A、動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂中染色體的變化規(guī)律和細(xì)胞質(zhì)分裂的方式完全相同 |
B、由于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的不同,所有動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成方式均不同 |
C、受精過(guò)程中精卵的隨機(jī)結(jié)合保證了非同源染色體上的非等位基因的自由組合 |
D、卵細(xì)胞形成過(guò)程中細(xì)胞質(zhì)的不均等分裂保證了受精卵發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)需求,減數(shù)分裂和受精作用保證了親代與子代間遺傳的穩(wěn)定性 |
高等植物細(xì)胞 | 動(dòng)物細(xì)胞 | |
前期 | 由細(xì)胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體 | 已復(fù)制的兩中心體分別移向兩極,周圍發(fā)出星射,形成紡錘體 |
末期 | 赤道板出現(xiàn)細(xì)胞板,擴(kuò)展形成新細(xì)胞壁,并把細(xì)胞分為兩個(gè). | 細(xì)胞中部出現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)陷,把細(xì)胞質(zhì)隘裂為二,形成兩個(gè)子細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、先口服胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液 |
B、先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液 |
C、先注射葡萄糖溶液,后注射胰島素溶液 |
D、先注射葡萄糖溶液,后口服胰島素溶液 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、1:1:1:1 |
B、2:1:2:1 |
C、3:3:1:1 |
D、3:1:3:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、萌發(fā)過(guò)程中,種子的有機(jī)物種類增加 |
B、及時(shí)排澇,能防止根細(xì)胞受酒精毒害 |
C、進(jìn)入夜間,葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP合成停止 |
D、葉片黃化,葉綠體對(duì)紅光的吸收減少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變 |
B、膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分之一 |
C、蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖 |
D、脂肪和纖維素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、根冠 | B、生長(zhǎng)點(diǎn) |
C、伸長(zhǎng)區(qū) | D、根毛區(qū) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
生物種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
能量(KJ) | 1.3×108 | 2.8×109 | 2.9×107 | 9.1×107 |
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