14.某大腸桿菌含14N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為a,含15N的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量為b,現(xiàn)將含15N的DNA的大腸桿菌培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中,子二代DNA的相對(duì)分子質(zhì)量平均為(  )
A.$\frac{a+b}{2}$B.$\frac{3a+b}{4}$C.a+1D.無(wú)法計(jì)算

分析 長(zhǎng)期培養(yǎng)在含15N的培養(yǎng)基中得到的DNA上,所有氮元素全是15N.設(shè)用15N的只有一個(gè)DNA分子的一個(gè)大腸桿菌培養(yǎng)在14N的培養(yǎng)基中,子二代應(yīng)該是四個(gè)大腸桿菌,共四個(gè)DNA分子,八條DNA單鏈;其中兩條是含15N的母鏈,六條新合成的含14N的子鏈.那么子二代DNA的相對(duì)分子質(zhì)量平均為$\frac{3a+b}{4}$.

解答 解:假定原來(lái)是1個(gè)含有15N的DNA分子,其相對(duì)分子質(zhì)量為b,則每條鏈的相對(duì)分子質(zhì)量為$\frac{2}$,復(fù)制了2次得到子二代共4個(gè)DNA分子,這4個(gè)DNA分子共8條鏈,含有14N的每條鏈相對(duì)分子質(zhì)量為$\frac{a}{2}$,含有15N的每條鏈的相對(duì)分子質(zhì)量為$\frac{2}$.這8條鏈,有2條是含有15N的,6條是含有14N的,因此總相對(duì)分子質(zhì)量為$\frac{2}$×2+$\frac{a}{2}$×6=3a+b.所以每個(gè)DNA的平均相對(duì)分子質(zhì)量為$\frac{3a+b}{4}$.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子復(fù)制的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鳥(niǎo)類的性別決定為ZW型。某種鳥(niǎo)類的眼色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A、a和B、b)控制。甲、乙是兩個(gè)純合品種,均為紅色眼。根據(jù)下列雜交結(jié)果,推測(cè)雜交1的親本基因型是:

A.甲為AAbb,乙為aaBB

B.甲為aaZBZB,乙為AAZbW

C.甲為AAZbZb,乙為aaZBW

D.甲為AAZbW,乙為aaZBZB

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.將某綠色植物的葉片放在特定的裝置中,用紅外線測(cè)量?jī)x進(jìn)行測(cè)量,測(cè)定的條件和結(jié)果見(jiàn)表:
 黑暗時(shí)O2吸收量(mg/h)6 000勒克斯光照時(shí)O2釋放量(mg/h)
10℃0.53.6
20℃1.23.1
若將該葉片先置于20℃、6 000勒克斯光照條件下10小時(shí),然后置于10℃黑暗條件下,則該葉片一晝夜葡萄糖積累的量為( 。
A.2.91 mgB.11.25 mgC.22.5 mgD.33.75 mg

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,以下敘述不正確的是( 。
A.血糖的平衡只通過(guò)A→C→D→F途徑進(jìn)行調(diào)節(jié)
B.處于炎熱環(huán)境中可通過(guò)A→B途徑使體溫最終達(dá)到平衡
C.G過(guò)程可表示甲狀腺激素對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能的影響
D.E過(guò)程具有使血液中的激素維持在正常的相對(duì)穩(wěn)定水平的作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.細(xì)胞是最小的生命系統(tǒng),也有“生老病死”,下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能
B.對(duì)于多細(xì)胞生物來(lái)說(shuō),個(gè)體衰老就是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過(guò)程
C.細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程
D.誘發(fā)癌變的致癌因子大致分為兩類:物理致癌因子和化學(xué)致癌因子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變,下面選項(xiàng)中表述正確的是( 。
A.細(xì)胞的高度分化改變了物種的遺傳信息
B.細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動(dòng)
C.原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥,因此癌癥可遺傳
D.良好心態(tài)有利于神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調(diào)節(jié)功能,從而減少癌癥的發(fā)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列生理過(guò)程和現(xiàn)象中,能發(fā)生“ATP→ADP+Pi+能量”反應(yīng)的是(  )
A.分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程B.葡萄糖進(jìn)入哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞
C.小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收甘油D.植物根尖成熟區(qū)細(xì)胞吸水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.有關(guān)細(xì)胞生命歷程的下列說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )
A.正常細(xì)胞增殖形成的子代細(xì)胞的核遺傳物質(zhì)可能與親代細(xì)胞不同
B.細(xì)胞分化使細(xì)胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率
C.效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解死亡屬于細(xì)胞凋亡
D.細(xì)胞癌變?cè)从诨蛲蛔儯从烧;蛲蛔優(yōu)樵┗蚧蛞职┗蚨?/td>

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是( )

A.頂端陽(yáng)光充足有利于生長(zhǎng)

B.頂端蒸騰作用強(qiáng),水肥多

C.頂端產(chǎn)生生長(zhǎng)素向側(cè)芽運(yùn)輸,抑制側(cè)芽生長(zhǎng)

D.頂端生長(zhǎng)素多,促進(jìn)生長(zhǎng)

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