【題目】細菌在15N培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后，使細菌DNA的氮堿基皆含有15N，然后再移入14N培養(yǎng)基中培養(yǎng)，抽取親代及子代的DNA經(jīng)高速離心分離，下圖①—⑤為可能的結(jié)果，下列敘述錯誤的是

A. 子一代DNA應為② B. 子二代DNA應為①

C. 子三代DNA應為④ D. 親代的DNA應為⑤

【答案】C

【解析】根據(jù)題干信息可知，親代DNA的兩條鏈都含15N，應為圖⑤；一個親代DNA分子第一次復制后產(chǎn)生的兩個子代DNA分子，均是一條鏈含15N、另一條鏈含14N，即全為15N/14N的DNA分子，經(jīng)離心后，應為圖②；經(jīng)過第二次復制后，共得到4個DNA分子，其中2個為15N/14N-DNA分子，另外2個DNA分子兩條鏈均為14N，離心后應為圖①；經(jīng)過第三次復制后，共得到8個DNA分子，15N/14N-DNA分子有2個，兩條鏈均為14N的DNA分子有6個，離心后應為圖③。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是常用的遺傳學研究的實驗材料，根據(jù)下列有關實驗回答問題：
（1）實驗一：摩爾根以果蠅為實驗材料證明了基因位于染色體上，該實驗做出的假說是 ．
（2）實驗二：果蠅的黑身、灰身由一對等位基因（A，a）控制．將黑身雌果蠅與灰身雄果蠅雜交，灰身與黑身比為1：1，F(xiàn)1隨機交配，F(xiàn)2雌雄果蠅表現(xiàn)型比均為灰身：黑身=6：9．
若F1中灰身果蠅相互交配，則子代表現(xiàn)型及比例為 ， 出現(xiàn)該現(xiàn)象最合理的解釋是 ．
（3）實驗三：果蠅棒眼（B）對正常眼（b）顯性，將一棒眼雄果蠅與一正常眼雌果蠅交配，F(xiàn)1中雌果蠅均為棒眼，雄果蠅均為正常眼，且比例為=1：1．遺傳學家將一個外源DNA片段導入到F1代棒眼雌果蠅的體細胞中，利用克隆技術獲得一只轉(zhuǎn)基因正常眼果蠅．該DNA片段插入果蠅染色體上的位置有多種可能，如圖表示了其中2種．

為確定轉(zhuǎn)基因果蠅DNA具體的插入位置，研究者讓該轉(zhuǎn)基因果蠅與非轉(zhuǎn)基因正常眼雄果蠅雜交，統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型種類及比例，并進行了以下分析（不考慮交叉互換）．
a．若子代正常眼雌果蠅：棒眼雌果蠅：正常眼雄果蠅：棒眼雄果蠅= ， 則該DNA片段的插入位置屬于第1種可能性．
b．若子代正常眼雌果蠅：棒眼雌果蠅：正常眼雄果蠅：棒眼雄果蠅= ， 則該DNA片段的插入位置屬于第2種可能性．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用32P標記果蠅一個精原細胞中所有的DNA分子，然后置于不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，開始培養(yǎng)后，一個細胞中核DNA數(shù)的變化如下圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A．CD段與GH段的細胞中Y染色體數(shù)目一定不同

B．IJ段細胞中染色體與核DNA數(shù)目之比都是1∶2

C．GH段細胞中含32P的核DNA分子占總數(shù)的1/2

D．KL段每個細胞核中含32P的染色體條數(shù)都相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】河流生態(tài)系統(tǒng)受到養(yǎng)豬場排出的污水輕度污染后可以隨水流逐漸凈化．在沿河的甲、乙、丙、丁四處采集了水樣進行分析，其結(jié)果如圖所示．據(jù)圖分析正確的是（ ）
①樣品1、樣品2、樣品3水樣的取樣地點分別為乙、丙、丁
②樣品1的水樣中藻類植物大量增加的主要原因是水體中CO2濃度增加
③樣品2的水樣中溶解氧大量減少的主要原因是好氧細菌大量繁殖和藻類植物減少
④樣品3的數(shù)據(jù)說明該河流生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一豌豆種群（個體足夠多），所有個體的基因型均為Aa，已知隱性純合子產(chǎn)生的配子均沒有活性，該種群在自然狀態(tài)下繁殖N代后，子N代中能產(chǎn)生可育配子的個體所占比例為（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】GLUT4是脂肪細胞和骨骼肌細胞等中的蛋白質(zhì)，主要作用是將葡萄糖通過協(xié)助擴散運輸送入細胞內(nèi)，在正常狀態(tài)下位于細胞內(nèi)的貯存囊泡中，不起轉(zhuǎn)運葡萄糖的作用，僅在胰島素的信號刺激下，才能易位至細胞膜上，促進餐后葡萄糖進入組織細胞中儲存起來，胰島素的作用如圖如示，回答下列問題．

