下圖①-④表示某細胞內(nèi)的部分細胞壁，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．該圖是在高倍光學顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

B．此細胞不可能是原核細胞，只能是動物細胞

C．結(jié)構(gòu)①既含有核酸又有雙層膜結(jié)構(gòu)

D．真核細胞中都含有結(jié)構(gòu)④

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古包頭市高一下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用DNA和蛋白質(zhì)分別含有31P和32S的噬菌體侵染DNA和蛋白質(zhì)分別含有32P和35S的細菌后，從細菌細胞中釋放出的n個子代噬菌體中，含有35S的噬菌體和含有32P的噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的

A．100%和 100% B．0 和 3/4 C．1/4 和 0 D．3/4 和 1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省滄州市高二下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

控制棉花纖維長度的三對等位基因A/a、B/b、C/c對長度的作用相等，分別位于三對同源染色體上。已知基因型為aabbcc的棉花纖維長度為6厘米，每個顯性基因增加纖維長度2厘米。棉花植株甲（AABbcc）與乙（aaBbCc）雜交，則F1的棉花纖維長度范圍是（ ）

A．6~14厘米 B．6~16厘米

C．8~14厘米 D．8~16厘米

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省滄州市高二下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

葉內(nèi)細胞內(nèi)的下列生理過程，一定在生物膜上進行的是（ ）

A．O2的產(chǎn)生 B．H2O生成 C．[H]的消耗 D．ATP的合成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省滄州市高二下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物膜透性的敘述，正確的是（ ）

A．核糖體合成的分泌蛋白能夠自由透過高爾基體膜

B．細胞質(zhì)中合成的光合作用相關(guān)蛋白須通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)輸入葉綠體

C．子葉細胞中包被脂肪顆粒的膜對葡萄糖具有選擇透性

D．細胞外高濃度的超氧化物歧化酶可以自由擴散進入細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省滄州市高二下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在檢測生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的實驗中，將0．1g/ml的NaOH和0．05g/ml的CuSO4等量均勻混合，可用于檢測（ ）

A．梨汁中的還原糖 B．花生種子中的脂肪

C．豆?jié){中的蛋白質(zhì) D．蛋清中的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三上學期摸底考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在動物細胞培養(yǎng)過程中，通過一系列技術(shù)方法，就能測得一個細胞周期以及周期中各個時期所需 的時間。下圖一表示一個細胞周期，其中分裂間期包含G1、S、G2三個階段（其中G1期主要合成RNA與 DNA復制相關(guān)的酶，G2期主要合成另一些RNA和分裂期相關(guān)的酶，設(shè)G1期細胞核中的DNA含量為2c）圖二表示動物細胞培養(yǎng)過程。

請據(jù)圖作答：

（1）用圖一中字母的先后順序表示一個完整的細胞周期 。

（2）制作動物細胞懸浮液，應(yīng)先剪碎絎織，再用 使細胞分開。在圖二的細胞培養(yǎng)中（培養(yǎng)條件正常），在何種情況下細胞就會停止分裂增殖？ 。

（3）相對正常的細胞培養(yǎng)，若用DNA合成抑制劑處理所培養(yǎng)的細胞，DNA含量為 c的細胞比例會增加；若用秋水仙素處理，則DNA含量為 c的細胞比例會增加。

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三上學期摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的體細胞中有46條染色體，其中23條來自父親，23條來自母親，一個人形成的某個配子中，23條染色體全部來自父方的概率是

A．1/2 B．（1/2）23 C．2×（l/2）23 D．（1/2）46

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三9月調(diào)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對于自然科學的探索及發(fā)現(xiàn)歷程說法不正確的是：（ ）

A．1857年，法國微生物學家巴斯德通過顯微鏡觀察，提出釀酒中的發(fā)酵是由于酵母細胞的存在，沒有活細胞的參與，糖類不可能變成酒精的

B．1959年，羅伯特森在電子顯微鏡下觀察細胞膜呈清晰的亮—暗—亮的三層結(jié)構(gòu)，他認為所有的生物膜都由蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，是靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)。

C．本世紀初，薩頓通過把染色體和基因聯(lián)系起來，利用類比推理法說明基因在染色體上

D．美國生理學家坎農(nóng)提出了穩(wěn)態(tài)維持機制的經(jīng)典解釋，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下，通過機體各種器官，系統(tǒng)分工合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實現(xiàn)的

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