如圖所示是植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中結(jié)構(gòu)[①]的主要成分是
 

(2)光合作用的場所是
 
,有氧呼吸的主要場所是
 
(填寫圖中序號);
(3)圖中可能含有色素的細胞器是
 
 
(填寫圖中序號).
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析題圖:圖示為植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中1為細胞壁、2為高爾基體、3為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、4為線粒體、5為核糖體、6為葉綠體、7為液泡、8為細胞核.
解答: 解:(1)圖中結(jié)構(gòu)1細胞壁的主要成分是纖維素和果膠.
(2)6葉綠體是光合作用的場所.4線粒體是有氧呼吸的主要場所.
(3)圖中可能含有色素的細胞器是6葉綠體和7液泡.
故答案為:
(1)纖維素和果膠
(2)6      4
(3)6      7
點評:本題結(jié)合植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象,能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學的知識準確答題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于動物細胞培養(yǎng)與植物細胞培養(yǎng)的區(qū)別的是( 。
A、動物細胞用液體培養(yǎng)基,植物細胞用固體培養(yǎng)基
B、動物細胞培養(yǎng)不需要在無菌條件下進行
C、動物細胞能夠大量培養(yǎng),而植物細胞不能
D、植物細胞能培養(yǎng)成個體,而動物細胞不能

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科目:高中生物 來源: 題型:

雕鸮(鷹類)的下列性狀分別由位于兩對常染色體上的兩對等位基因控制,分別用A、a和B、b表示.其中有一對基因(設(shè)為A、a)具有純合致死效應(yīng).已知綠色條紋雕鸮與黃色無紋雕鸮交配,F(xiàn)1為綠色無紋和黃色無紋,比例為1:1.當F1的綠色無紋雕鸮彼此交配時,其后代表現(xiàn)型及比例為:綠色無紋:黃色無紋:綠色條紋:黃色條紋=6:3:2:1.請據(jù)此分析回答下列問題:
(1)雕鸮這兩對相對性狀分別為
 
 
.其中顯性性狀為
 

(2)寫出親代到F1代的遺傳圖解.
 

(3)F1的綠色無紋雕鸮彼此交配的后代中致死基因型有
 
,占其后代的比例為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,據(jù)圖回答:

(1)此化合物的名稱是
 
,所含有元素有
 

(2)圖中表示R基的代號是
 

(3)形成該化合物的生物化學反應(yīng)叫做
 
,在這個過程中,相對分子質(zhì)量減少了
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

透明帶反應(yīng)發(fā)生在( 。
A、排卵時
B、精子與放射冠接觸時
C、精子與透明帶接觸時
D、精子觸及卵細胞膜的瞬間

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、哺乳動物精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別是哺乳動物卵泡的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前即(胎兒時期)完成的
B、次級卵母細胞在減數(shù)第二次分裂的中期才能與精子結(jié)合完成受精過程
C、受精卵中遺傳物質(zhì)的來源:DNA一半來自父方(精子);一半來自母方(卵子)
D、囊胚的滋養(yǎng)層細胞:沿透明帶內(nèi)壁擴展和排列的、個體較小的細胞,將來能發(fā)育成胎膜和胎盤

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生長素的敘述,不正確的是( 。
A、幼芽、幼葉等是合成生長素最旺盛的部位
B、生長素大部分集中在生長旺盛的部位
C、單側(cè)光照射能使生長素在向光一側(cè)分布多
D、感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端,向光彎曲生長的部位是尖端的下面一段

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列動物精子體外獲能培養(yǎng)中一般適合化學誘導的是( 。
A、羊B、豬C、家兔D、鼠

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員培育了一種稱為“裸鼠”的實驗動物,這種鼠缺少胸腺,下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、體內(nèi)淋巴細胞的種類減少
B、進入體內(nèi)的細菌仍能被裂解
C、體液免疫功能維持正常
D、機體仍能產(chǎn)生漿細胞

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