病理性近視是一種與HLA基因有關(guān)的常見(jiàn)眼病,具有發(fā)病早、發(fā)病快、近視度數(shù)隨年齡增加等特征。下面是某病理性近視家族遺傳系譜圖(相關(guān)基因用H和h表示),請(qǐng)分析回答:
(1)該病的遺傳方式是 。4號(hào)的基因型是 。
(2)1號(hào)在產(chǎn)生卵細(xì)胞的過(guò)程中,基因H和H分離發(fā)生在什么時(shí)期? 。
(3)已知HLA基因有3000個(gè)堿基,其中胸腺嘧啶900個(gè)。在含32P的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制2次,需消耗鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸 個(gè),子代中放射性DNA分子的比例是 。
(4)有研究發(fā)現(xiàn),部分病理性近視患者是由于缺乏脯氨酸酶而影響眼睛鞏膜膠原纖維的 合成,導(dǎo)致視力異常。這可以看出,基因控制性狀的方式是 。
(5)請(qǐng)寫(xiě)出HLA基因所含遺傳信息在細(xì)胞內(nèi)的傳遞過(guò)程: 。
(6)已知1號(hào)的父親是紅綠色盲患者,1號(hào)和2號(hào)色覺(jué)都正常,則他們生一個(gè)兩病兼患孩子的概率是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南鄲城第一高中高二上第一次考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
可以直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的生物是( )
A.家兔 B.魚(yú)類 C.鳥(niǎo)類 D.草履蟲(chóng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示一個(gè)神經(jīng)元在一次興奮后,將信號(hào)傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元并使之產(chǎn)生相應(yīng)反應(yīng)的過(guò)程。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是
A.b處蛋白質(zhì)含量比血漿少
B.刺激c處產(chǎn)生的興奮不能傳到a處
C.a(chǎn)處產(chǎn)生的動(dòng)作電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)
D.神經(jīng)元之間發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的變化
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆云南省昆明市高三上學(xué)期摸底調(diào)研統(tǒng)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為探究溫度對(duì)酶活性的影響,某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)。
第一步:在T1和T2兩個(gè)不同溫度條件下,利用淀粉酶催化淀粉水解,編組為A、B。反應(yīng)結(jié)束后使淀粉酶失活。
第二步:從A、B兩組裝置中取出等量溶液,分別倒入U(xiǎn)形管的甲、乙兩側(cè),此時(shí)兩側(cè)液面高度相同,一段時(shí)間后觀察U型管兩側(cè)面高度變化。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)淀粉酶能催化淀粉水解的原理是_____________。
(2)該實(shí)驗(yàn)選用淀粉酶,而不用H2O2酶作為研究對(duì)象的原因是_____________;實(shí)驗(yàn)中的無(wú)關(guān)變量有_____________(至少需寫(xiě)兩個(gè))。
(3)若甲測(cè)液面高于乙側(cè),則說(shuō)明該淀粉酶的活性在T1溫度下____________(填“大于”、“小于”或“等于”)T2溫度下。
(4)為確定T1溫度和該淀粉酶最適溫度的關(guān)系,利用T3溫度(T3>T1)替代T2溫度重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),若甲測(cè)液面低于乙側(cè),則說(shuō)明該淀粉酶的最適溫度___________(填“一定”或“不一定”)大于T1溫度。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆云南省昆明市高三上學(xué)期摸底調(diào)研統(tǒng)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是
A.細(xì)菌、霉菌和酵母菌屬于原核生物
B.磷脂和膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分
C.溶酶體能合成和分泌多種酸性水解酶
D.核膜具有四層磷脂雙分子層
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江蘇省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究酵母菌的呼吸方式”實(shí)驗(yàn)裝置圖,1、2、3、4號(hào)試管加入適量水后再滴加2滴溴麝香草酚藍(lán)溶液,用來(lái)鑒定CO2。對(duì)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果、分析與評(píng)價(jià)正確的是
A.丙試管與乙試管相連,其作用是為乙試管提供充足的氧氣
B.應(yīng)在甲試管中加1 mL石蠟油,制造無(wú)氧環(huán)境
C.為了適當(dāng)簡(jiǎn)化裝置,可以將圖中的2號(hào)或4號(hào)試管除去
D.1號(hào)試管與3號(hào)試管相比,出現(xiàn)黃色的時(shí)間要短
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江蘇省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某科研小組用不同濃度的脫落酸處理同種水稻種子,在相同條件下培養(yǎng)后測(cè)得秧苗的干重和鮮重情況如下圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 0.1mg/L脫落酸對(duì)秧苗有機(jī)物的積累有促進(jìn)作用
B. 0.3mg/L脫落酸處理后秧苗的干重與鮮重相等
C. 0.5mg/L脫落酸對(duì)秧苗的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用
D. 脫落酸處理對(duì)秧苗的干重影響具有兩重性
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
生物•選修3:現(xiàn)代生物科技專題
科研人員從一些荒漠植物中成功克隆抗旱功能基因培育出抗旱耐鹽減和耐貧瘠能力明顯的轉(zhuǎn)基因紫花苜蓿新品系,它的研究成功對(duì)改良與利用大面積鹽荒地、改善生態(tài)環(huán)境以及促進(jìn)農(nóng)牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有現(xiàn)實(shí)意義。結(jié)合所學(xué)知回答下列問(wèn)題:
(1)題目中說(shuō)的“克隆”實(shí)際上指的是______________技術(shù)。
(2)獲取目的基因后需要進(jìn)行基因表達(dá)載體的構(gòu)建,構(gòu)建完成的表達(dá)載體中需含有啟動(dòng)子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)、______________。
(3)紫花苜蓿為雙子葉植物,常用的導(dǎo)入目的基因的方法是______________。
(4)對(duì)于目的基因的檢測(cè)與鑒定,可以進(jìn)行分子水平的檢測(cè),三種檢測(cè)方法分別有DNA分子雜交、_______、________;若進(jìn)行個(gè)體水平的檢測(cè),需將該植株栽培于___________環(huán)境中,以觀察其生長(zhǎng)狀況。
(5)基因工程的基本操作程序主要包括四個(gè)步驟:_______、________、________、_________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆甘肅省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是生物界常見(jiàn)的四種細(xì)胞,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.a(chǎn)、b兩種細(xì)胞可能來(lái)自同一生物,但所表達(dá)的基因不完全相同
B.a(chǎn)、b、c細(xì)胞均來(lái)自異養(yǎng)生物,而d細(xì)胞來(lái)自自養(yǎng)生物
C.能夠發(fā)生滲透作用的細(xì)胞只有a、b、d細(xì)胞
D.a(chǎn)、b、c、d細(xì)胞都有兩種核酸
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