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2.課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季插條生根的影響,實驗結果如圖所示,請分析回答下列相關問題:
(1)實驗的自變量是不同濃度的激素類似物甲、乙.
(2)用不同濃度的激素類似物對微型月季插條處理前,需要插條放置在蒸餾水中浸泡一段時間,目的是排除內源激素(月季本身產生的激素)對實驗結果的影響.
(3)本實驗中,用試劑處理月季插條的形態(tài)學下端(填“形態(tài)上端”或“形態(tài)學下端”).由圖中數據初步顯示,兩種植物激素類似物對月季插條生根表現出拮抗作用.
(4)該實驗的結果能否確定激素類似物甲的作用具有兩重性?否(填“是”或“否”),說明理由所有處理莖的激素類似物甲濃度與對照組對照都是促進生長,不能說明生長素作用的兩重性.
(5)若已確定激素類似物甲為生長素類似物,為了確定其促進根的最適濃度,在上述實驗的基礎上還應怎樣操作?10~50?mol/L區(qū)間再設置更小的系列濃度梯度重復試驗.

分析 分析圖解:圖中濃度為0的第一組屬于對照組,根據與對照組的比較可知:在一定濃度范圍內,激素類似物甲對微型月季生根具有促進作用,并且其最適濃度在10~50μmol/L范圍內;而曲線中激素類似物乙的實驗濃度對微型月季生根均具有抑制作用.

解答 解:(1)分析曲線圖可知,實驗的自變量是不同濃度的激素類似物甲、乙.
(2)由于月季本身產生的激素,為了排除內源激素對實驗結果的影響,因此用不同濃度的激素類似物對微型月季插條處理前,需要插條放置在蒸餾水中浸泡一段時間.
(3)本實驗是探究激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季插條生根的影響.故本實驗中,用試劑處理月季插條的形態(tài)學下端,由圖中數據初步顯示,激素類似物甲對微型月季生根具有促進作用,激素類似物乙的實驗濃度對微型月季生根均具有抑制作用.兩種植物激素類似物對月季插條生根表現出拮抗作用.
(4)該實驗的所有處理莖的激素類似物甲濃度與對照組對照都是促進生長,不能說明生長素作用的兩重性.
(5)根據與對照組的比較可知:在一定濃度范圍內,激素類似物甲對微型月季生根具有促進作用,并且其最適濃度在10~50μmol/L范圍內,為了確定其促進根的最適濃度,可以在10~50 ?mol/L區(qū)間再設置更小的系列濃度梯度重復試驗.
故答案為:
(1)不同濃度的激素類似物甲、乙
(2)排除內源激素(月季本身產生的激素)對實驗結果的影響
(3)形態(tài)學下端   拮抗
(4)否   所有處理莖的激素類似物甲濃度與對照組對照都是促進生長,不能說明生長素作用的兩重性
(5)10~50 ?mol/L區(qū)間再設置更小的系列濃度梯度重復試驗

點評 本題考查了探究植物生長調節(jié)劑對植物生根的影響的實驗,意在考查考生的析圖能力,本題關鍵是從曲線圖中獲得有效解題信息,并且根據對照實驗的原則設計實驗,難度適中,屬于考綱中理解、應用層次要求.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示有絲分裂中的數量關系錯誤的是( 。
A.圖1所示細胞可能處于圖2中的BC段
B.圖1所示細胞的下一時期可以發(fā)生圖2中CD段的變化
C.圖3中d所示的情況不會出現在有絲分裂過程中
D.圖3中c一定對應圖2中的AB段

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.細胞作為一個生命系統(tǒng),其內部的各種結構及其功能既相對獨立又彼此聯系.圖1表示某種高等生物細胞中蛋白質X的合成和分泌過程,據圖回答:

