如圖為人體部分內(nèi)環(huán)境模式,其中①是毛細(xì)血管壁,②是成熟的紅細(xì)胞。與該圖有關(guān)的正確

A.①結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為血漿和淋巴

B.圖中③表示血漿,血紅蛋白主要存在于②中

C.③⑤都是代謝的主要場所,二者的組成成分是一樣的

D.②產(chǎn)生的CO2必須經(jīng)過③才能排出體外

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017河北定州中學(xué)高二承智班上8.28周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是

A.飲水不足,抗利尿激素增加會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)

B.內(nèi)環(huán)境是一個主要由H2PO/HPO構(gòu)成的緩沖體系

C.內(nèi)環(huán)境中的血漿、淋巴、組織液等成分穩(wěn)定時,機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)

D.細(xì)胞內(nèi)外液Na+、K+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西桂林市高一上開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

手足口病是由腸道病毒EV71引起的傳染病,多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒,下列關(guān)于該病毒的說法正確的是( )

A.雖然能引發(fā)傳染病,但是其沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因而它不是生物

B.能引發(fā)傳染病,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)

C.在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上可以培養(yǎng)

D.通過細(xì)胞分裂繁衍后代

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西桂林市高二上開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞間和細(xì)胞內(nèi)的信息傳遞過程中,需要受體對信號的識別。如圖甲、乙分別表示人體細(xì)胞內(nèi)受體和細(xì)胞表面受體的作用機(jī)制模式圖。下列有關(guān)受體的敘述錯誤的是

A.圖中細(xì)胞膜上的受體、細(xì)胞質(zhì)受體和核受體的化學(xué)本質(zhì)均為蛋白質(zhì)

B.雌性激素只能與特定的受體結(jié)合,從而使雌性激素只能作用于特定的靶細(xì)胞

C.人體內(nèi)其他激素的作用機(jī)制與圖甲相似,即通過細(xì)胞內(nèi)受體識別特定的激素

D.若圖乙可以表示神經(jīng)元間興奮的傳遞方式,其中信號分子為神經(jīng)遞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西桂林市高二上開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

由于輕微創(chuàng)傷使小腿某處皮下青紫并且局部水腫,對這一現(xiàn)象的合理解釋是

A.毛細(xì)血管破裂、部分血液外流,使局部組織液滲透壓增高,組織液增多

B.毛細(xì)血管破裂,使淋巴液外滲,使局部組織液回滲到血管

C.毛細(xì)血管收縮,血流量減少,使局部組織液減少

D.毛細(xì)血管擴(kuò)張,血流量增加,使局部組織液增多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西桂林市高二上開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列液體屬于體液的一組是

①膽汁 ②胰液 ③血漿 ④淋巴 ⑤原尿 ⑥細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

⑦組織液 ⑧核液 ⑨細(xì)胞液 ⑩胃液

A.③④⑥⑦⑧⑨ B.③④⑤⑦⑨⑩

C.②③④⑤⑦⑨ D.①②③④⑤⑦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣西桂林市高二上開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人類遺傳病的敘述中,錯誤的是

A.抗維生素D佝僂病是由顯性基因控制的遺傳病

B.冠心病可能是受兩對以上的等位基因控制的遺傳病

C.貓叫綜合征是人的第5號染色體部分缺失引起的遺傳病

D.21三體綜合征患者的21號染色體比正常人多出一對

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是綠色植物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖,下列說法正確的是

A.B過程利用的ATP是由A和C過程共同提供的

B.B中的ATP用于固定二氧化碳和還原碳三化合物

C.A、C中合成ATP所需的能量來源不相同

D.C過程釋放的能量,大部分儲存于ATP中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì),處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應(yīng)。由此可推測核糖體中能催化該反應(yīng)的物質(zhì)是

A.蛋白酶 B.淀粉酶 C.RNA D.蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案