【題目】用來鑒定生物組織中淀粉、油脂、蛋白質(zhì)的試劑及其顏色反應(yīng)分別是
①本尼迪特試劑、蘇丹Ⅲ溶液、雙縮脲試劑②雙縮脲試劑、蘇丹Ⅲ溶液、本尼迪特試劑③碘—碘化鉀試劑、蘇丹Ⅲ溶液、雙縮脲試劑④紅黃色沉淀、橙黃色、紫色⑤藍色、橙黃色、紫色⑥紫色、紅黃色、橙黃色
A. ①④ B. ②⑥ C. ③⑤ D. ①⑥
【答案】C
【解析】
生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橙黃色(或紅色)。(4)淀粉遇碘液變藍。(5)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色。
淀粉用碘—碘化鉀試劑反應(yīng)生成藍色;油脂可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橙黃色(或紅色);蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。綜上所述③⑤正確,故選C。
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【題目】下面是以小麥為實驗材料所進行的實驗,其中敘述正確的是
A. 將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi),加入斐林試劑,試管內(nèi)立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀,這是因為發(fā)芽的小麥種子中含有還原性糖
B. 利用小麥葉片進行“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗時,葉片需要用酒精進行脫色處理,實驗結(jié)果是綠色主要分布在細胞質(zhì),紅色主要分布在細胞核
C. 用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細胞,可觀察到有絲分裂的圖像,從而判斷出每個細胞中的染色體數(shù)目
D. 若利用小麥根毛細胞進行質(zhì)壁分離實驗,由于觀察的細胞無色透明,為了取得更好的觀察效果,調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是換小光圈或換平面反光鏡
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【題目】利用微生物的發(fā)酵作用來制作果醋、果酒、腐乳和酸奶等食品的技術(shù),一般稱作傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)。請根據(jù)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)知識,回答下列問題:
(1)果醋和果酒的制作:
①果醋發(fā)酵利用的微生物是____________。
②果酒發(fā)酵裝置內(nèi)要留1/3空間,其目的主要是____________。
(2)腐乳的制作:制作腐乳主要是利用毛霉等微生物發(fā)酵產(chǎn)生的____________等,使豆腐中營養(yǎng)物質(zhì)的種類增多,更容易被消化和吸收。
(3)酸奶的制作:含有抗生素的牛奶不能發(fā)酵制成酸奶,其原因主要是____________。
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【題目】對人體細胞內(nèi)關(guān)于ATP的描述,正確的是
A. ATP主要在線粒體中生成
B. 它含有三個高能磷酸鍵,其結(jié)構(gòu)簡式為ATP
C. 它是生物的主要能源物質(zhì)
D. ATP中高能磷酸鍵儲存能量多且很穩(wěn)定
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【題目】下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)的說法中,正確的是
A. 纖維素酶可以分解所有細胞的細胞壁
B. 同時具有中心體和葉綠體的細胞一般是低等植物細胞
C. 藍細菌具有葉綠體,能進行光合作用
D. 細胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是葉綠體、線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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【題目】某農(nóng)科所利用純種小麥的抗病高桿品種和易病矮桿品種雜交,欲培育出抗病矮桿的高產(chǎn)品種。已知抗。T)對易。t)為顯性,高桿(D)對矮桿(d)為顯性,其性狀的遺傳符合基因的自由組合定律。請分析回答:
(1)該農(nóng)科所欲培育的抗病矮桿個體的理想基因型是 ,該基因型個體占F2中該表現(xiàn)型個體的 。
(2)F2選種后,為獲得所需品種應(yīng)采取的措施是 。
(3)為加快育種進程,可采用 育種,常用方法是 ,在育種過程中需經(jīng) 處理才能獲得純合個體;此育種方法的遺傳學(xué)原理是 。
(4)在育種過程中,一科研人員發(fā)現(xiàn)小麥早熟性狀個體全為雜合子,欲探究小麥早熟性狀是否存在顯性純合致死現(xiàn)象(即EE個體無法存活),研究小組設(shè)計了如下實驗方案,請將該方案補充完整。
實驗方案:讓早熟小麥自交,分析比較 。
預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論:
①如果 ,則小麥存在顯性純合致死現(xiàn)象;
②如果 ,則小麥不存在顯性純合致死現(xiàn)象。
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【題目】蛋白質(zhì)的空間構(gòu)型遭到破壞,其生物活性就會喪失,這稱為蛋白質(zhì)的變性。高溫、強堿、強酸、重金屬等會使蛋白質(zhì)變性,F(xiàn)提供:質(zhì)量分數(shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分數(shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.05 g/mL的CuSO4溶液、無水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計、酒精燈等材料用具。請你設(shè)計實驗探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性。
(1)實驗步驟:①取兩支試管,編號A、B,向A、B兩試管中各加1 mL新鮮的淀粉酶溶液,然后向A試管加__________,向B試管加5滴無水乙醇,混勻后向A、B兩試管再加2 mL可溶性淀粉溶液;
②將兩支試管搖勻后,同時放入適宜溫度的溫水中維持5 min;
③________________________________________________________________________;
④從溫水中取出A、B試管,各加入1 mL斐林試劑搖勻,放入盛有50~65 ℃溫水的大燒杯中加熱約2 min,觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化。
(2)實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:
①_______________________________________________________________________;
②_______________________________________________________________________。
(3)該實驗的自變量是____________,對照組是__________。
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【題目】水是對生命活動起重要作用的物質(zhì),下列敘述中正確的是( 。
A. 植物礦質(zhì)元素的吸收與水分吸收的方式相同
B. 細胞有氧呼吸過程的第三階段,既有水的生成,又有水的分解
C. 氨基酸用于合成蛋白質(zhì)的過程中有水生成,DNA復(fù)制過程中沒有水生成
D. 如果白天用含18O的水澆花草,周圍空氣中的H2O、O2中都可能檢測出18O
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【題目】細胞膜、細胞器膜、核膜統(tǒng)稱生物膜。關(guān)于生物膜的描述錯誤的是:
A. 細胞膜可以控制物質(zhì)進出細胞
B. 不同功能的細胞,其細胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同
C. 生物膜與能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞有關(guān)
D. 核膜具有四層磷脂分子
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