不會傳染愛滋病的行為是：

A.靜脈吸毒者共用一個針管

B.與愛滋病患者共用紋身、紋眉器械

C.與愛滋病患者擁抱

D.輸入含有HIV的血液

 

C

【解析】

試題分析：艾滋病傳染途徑有三條：性傳播、血液傳播、母嬰傳播。與艾滋病患者擁抱不會會染，選C。

考點：本題考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆甘肅省高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家們經(jīng)過多年的努力，創(chuàng)立了一種新興的生物技術(shù)——基因工程，實施該工程的最終目的是（ ）

A．定向提取生物體的DNA分子 B．定向地對DNA分子進(jìn)行人工“剪切”

C．在生物體外對DNA分子進(jìn)行改造 D．定向地改造生物的遺傳性狀

 

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科目：高中生物 來源：2015屆甘肅省高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

預(yù)測一個國家和地區(qū)的人口數(shù)量的動態(tài)信息主要來自

A.居住人口不同年齡組成的比例

B.現(xiàn)有人口數(shù)量

C.出生率、死亡率和遷移率

D.人口男女性別比例

 

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科目：高中生物 來源：2015屆甘肅省高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于人體免疫系統(tǒng)第一道防線的是

A．皮膚和黏膜

B．細(xì)胞免疫

C．體液免疫

D．殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來源：2015屆甘肅省高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

治療糖尿病患者常用的激素是

A．甲狀腺素

B．胰高血糖素

C．生長激素

D．胰島素

 

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科目：高中生物 來源：2015屆甘肅嘉峪關(guān)一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中：“—○­­—＜”表示從樹突到細(xì)胞體，再到軸突及末梢（即一個完整的神經(jīng)元模式）。為了研究興奮在一個神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向，進(jìn)行了相關(guān)實驗。請根據(jù)圖回答問題：

(1)若③代表神經(jīng)中樞，則⑤可以代表 。

(2)若刺激d點，效應(yīng)器支配的肌肉 收縮。

(3)由圖可看出一個神經(jīng)元的軸突末梢與下一個神經(jīng)元的 或相接觸而形成突觸，圖中共有突觸 個。

(4)興奮在兩個神經(jīng)元間的傳遞是單向的，其原因是 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆甘肅嘉峪關(guān)一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

為了保護(hù)魚類資源不受破壞，并能持續(xù)地獲得最大捕魚量，根據(jù)種群增長的S型曲線，應(yīng)使被捕魚群的種群數(shù)量保持在K/2水平。這是因為在這個水平上

A.種群數(shù)量相對穩(wěn)定

B.種群增長量最大

C.種群數(shù)量最大

D.環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大

 

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科目：高中生物 來源：2015屆甘肅嘉峪關(guān)一中高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次位于

A.脊髓、大腦、大腦

B.腦干、脊髓、大腦

C.大腦、脊髓、大腦

D.脊髓、脊髓、腦干

 

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科目：高中生物 來源：2015屆湖南師大附中下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖①～③示物質(zhì)跨膜運輸?shù)膸追N方式，請回答有關(guān)問題：

(1)①～③表示物質(zhì)跨膜的幾種方式，其中屬于主動運輸?shù)氖莀______，屬于自由擴(kuò)散的是_______。

(2)圖中②③兩種方式借助了載體，載體的化學(xué)本質(zhì)是_______物質(zhì)，合成該物質(zhì)的細(xì)胞器是___________。

(3)如果圖中轉(zhuǎn)運的三種分子中有一種是O2，該圖已表示出該種氣體分子正進(jìn)入細(xì)胞，則膜的哪一側(cè)代表細(xì)胞內(nèi)？______(填A(yù)或B)。

 

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同步練習(xí)冊答案