（1）圖中①的名稱是 ． 含GLUT4的囊泡直接來自（填細胞器）．
（2）據(jù)圖分析，飯后1小時血糖濃度恢復正常水平的調(diào)節(jié)機理方式為 ． Ⅱ型糖尿病人胰島素分泌正常甚至還偏高，但靶細胞存在“胰島素抵抗”，從細胞膜的組成看，可能的原因有或 ．
（3）圖中所示過程說明胰島素具有的作用．驅(qū)動GLUT4轉(zhuǎn)運葡萄糖的動力主要來自 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在丹麥首都哥本哈根召開的世界氣候大會上，中國政府作出了降低國內(nèi)單位生產(chǎn)總值二氧化碳排放量的承諾，到2020年中國國內(nèi)單位生產(chǎn)總值二氧化碳排放量比2005年下降40%～50%，低碳經(jīng)濟與綠色生活方式引起人們重視．根據(jù)如圖回答問題．
（1）碳從無機環(huán)境中進入生物群落的途徑①表示的是過程，生物群落中的碳返回無機環(huán)境的途徑為圖中的（填數(shù)字序號）．
（2）物質(zhì)循環(huán)的實質(zhì)為元素在范圍中往復出現(xiàn)、循環(huán)利用．煤是“高碳”能源，通過燃燒，碳主要以的形式進入大氣圈，打破碳循環(huán)的平衡．
（3）垃圾資源化、無害化是綠色城市的重要標志之一，可將回收后無法直接利用的有機廢物進行發(fā)酵處理，該過程所利用的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的（成分）．根據(jù)上圖提出一項實現(xiàn)“低碳”承諾、緩解溫室效應的關鍵措施 ．
（4）若圖1虛線框中的種群及相互間的關系如圖2所示，假設D種群中的能量是5.8×109 kJ；B種群中的能量為1.3×108 kJ．若能量的傳遞效率為10%～20%，則A種群中的能量至少是kJ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是果酒果醋的制作流程 （如圖所示）．請據(jù)圖回答以下問題：

（1）在葡萄酒制作過程中出現(xiàn)葡萄酒變酸現(xiàn)象，其原因可能是發(fā)酵液中混有乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸；也可能是 ， 導致菌生長繁殖，產(chǎn)生醋酸．
（2）某同學嘗試用罐頭瓶制作果酒，在培養(yǎng)過程中，每隔12h左右將瓶蓋擰松一次，此后再擰緊，這樣做的主要目的，一是 ， 二是避免氧氣進入和雜菌污染．
（3）在酸性條件下，可用來檢測果酒發(fā)酵是否成功．若要進一步檢測所得果酒中活體酵母菌的密度時，一般采用法，但此種方法最終計算得出的菌體數(shù)往往比實際數(shù)目低．
（4）在果酒制作中，加入的新鮮葡萄汁沒有經(jīng)過滅菌處理，但是在制出的果酒中基本檢測不出酵母菌以外的雜菌，從生態(tài)學角度分析：一是酵母菌與雜菌之間存在關系；二是由于果酒中的不利于雜菌的生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大麻是一種雌雄異株的植物，請回答以下問題：

（1）在大麻體內(nèi)，物質(zhì)B的形成過程如圖所示，基因M、m和N、n分別位于兩對常染色體上。

①據(jù)圖分析，能產(chǎn)生B物質(zhì)的大麻基因型可能有 種。

②如果兩個不能產(chǎn)生B物質(zhì)的大麻品種雜交，F(xiàn)1全都能產(chǎn)生B物質(zhì)，則親本的基因型是 和 。

F1中雌雄個體隨機相互交配，后代中能產(chǎn)生B物質(zhì)的個體數(shù)和不能產(chǎn)生B物質(zhì)的個體數(shù)之比應為 。

（2）下圖為大麻的性染色體示意圖，X、Y染色體的同源部分（圖中I片斷）上的基因互為等位基因，非同源部分（圖中Ⅱ1、Ⅱ2片斷）上的基因不互為等位基因。若大麻的抗病性狀受性染色體上的顯性基因D控制，大麻的雌、雄個體均有抗病和不抗病類型。請回答下列問題：

①控制大麻抗病性狀的基因不可能位于圖中的 片段。

②請寫出具有抗病性狀的雄性大麻個體可能有的基因型 。

③現(xiàn)有雌性不抗病和雄性抗病兩個品種的大麻雜交，請根據(jù)以下子代可能出現(xiàn)的情況，分別推斷出這對基因所在的片段：

如果子代全為抗病，則這對基因位于 片段。

如果子代雌性全為不抗病，雄性全為抗病，則這對基因位于 片段。

如果子代雌性全為抗病，雄性全為不抗病，則這對基因位于 片段。

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