【題目】下列關(guān)于念珠藻的說法正確的是

A. 念珠藻的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B. 葉綠體是念珠藻進(jìn)行光合作用的場所

C. 核糖體是念珠藻細(xì)胞內(nèi)“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”

D. 線粒體是念珠藻進(jìn)行有氧呼吸的主要場所

【答案】C

【解析】念珠藻為原核生物，遺傳物質(zhì)是DNA，A錯(cuò)誤。念珠藻無葉綠體，B錯(cuò)誤。核糖體是念珠藻細(xì)胞內(nèi)“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”，C正確。念珠藻無線粒體，D錯(cuò)誤。

比較項(xiàng)目

原核細(xì)胞

真核細(xì)胞

本質(zhì)區(qū)別

無以核膜為界限的細(xì)胞核

有以核膜為界限的細(xì)胞核

細(xì)胞壁

主要成分為肽聚糖

植物細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠

細(xì)胞質(zhì)

有核糖體，無其他細(xì)胞器

有核糖體和其他細(xì)胞器

細(xì)胞核

擬核，無核
膜和核仁

有核膜和核仁

轉(zhuǎn)錄和
翻譯

轉(zhuǎn)錄、翻譯可同時(shí)進(jìn)行

轉(zhuǎn)錄在核內(nèi)，翻譯在細(xì)胞質(zhì)（核糖體）內(nèi)

是否遵循
遺傳定律

不遵循孟德爾遺傳定律

核基因遵循，
質(zhì)基因不遵循

變異類型

基因突變

基因突變、基因重組和染色體變異

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(2016屆山東省平度市高三畢業(yè)班模擬考試（五）理綜生物試卷）根據(jù)生物相關(guān)知識(shí)，回答胡蘿卜素提取和酶應(yīng)用方面的問題：

（1）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí)，通常在萃取前將胡蘿卜粉碎和 ，以提高萃取效率；水蒸氣蒸餾法 （填“適合”或“不適合”）胡蘿卜素的提取，原因是 ；鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時(shí)，通�？刹捎� 法，并以 樣品作為對照。

（2）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí)，干燥過程應(yīng)控制好溫度和 以防止胡蘿卜素分解；萃取過程中宜采用 方式加熱以防止溫度過高；萃取液濃縮前需進(jìn)行過濾，其目的是 。

（3）篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌時(shí)，可選用 或平板劃線法接種。采用平板劃線法接種時(shí)需要先灼燒接種環(huán)其目的是 。培養(yǎng)酵母菌R時(shí)，培養(yǎng)基中的蔗糖和硝酸鹽可以分別為酵母菌提供

和 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物的表現(xiàn)型有高莖和矮莖、紫花和白花。其中紫花和白花這對相對性狀由兩對等位基因控制，這兩對等位基因中任意一對為隱性純合則表現(xiàn)為白花，現(xiàn)用純合的高莖白花個(gè)體與純合的矮莖白花個(gè)體雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)為高莖紫花，F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2，F(xiàn)2有4種表現(xiàn)型：高莖紫花162株，高莖白花126株，矮莖紫花54株，矮莖白花42株。請回答：

（1）根據(jù)此雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測，株高至少受 對等位基因控制，依據(jù)是 。在F2中矮莖紫花植株的基因型有 種，高莖白花植株的基因型有 種。

（2）如果上述兩對相對性狀自由組合，則理論上F2中高莖紫花、高莖白花、矮莖紫花和矮莖白花這4種表現(xiàn)型的數(shù)量比為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為證明蛋白質(zhì)和DNA究競哪一種是遺傳物質(zhì)，赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實(shí)驗(yàn)。己知親代噬菌體已用32P標(biāo)記。下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)敘述正確的是

A．利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)，以宿主菌DNA為模板合成子代噬菌體的核酸

B．若要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，還要再設(shè)計(jì)一組用35S標(biāo)記噬菌體的實(shí)驗(yàn)，兩組相互對照，都是實(shí)驗(yàn)組

C．若本組實(shí)驗(yàn)上清液中出現(xiàn)放射性，一定是感染時(shí)間太長，子代噬菌體釋放造成的

D．噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律，而人腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法的敘述中正確的是

①分離各種細(xì)胞器可以采用差速離心法

②赫爾希和蔡斯用放射性同位素標(biāo)記法研究噬菌體的遺傳物質(zhì)

