【題目】下列生命科學(xué)探究活動(dòng)的基本步驟中,第一步是( 。
A.提出假設(shè)B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)C.分析數(shù)據(jù)D.得出結(jié)論
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞的敘述,正確的是
A.健康人體漿細(xì)胞分泌抗體與丙酮酸的分解無(wú)關(guān)
B.雞的新鮮肝臟細(xì)胞中含有較多的過(guò)氧化氫酶
C.酵母菌無(wú)氧呼吸與有氧呼吸最常利用的物質(zhì)不同
D.衰老細(xì)胞的體積及細(xì)胞核體積都比正常細(xì)胞的小
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】皮膚中存在各種感受器接受外界刺激并轉(zhuǎn)換為神經(jīng)信號(hào)。據(jù)此分析,手指和唇部皮膚感覺(jué)靈敏的原因是該部位
A.皮膚較薄B.細(xì)胞分裂迅速
C.含有豐富的神經(jīng)末梢D.細(xì)胞均可傳導(dǎo)神經(jīng)信號(hào)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器化學(xué)組成的敘述,正確的是
A. 溶酶體和液泡中都含有色素和脂質(zhì)
B. 中心體和葉綠體中都含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)
C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中都含有核酸和蛋白質(zhì)
D. 線粒體和核糖體中都含有糖類(lèi)和核酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人的大腦某個(gè)部位受到損傷,但能用語(yǔ)言表達(dá)自己的思想,也能聽(tīng)懂別人的談話(huà),卻讀不懂報(bào)刊上的新聞。他的大腦受損的區(qū)域可能是
A. 運(yùn)動(dòng)言語(yǔ)區(qū) B. 視覺(jué)言語(yǔ)區(qū)
C. 書(shū)寫(xiě)言語(yǔ)區(qū) D. 聽(tīng)覺(jué)言語(yǔ)區(qū)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列那一項(xiàng)為細(xì)胞核的主要功能( )
A.控制生物的新陳代謝B.與細(xì)胞的呼吸作用有密切關(guān)系
C.是遺傳物質(zhì)DNA貯存和復(fù)制的場(chǎng)所D.與生物的遺傳變異有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)表中的已知條件,判斷精氨酸的密碼子是( )
DNA雙鏈 | G | A | |
G | T | ||
mRNA | |||
tRNA反密碼子 | A | ||
氨基酸 | 精氨酸 |
A.GCAB.GCUC.CGUD.CGT
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞置于蒸餾水中形態(tài)會(huì)發(fā)生明顯變化的是
A.洋蔥表皮細(xì)胞B.大腸桿菌細(xì)胞C.人的紅細(xì)胞D.酵母菌細(xì)胞
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