有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)拿枋,正確的是
A.細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)
B.蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外
C.細(xì)胞器之間都能通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸
D.囊泡運(yùn)輸依賴膜的流動性且不消耗能量
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科目:高中生物 來源:2014-2015廣西欽州欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某位科學(xué)家用活細(xì)胞做了許多張連續(xù)切片,他畫出了一綜合圖,有理由認(rèn)為這一細(xì)胞最可能是 ( )
A.病毒
B.原核細(xì)胞
C.動物細(xì)胞
D.植物細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林省長春市普通高一上學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)有機(jī)化合物的敘述,正確的是
A.乙酰膽堿是一種神經(jīng)遞質(zhì)
B.胃蛋白酶是傳遞信息的物質(zhì)
C.糖原是植物細(xì)胞的儲能物質(zhì)
D.DNA是一切生物的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于神經(jīng)遞質(zhì)的敘述,錯誤的是
A.突觸前神經(jīng)元具有合成遞質(zhì)的能力
B.突觸前神經(jīng)元在靜息時能釋放神經(jīng)遞質(zhì)
C.突觸小體中的突觸小泡內(nèi)含有神經(jīng)遞質(zhì)
D.遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合能引起后膜電位變化
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在觀察蘚類葉片細(xì)胞的葉綠體形態(tài)與分布、觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原、用花生子葉切片鑒定脂肪的三個實(shí)驗(yàn)中,共同點(diǎn)是
A.都需要使用光學(xué)顯微鏡觀察
B.都需要對實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行染色
C.提高溫度將使實(shí)驗(yàn)結(jié)果都更加明顯
D.都不需要使實(shí)驗(yàn)對象保持活性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察裝片時,在低倍鏡視野中發(fā)現(xiàn)有一異物,當(dāng)移動裝片時,異物不動,轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,則此異物可能存在于
A.物鏡上 B.目鏡上 C.實(shí)驗(yàn)材料中 D.反光鏡上
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是組成細(xì)胞中核酸的單體,選項(xiàng)中描述不正確的是
A.若m為腺嘌呤,則b可能為腺嘌呤核糖核苷酸
B.在噬菌體、煙草花葉病毒體內(nèi)b均為4種
C.若a為核糖,則m可代表堿基尿嘧啶
D.若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸可存在于HIV中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在下面的橫線上寫出概念圖中各數(shù)字的名稱:
1 2 3 (填試劑名稱)
4 (填試劑名稱)5 6
7 8 (寫中文名稱)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜、葉綠體內(nèi)膜與外膜及類囊體薄膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜都屬于生物膜系統(tǒng) | |
B. | 線粒體內(nèi)膜上分布與有氧呼吸有關(guān)的酶,與光合作用有關(guān)的酶可分布在細(xì)胞質(zhì)中 | |
C. | 生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是相似的,在結(jié)構(gòu)和功能上有緊密聯(lián)系 | |
D. | 細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器膜把各種細(xì)胞器分隔開,使細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)不會相互干擾 |
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