶細(xì)胞。
激素擴(kuò)散到體液中,由血液來運(yùn)輸,A正確;激素在血液中含量很低,但能產(chǎn)生顯著的生理效應(yīng),B正確;激素產(chǎn)生后隨血液運(yùn)往全身,但只作用于靶器官和靶細(xì)胞,C正確;調(diào)節(jié)準(zhǔn)確、快速是神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點(diǎn),D錯誤。所以選D。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,敘述正確的是
A. 種群是生物進(jìn)化的基本單位
B. 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的定向改變
C. 物種形成的標(biāo)志是出現(xiàn)地理隔離
D. 生物多樣性形成的原因是自然選擇
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為探究膜的通透性而設(shè)計了如圖所示的滲透裝置,開始時燒杯內(nèi)的液面和長頸漏斗內(nèi)的液面相平。在長頸漏斗內(nèi)液面上升的過程中( )
A. 液面上升的速率先加快后減慢最終維持穩(wěn)定
B. 水分子通過半透膜從蔗糖溶液向清水?dāng)U散的速率逐漸減慢
C. 當(dāng)半透膜兩側(cè)液體濃度相等時,水分子不再通過半透膜擴(kuò)散
D. 當(dāng)半透膜兩側(cè)水分子進(jìn)出速率相等時,長頸漏斗內(nèi)液面最高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體內(nèi)的免疫過程示意圖,下列說法中錯誤的是
A. 圖中的細(xì)胞A在非特異性免疫和特異性免疫中均起作用;細(xì)胞B在細(xì)胞免疫和體液免疫中均起作用
B. 移植器官發(fā)生的排斥反應(yīng),主要與①②⑥⑦有關(guān)
C. HIV通過攻擊細(xì)胞C,導(dǎo)致機(jī)體免疫功能缺失引發(fā)艾滋病
D. 當(dāng)相同抗原再次進(jìn)入機(jī)體時,體內(nèi)會發(fā)生⑦或⑧的過程,進(jìn)而產(chǎn)生G或E,發(fā)揮特定的免疫效應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用下列哪組方法,可最簡捷地依次解決①~③的遺傳問題 ( )
① 鑒定一株高莖豌豆是否為純合體
② 區(qū)別女婁菜葉披針型和葉狹披針型的顯隱性關(guān)系
③ 不斷提高小麥抗病純合體的比例
A. 自交、測交、測交
B. 自交、雜交、自交
C. 雜交、測交、自交
D. 測交、雜交、自交
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是淀粉、纖維素和糖原的示意圖,它們的共同點(diǎn)是
A. 都是細(xì)胞內(nèi)儲存能量的主要物質(zhì) B. 都含有C、H、O、N四種元素
C. 基本組成單位都是五碳糖 D. 都是由葡萄糖脫水縮合而成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖①表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖②表示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)哪撤N方式,請據(jù)圖回答:
(1)1972年,桑格和尼克森在對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的研究中提出了____模型。圖①中構(gòu)成細(xì)胞膜基本支架的結(jié)構(gòu)是[ ]________,與細(xì)胞膜的識別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是 _____。(寫文字)
(2)在圖①的五種過程中,字母____可代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程,字母_____與 圖②所示跨膜運(yùn)輸方式相同。圖①體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是________________.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體在不同的生理狀況下物質(zhì)代謝會發(fā)生相應(yīng)的變化。
(1)對血糖含量變化起調(diào)節(jié)作用的激素有____________________。
(2)下圖為人體在禁食且安靜條件下,體內(nèi)三種物質(zhì)含量變化。據(jù)圖分析血游離脂肪酸含量升高的原因____________________。
(3)根據(jù)所學(xué)血糖來源和去路的知識,寫出圖中血糖在AB段水平時,血糖的主要來源和去路。
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