【題目】在分離分解尿素細菌的實驗時，大部分同學從培養(yǎng)基上篩選出大約50個菌落，而有一個同學從培養(yǎng)基上篩選出大約150個菌落，這種實驗結(jié)果差異的產(chǎn)生可能與哪項無關(guān)

A. 由于沒有設(shè)置對照 B. 由于培養(yǎng)基污染

C. 由于操作失誤 D. 由于土樣不同

【答案】A

【解析】A同學從培養(yǎng)基中篩選出大約150個菌落，與其他同學相比數(shù)目明顯偏多，可能原因是土樣不同、培養(yǎng)基污染或操作失誤導致的，而與沒有設(shè)置對照實驗無關(guān)，故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一段離體神經(jīng)纖維，A、B、C分別表示刺激位點，距離AB=BC，下列分析錯誤的是

A. 刺激B點，興奮沿神經(jīng)纖維雙向傳導

B. 若神經(jīng)纖維膜外K+濃度降低，則靜息電位減小

C. 若神經(jīng)纖維膜外Na+濃度增大，則靜息電位不變

D. 同時刺激A點和C點，興奮傳至B點后停止傳導

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖，下列敘述中不正確的是（ ）

A. a點葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體

B. b點植物光合作用強度與細胞呼吸強度相等

C. 當植物缺鎂時，b點將向左移

D. 已知某植物光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中，則將溫度提高到30℃時，a點上移，b點右移，d點上移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AaBbDd的二倍體生物，其體內(nèi)某精原細胞減數(shù)分裂時同源染色體發(fā)生如下圖所示的變化。下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

　　　　　　　　

A. 該細胞能產(chǎn)生AbD，ABd，abD、aBd四種精子

B. 圖中變異類型屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的移接

C. 同源染色體上的姐妹染色單體之間發(fā)生交換導致了基因重組

D. B（b）與D（d）間發(fā)生了基因重組，且不遵循基因的自由組合定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗人員將生長旺盛的酵母菌接種在僅含葡萄糖溶液的試管中，并將其保溫在30℃的透明恒溫箱中。在1lOmin，有色液滴基本不移動；1160min內(nèi)液滴向右移動；61min后，液滴又保持不動。對此現(xiàn)象分析正確的是

A. 110min內(nèi)，酵母菌的代謝水平很低，基本處于休眠狀態(tài)

B. 110min內(nèi)已經(jīng)產(chǎn)生了酒精

C. 1160min內(nèi)，酵母菌既進行無氧呼吸，又進行有氧呼吸

D. 61min后，酵母菌只進行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為艾滋病病毐(HIV)侵染人體淋巴細胞及其繁殖過程的示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 侵染細胞時，病毒中的RNA和蛋白質(zhì)都可進入宿主細胞

B. HIV逆轉(zhuǎn)錄所需的模板、原料、酶、能量均由宿主細胞提供

C. 病毒的轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄都發(fā)生在宿主細胞的細胞核中

D. HIV侵染淋巴細胞的過程體現(xiàn)了細胞膜的功能特性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某基因含15%的腺嘌呤，則該基因中含有胞嘧啶的堿基對占全部堿基對的

A. 85% B. 70% C. 35% D. 15%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】BrdU能替代T與A配對而滲入新合成的DNA鏈，植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)基中分別培養(yǎng)到第一、第二個細胞周期的中期。下列有關(guān)說法中，不正確的是( )

A. 1條染色體形成2條染色單體的同時，DNA也完成了復制

B. 1個DNA復制2次所產(chǎn)生的DNA分別位于4條染色單體上

C. 第一個細胞周期的中期，每條染色體均有1個DNA的2條脫氧核苷酸鏈都含BrdU

D. 第二個細胞周期的中期，每條染色體均有1個DNA的1條脫氧核苷酸鏈含BrdU

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的花色由一對等位基因控制，雜交實驗及結(jié)果如下圖所示。相關(guān)說法錯誤的是

A. 根據(jù)③過程的結(jié)果，白花為顯性性狀

B. F1和F2中的白花植株基因型不完全相同

C. F2中黃花與白花植株之比為2:3

D. F2白花植株隨機傳粉，理論上子代黃花:白花=1:8

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