(1)細胞中與X物質的加工、運輸和分泌有關的具膜細胞器有內質網、高爾基體、線粒體(填名稱),這些細胞器膜與細胞膜和核膜共同構成細胞的生物膜系統(tǒng).
(2)實驗中用35S標記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細胞,測得內質網、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖2甲所示,以及在此過程中高爾基體膜、細胞膜、內質網膜面積的變化如圖2乙所示.
①請判斷圖2甲中的a、b、c曲線所指代的細胞器依次分別是:核糖體、內質網、高爾基體.
②請判斷圖2乙中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細胞結構依次分別是:內質網、細胞膜、高爾基體.
③以上實驗說明:各種生物膜在結構和功能上具有一定的連續(xù)性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖甲為物質X的溶液在某細胞內外隨時間的濃度變化情況,圖乙為一定時間內所觀察到的該細胞圖象,下列說法不正確的是( 。
A.該細胞吸收物質X的速率與載體蛋白有關
B.該細胞在A點之后不會出現圖乙所示狀態(tài)
C.該細胞的細胞壁不影響物質X跨膜進入細胞
D.該細胞處于圖乙所示的狀態(tài)與細胞膜的流動性有關

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.下丘腦在人體生理調節(jié)過程中發(fā)揮著重要作用.請據圖回答問題.(甲、乙、丙、丁為人體某種結構或細胞,A、B、C、D為激素)

(1)當人體處于寒冷環(huán)境中,圖中激素A甲狀腺激素(填名稱)在血液中的含量明顯升高,同時刺激D腎上腺素(填名稱)分泌也增多,并且骨骼肌產生不由自主戰(zhàn)栗.
(2)如果血液中物質A的含量過高,會抑制下丘腦和甲的分泌活動,這種調節(jié)作用稱為(負)反饋調節(jié).
(3)當人體內的血糖濃度降低時,丁可以直接感知血糖濃度的變化,也可以接受下丘腦的控制,通過有關神經的作用使分泌的激素C胰高血糖素(填名稱)增多;同時激素D腎上腺素(填名稱)也增多,從功能上分析,C和D屬于協同作用.
(4)下丘腦除參與圖中的調節(jié)過程外,還能分泌抗利尿激素(填激素名稱),調節(jié)人體內水的平衡.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.物質X能順濃度梯度進入活細胞,若除去該細胞膜中某種蛋白質Y,物質X不能順濃度梯度進入該活細胞.據此判斷物質X進入細胞的方式為( 。
A.自由擴散B.協助擴散C.主動運輸D.胞吞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.一種植物和一種哺乳動物體內細胞的某些化學元素含量(占細胞干重的質量分數%)如表所示,下列有關敘述正確的是( 。
元素CHONPCaS
植物43.576.2444.431.460.200.230.17
動物55.997.4614.629.333.114.670.78
A.碳元素的含量說明有機物是干物質的主要成分
B.這兩種生物體內所含的化學元素的種類差異很大
C.通過圖表可以看到在某些植物和動物體內可以不存在微量元素
D.若該動物血鈣高則會發(fā)生肌肉抽搐

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放和消耗狀況.有關敘述正確的是(  )
注:①生產者呼吸釋放量
②分解者呼吸釋放量
③消費者呼吸釋放量
④生產者光合作用消耗量.
A.流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用④表示
B.②的量越小,說明該生態(tài)系統(tǒng)施用的有機肥料越多
C.該生態(tài)系統(tǒng)中消費者同化量的多少可用③表示
D.該生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放量與消耗量相等

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.2016年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎得主大隅良典曾經活躍于多個研究領域,但自從1988年建立了自己的實驗室之后,他就主要研究蛋白質降解的過程了.自噬是一種細胞自我降解的過程,細胞通過自噬作用清除受損或多余的蛋白質、細胞器以及外來的病菌,高等動物細胞自噬過程主要借助于溶酶體來實現.如圖是關于溶酶體(一種具單層膜的細胞器)發(fā)生過程和“消化”功能的示意圖,請分析回答下列問題:
(1)b是剛形成的溶酶體,它起源于細胞器a;e是由膜包裹著衰老細胞器d的小泡,而e的膜來源于細胞器C.由圖示可判斷:a是高爾基體,c是內質網,d是線粒體.
(2)細胞自噬后的產物,一部分以代謝廢物的形式排出細胞外,另一部分被細胞再利用.
(3)細胞器d是細胞進行有氧呼吸的主要場所;細胞器c不但可進行蛋白質加工,也是脂質合成的“車間”.
(4)細胞膜、細胞器膜 和核膜等結構,共同構成細胞的生物膜系統(tǒng).

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