【題目】下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是

A.換用高倍鏡觀察脂肪細(xì)胞時(shí)，可使用較大光圈增加視野亮度

B.觀察黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，以葉綠體的運(yùn)動(dòng)作為參照

C.觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)，主要觀察液泡顏色的變化

D.觀察甲基綠-吡羅紅染色的細(xì)胞，細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)分別呈綠色和紅色

【答案】C

【解析】略

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用不同濃度的生長素類似物2，4﹣D對迎春花進(jìn)行插條生根的研究，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖．其中1、2、3、4組分別是培養(yǎng)環(huán)境中2，4﹣D濃度為a、b、c和清水組的生根數(shù)量．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圖示說明實(shí)驗(yàn)中2，4﹣D濃度關(guān)系為a＜b＜c
B.圖示濃度b是促進(jìn)插條生根的最適濃度
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，植物體產(chǎn)生的2，4﹣D與生根有關(guān)
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說明，2，4﹣D對根的生理作用具有兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于基因的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞壞死直接受基因控制

B. 基因都能翻譯為蛋白質(zhì)

C. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

D. 基因與性狀是一一對應(yīng)的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)艾滋病的說法中，錯(cuò)誤的是

A. 艾滋病病原體的遺傳物質(zhì)是RNA

B. 主要攻擊對象是T細(xì)胞

C. 艾滋病毒不影響人體的免疫功能

D. 與靜脈吸毒者共用一個(gè)針管可傳播艾滋病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物與環(huán)境是密不可分的。下列因素中不隨家兔種群密度的變化而變化的是

A. 鷹 B. 雜草

C. 光照 D. 寄生病原體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是

A. 血液、組織液、淋巴是體內(nèi)細(xì)胞直接生存的液體環(huán)境，構(gòu)成了人體內(nèi)環(huán)境的主體

B. 內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞代謝的主要場所，因此理化性質(zhì)需要保持相對穩(wěn)定

C. 內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、糖原、神經(jīng)遞質(zhì)等

D. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某淋巴細(xì)胞，膜外顆粒狀物質(zhì)為抗體．據(jù)圖回答：

（1）這是細(xì)胞，它是由分化而來的．
（2）抗體從開始合成到分泌出細(xì)胞，經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)順序是（填標(biāo)號） ． 抗體的分泌說明細(xì)胞的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 ．
（3）在分泌抗體時(shí)要消耗由[]提供的能量．
（4）抗體的化學(xué)本質(zhì)是 ， 它能與發(fā)生特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)，該過程屬于免疫．
（5）若該抗體是單克隆抗體，則該細(xì)胞名稱為 ． 在制備單克隆抗體的過程中，應(yīng)用的動(dòng)物細(xì)胞工程的技術(shù)手段是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某男性色盲,他的一個(gè)次級精母細(xì)胞處于著絲點(diǎn)剛分開時(shí),此時(shí)該細(xì)胞內(nèi)可能存在()

A. 兩個(gè)Y,兩個(gè)色盲基因

B. 兩個(gè)X,兩個(gè)色盲基因

C. 一個(gè)X,一個(gè)Y,一個(gè)色盲基因

D. 一個(gè)Y,沒有色盲基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）下圖表示某動(dòng)物精原細(xì)胞中的一對同源染色體。在減數(shù)分裂過程中，該對同源染色體發(fā)生了交叉互換，結(jié)果形成了①～④所示的四個(gè)精細(xì)胞。這四個(gè)精細(xì)胞中，來自同一個(gè)次級精母細(xì)胞的是( )

A. ①與② B. ①與③ C. ②與④ D. ②與③

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