A. | 細(xì)胞也可能再吸水,恢復(fù)原狀 | |
B. | 水分子可以自由出入生物膜,單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)出的水分子數(shù)目相同 | |
C. | 此時(shí)①為紅色,②為綠色 | |
D. | 此時(shí)①無色,②為紫色 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:放入其中加有少量紅墨水的質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,細(xì)胞失水,發(fā)生質(zhì)壁分離.
圖中部位①是指原生質(zhì)層和細(xì)胞壁之間的間隙,由于細(xì)胞壁具有全透性,紅墨水通過細(xì)胞壁進(jìn)入間隙,因此部位①顯紅色;
圖中部位②是細(xì)胞質(zhì),由于細(xì)胞質(zhì)中存在葉綠體,因此部位②顯綠色.
解答 解:A、細(xì)胞放入質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,細(xì)胞失水,發(fā)生質(zhì)壁分離,只有再放入清水或低濃度溶液中才能復(fù)原,A錯(cuò)誤;
B、水分子進(jìn)入生物膜的速率與濃度有關(guān),此時(shí)細(xì)胞失水,說明單位時(shí)間內(nèi)出的水分子多于進(jìn)的水分子,B錯(cuò)誤;
CD、因?yàn)榧?xì)胞壁是全透的,細(xì)胞膜選擇透過性的,所以蔗糖可以透過細(xì)胞壁,不能透過細(xì)胞膜.部位①是細(xì)胞壁內(nèi)部和細(xì)胞質(zhì)的外部,由于細(xì)胞壁是全透性的,紅墨水能夠自由通過,因此部位①是紅色的;部位②是細(xì)胞膜的內(nèi)部,細(xì)胞膜具有選擇透過性,紅墨水不能通過,所以不可能是紅色.又因?yàn)槭怯米仙笫[的綠色葉片的葉肉細(xì)胞做的實(shí)驗(yàn),所以部位②是綠色(植物葉片原來的顏色),C正確,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因,注意細(xì)胞膜與細(xì)胞壁之間通透性的差異是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省高一下學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中,不正確的是
A.一條染色體上只有一個(gè)基因
B.DNA是染色體的組成成分
C.基因在染色體上呈線性排列
D.染色體是DNA的主要載體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 癌細(xì)胞具有正常細(xì)胞所不具有的原癌基因 | |
B. | 癌細(xì)胞的分裂能力與分化程度成正相關(guān) | |
C. | 誘導(dǎo)癌細(xì)胞的正常分化是癌癥治療的一種策略 | |
D. | 癌細(xì)胞類似于胚胎細(xì)胞都脫離了細(xì)胞的正常分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)藻細(xì)胞中有的酶在核糖體上合成后,再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工 | |
B. | 溶酶體只能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌,但不能分解衰老的細(xì)胞器 | |
C. | 分泌蛋白合成旺盛的細(xì)胞中,高爾基體膜成分的更新速度快 | |
D. | 植物的所有細(xì)胞都含有葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無胸腺裸鼠體內(nèi)沒有成熟的B細(xì)胞 | |
B. | 無胸腺裸鼠應(yīng)飼養(yǎng)在無菌環(huán)境中 | |
C. | 給無胸腺裸鼠注入T細(xì)胞可增強(qiáng)其免疫力 | |
D. | 人類癌細(xì)胞可在無胸腺裸鼠體內(nèi)增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溶酶體是從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來的 | |
B. | 破壞線粒體后,真核細(xì)胞的需氧呼吸過程受到影響 | |
C. | 中心體中的色素在光合作用中發(fā)揮作用 | |
D. | 核糖體與蛋白質(zhì)的合成無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 五靈脂、海螵蛸、蟬蛻等都是常用的取自動(dòng)物的中藥 | |
B. | 各種野生生物都是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的組成成分 | |
C. | 一種野生生物一旦從地球上消失,就無法再生 | |
D. | 野生生物種類繁多 |
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