③沃森和克里克用建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu)

④摩爾根運(yùn)用類比推理的方法證明了基因位于染色體上

⑤研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示蹤法

⑥利用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞膜的磷脂雙分子層

⑦研究細(xì)胞核的功能時(shí)通常采用去核、核移植等方法

A．①②⑤⑦ B．①③⑤⑦ C．②③④⑥ D．②④⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黑龍江省東北部森林群落主要分為三個(gè)演替階段：闊葉林、針闊混交林和針葉林，針葉林為頂極群落。對黑龍江省東北部不同生境中鳥類多樣性調(diào)查，結(jié)果如下表。相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

地區(qū)

雞西

雙鴨山

七臺(tái)河

鶴崗

鳥類

多樣性

指數(shù)

針葉林

2．045

1．568

2．007

1．131

針闊混交林

2．134

2．689

2．378

1．985

闊葉林

1．238

1．256

1．189

1．058

A．可通過樣方法采集數(shù)據(jù)，再計(jì)算多樣性指數(shù)

B．針葉林是與當(dāng)?shù)貧夂蚝屯寥罈l件相適應(yīng)的穩(wěn)定群落

C．隨著群落演替的進(jìn)行，鳥類的多樣性持續(xù)增加

D．鳥類多樣性指數(shù)高低與植物類型的豐富程度有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物界的糖絕大多數(shù)最終來源與光合作用。請回答以下關(guān)于真核細(xì)胞中光合作用的問題：

（1）光反應(yīng)的順利進(jìn)行需要葉綠體為其提供__________________(有機(jī)物，至少答出2個(gè)），需要暗反應(yīng)

為其提供__________________。

（2）美國科學(xué)家魯賓和卡門用_____________(方法)證明了光合作用產(chǎn)生的O2來自參加反應(yīng)的___________。

（3）美國科學(xué)家卡爾文給小球藻提供14CO2,而后相隔不同時(shí)間取樣，殺死小球藻并分析固定CO2后的代謝產(chǎn)物，發(fā)現(xiàn)當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到7s時(shí)所取的樣本中，含14C的代謝產(chǎn)物多達(dá)12種，若 要探究CO2固定所形成的第一種物質(zhì)，所采取的措施是_________________________________________________________________。

（4）除光照外，影響光合作用最重要的兩種外界因素是___________________。給作物施用有機(jī)肥可有效

地保證產(chǎn)量，其原理是__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物細(xì)胞的基因型為Aa，該細(xì)胞在分裂過程中攜帶A和攜帶a的一對同源染色體存在以下兩種情況：

①減數(shù)第一次分裂正常，減數(shù)第二次分裂不正常

②減數(shù)第一次分裂不正常，減數(shù)第二次分裂正常

若上述兩種情況中不正常分裂時(shí)染色體都移向一極，下列有關(guān)配子的說法中正確的是（ ）

A．兩種情況下配子的基因型都為Aa

B．兩種情況下配子的基因型都為AA或aa

C．第①種情況下，配子的基因型可為AA或aa，第②種情況下，配子基因型可為Aa

D．第①種情況下，配子的基因型可為Aa，第②種情況下，配子基因型可為AA或aa

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】土壤動(dòng)物是土壤生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分。對某一地區(qū)人工綠地、林地、農(nóng)田3種不同類型土地的地下土壤動(dòng)物群落進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果見下表。由表中數(shù)據(jù)分析可知（ ）

樣地

類群數(shù)

個(gè)體數(shù)

第1層

第2層

第3層

第1層

第2層

第3層

人工廣場綠地

14

8

3

182

74

22

某植物園

14

7

4

190

92

18

農(nóng)用地

11

8

4

92

113

21

注：第一層為距地表0～5cm；第二層為距地表5～10cm；第三層為距地表10～15cm．

A．可用標(biāo)志重捕法調(diào)查各樣地土壤中動(dòng)物類群數(shù)

B．各樣地相同土層土壤中動(dòng)物類群豐富度有明顯的差異

C．各樣地不同土層土壤中各動(dòng)物類群密度沒有明顯的差異

D．人類活動(dòng)對土壤動(dòng)物的數(shù)量和分布存在影響

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同步練習(xí)冊答案