若用甲代表大氣中的二氧化碳,乙代表生產(chǎn)者,丙代表消費(fèi)者,丁代表分解者。則甲、乙、丙、丁在碳循環(huán)中的關(guān)系是
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧葫蘆島六校協(xié)作體高二上期初考生物卷(解析版) 題型:選擇題
小麥根尖細(xì)胞的基因分布在
A、染色體、核糖體 B、染色體、線粒體
C、染色體、高爾基體 D、染色體、線粒體、葉綠體
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上9.4周考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是兩種草履蟲在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)時的競爭實(shí)驗(yàn)(定時供給細(xì)菌)中有關(guān)的種群動態(tài)。請據(jù)圖完成下列問題:
I.大草履蟲單獨(dú)培養(yǎng)時的生長
II.大草履蟲與雙小核草履蟲混合培養(yǎng)時,大草履蟲的生長
III.雙小核草履蟲單獨(dú)培養(yǎng)時的生長
IV.雙小核草履蟲與大草履蟲混合培養(yǎng)時,雙小核草履蟲的生長
(1)從曲線Ⅲ可知,a、b、c、d四個時期中, 處于指數(shù)增長期。說明該環(huán)境所能容納的雙小核草履蟲的K值為 。
(2)從曲線Ⅰ可知,該環(huán)境所能容納的大草履蟲的K值為 。該種群增長速度最快時,種群密度為 。
(3)從曲線I、II、III、IV可知,大草履蟲和雙小核草履蟲發(fā)生了競爭現(xiàn)象,這主要是由于 等生態(tài)因素引起的。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上9.4周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國己經(jīng)滅絕的野生動物有
A.大熊貓、人參 B.野馬、白鰭豚
C.野駱駝、銀杉 D.新疆虎、野馬
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上9.4周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生產(chǎn)上,利用音響設(shè)備發(fā)出不同的聲信號誘捕或驅(qū)趕某些動物,使其結(jié)群或遠(yuǎn)離農(nóng)田,這是利用了生態(tài)系統(tǒng)的功能
A.物質(zhì)循環(huán) B.能量流動 C.信息傳遞 D.以上都不是
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省邯鄲市高一上學(xué)期入學(xué)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為某真核生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:(方括號中填數(shù)字,橫線上填文字或按要求填寫)
(1)圖示細(xì)胞為 細(xì)胞,依據(jù)是該細(xì)胞具有[ ] ,沒有細(xì)胞壁;該細(xì)胞和細(xì)菌細(xì)胞都具有的細(xì)胞器是 。
(2)與該細(xì)胞相比,成熟的植物葉肉細(xì)胞具有的細(xì)胞器有 和 。
(3)該細(xì)胞生命活動所需的能量主要由[ ] 提供.
(4)圖中是⑧染色質(zhì)(體),其主要成分是 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省邯鄲市高一上學(xué)期入學(xué)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
將一個細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來,將其在空氣﹣水界面上鋪成單分子層,結(jié)果測得單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍.下列細(xì)胞實(shí)驗(yàn)與此結(jié)果最相符的是( )
A.人的肝細(xì)胞 B.蛙的紅細(xì)胞
C.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 D.大腸桿菌細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省邯鄲市高一上學(xué)期入學(xué)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的層次由簡單到復(fù)雜的正確順序是( )
①一個大西瓜
②血液
③白細(xì)胞
④蝗蟲
⑤血紅蛋白
⑥SARS病毒
⑦同一片草原上的所有綿羊
⑧森林中的所有鳥
⑨一片桃園
⑩池塘中所有生物
A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑩⑨
C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高二上開學(xué)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示種群的各個特征之間的關(guān)系,敘述正確的是
A. 甲為出生率和死亡率,乙為遷入率和遷出率
B. 丙為性別比例,主要通過影響出生率來間接影響種群密度
C. 丁為年齡組成,每種類型中包括幼年、中年和老年三個年齡期
D. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,調(diào)查方法有標(biāo)志重捕法和取樣器取樣法
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