關于細胞的分化、衰老、凋亡與癌變，下面選項中表述正確的是（ ）

A．細胞的高度分化改變了物種的遺傳信息

B．原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導致癌癥，因此癌癥可遺傳

C．細胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動

D．個體衰老是組成個體的細胞普遍衰老的過程

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上學期9月調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學學習了有絲分裂章節(jié)以后，試著用圖1和圖2表示有絲分裂不同時期染色體和核DNA的數(shù)量關系，下列有關敘述不正確的是（ ）

A．觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期處于圖1的C→D段

B．圖1中D→E段的細胞染色體數(shù)目加倍，但核DNA含量不變

C．圖2中a對應圖1中的A→B段，c對應圖1中的E→F段

D．有絲分裂過程不會出現(xiàn)圖2中D所示的情況

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上學期9月調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞學說的敘述，正確的是（ ）

A．英國的科學家虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者，也是細胞學說的主要提出者

B．使人們對生物體的認識進入分子水平

C．細胞具有相對獨立性

D．細胞學說揭示了細胞的多樣性和統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省高一理下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學研究過程一般包括發(fā)現(xiàn)問題、提出假設、實驗驗證、數(shù)據(jù)分析、得出結論等。在孟德爾探究遺傳規(guī)律的過程中，使孟德爾發(fā)現(xiàn)問題的現(xiàn)象是（ ）

A．等位基因隨同源染色體分開而分離

B．具一對相對性狀差異的親本雜交，F(xiàn)2表現(xiàn)型之比為3﹕1

C．F1與隱性親本測交，后代表現(xiàn)型之比為1﹕1

D．雌雄配子結合的機會均等

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省高一理下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為有絲分裂相關的坐標曲線。相關說法不正確是

A. 若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量，則c→d過程細胞中核DNA含量不變

B. 若縱坐標表示一個細胞核中DNA的含量，則e點時一條染色體中DNA的含量與a點相同

C. 若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量，則a→c過程染色體數(shù)目不變

D. 若縱坐標表示一個細胞核中DNA的含量，則a→d過程染色體數(shù)目不變

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上9.11周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

有人進行實驗以研究化合物P對淀粉酶活性的影響，結果如圖。下列分析不正確的是

A．實驗中應保持pH不變

B．曲線2作為實驗對照

C．P對該酶的活性有抑制作用

D．若反應溫度升高，則A點未必上移

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上9.11周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

當你品嘗各種美味佳肴時，你可能不得不感謝三磷酸腺隹（ATP）這種化學物質(zhì)。新的研究顯示,ATP這種傳統(tǒng)上與細胞能量供應相關的物質(zhì)在把食物的味道信息傳遞給大腦的過程中起到了關鍵的作用。據(jù)以上信息我們不能推出的結論是

A．ATP與能量供應相關

B．作為信息分子的ATP不能提供能量

C．ATP也可作為信息傳遞分子

D．神經(jīng)細胞膜外表面可能有ATP的受體

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上9.11周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關植物細胞能量代謝的敘述，正確的是

A．含有兩個髙能磷酸鍵的ATP是DNA的基本組成單位之一

B．加入呼吸抑制劑可使細胞中ADP生成減少，ATP生成增加

C．無氧條件下，丙酮酸轉變?yōu)榫凭倪^程中伴隨有ATP命合成

D．光下葉肉細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體中都有ATP合成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年新疆生產(chǎn)建設兵團二中高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

玉米體細胞有絲分裂的某時期，觀察到其染色單體數(shù)為 40，則此時細胞內(nèi)的著絲點數(shù)和玉米體 細胞中的染色體數(shù)分別是

A．20、40 B．20、20 C．40、40 D．40、20

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