19.回答下列有關(guān)果蠅遺傳問題.
(1)已知果蠅裂翅由基因B控制,且裂翅基因B純合致死.為研究裂翅基因的遺傳特點,科研人員設(shè)計了兩組雜交實驗,過程和結(jié)果如下.
雜交親本子代表現(xiàn)型及數(shù)量
裂翅♀裂翅♂非裂翅♀非裂翅♂
第一組♀裂翅×非裂翅♂908298103
第二組非裂翅♀×裂翅♂83798792
上述的雜交結(jié)果說明,裂翅基因位于常(常、X)染色體上.
(2)已知果蠅的眼色由2號染色體上的基因R,r控制,體色由3號染色體上的基因A、a控制.科研人員設(shè)計了兩個雜交實驗,過程和結(jié)果如下.

根據(jù)雜交一、雜交二的結(jié)果推測,裂翅基因位于3號染色體上;在翅型、眼色、體色三對相對性狀的遺傳中,符合自由組合定律的是眼色與翅型、眼色與體色.
(3)P基因指導(dǎo)合成的苯丙氨酸羥化酶(PAH)使果蠅眼睛呈紅色.紫眼果蠅出現(xiàn)的原因是P基因中插入了一個DNA片段,導(dǎo)致PAH不能正常合成.
①P基因中插入了一個DNA片段,將直接導(dǎo)致基因表達過程中轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物異常,進而使PAH中的氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序發(fā)生了變化.
②P基因中因為插入一個DNA片段所導(dǎo)致的變異屬于基因突變.
(4)有人提取了紅眼果蠅的mRNA,用逆轉(zhuǎn)錄法獲得正常P基因的有效片段,再通過PCR法將其擴增,然后導(dǎo)入紫眼果蠅的早期胚胎中,觀察發(fā)育成熟的果蠅眼色.發(fā)育成熟的果蠅眼色為紅色.

分析 已知裂翅由基因B控制,且裂翅基因B純合致死.
(1)第一組與第二組實驗結(jié)果表明裂翅與非裂翅在雌雄中比例都是1:1,說明該性狀為常染色體遺傳.
(2)雜交試驗一測交后代的性狀分離比是1:1:1:1,說明兩對性狀受兩對同源染色體上的等位基因控制,遵循基因的自由組合定律.
(3)雜交試驗而測交后代的性狀分離比是1:1,說明兩對性狀受一對同源染色體上的等位基因控制,遵循基因的連鎖定律.

解答 解:(1)根據(jù)表格分析已知裂翅基因位于常染色體上,為常染色體顯性遺傳.
(2)雜交試驗而測交后代的性狀分離比是1:1,說明兩對性狀受一對同源染色體上的等位基因控制,遵循基因的連鎖定律,又因為體色由3號染色體上的基因A、a控制,則裂翅基因也位于3號染色體上.而根據(jù)雜交試驗一可知眼色與翅型受兩對同源染色體上的等位基因控制,所以符合自由組合定律的是眼色與翅型、眼色與體色.
(3)①基因通過轉(zhuǎn)錄和翻譯指導(dǎo)蛋白質(zhì)(酶)的合成,若P基因中插入了一個DNA片段,則將直接導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄 的產(chǎn)物異常,進而使翻譯產(chǎn)生的PAH(酶)中的氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序發(fā)生了變化.
②DNA片段中堿基對的增加、減少或替換屬于基因突變.
(4)提取的紅眼果蠅的mRNA可以通過逆轉(zhuǎn)錄 過程獲得正常P基因的有效片段,再通過PCR法將其擴增,然后導(dǎo)入紫眼果蠅的早期胚胎中,觀察發(fā)育成熟的果蠅眼色.發(fā)育成熟的果蠅眼色為紅色.
故答案為:
(1)常
(2)3    眼色與翅型、眼色與體色
(3)①轉(zhuǎn)錄      氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序   ②基因突變
(4)逆轉(zhuǎn)錄    PCR      紅色

點評 本題結(jié)合表格和遺傳圖解,考查基因工程、基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用等知識,要求考生掌握基因工程的過程及基因自由組合定律的實質(zhì),能正確分析表格,并能從中提取有效信息準確答題,同時能設(shè)計簡單的遺傳實驗來驗證基因自由組合定律,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.對如圖的敘述中,不正確的是( 。
A.因為細胞中有中心體⑨,無細胞壁,所以可以斷定該細胞為動物細胞
B.④是一條染色體,包含兩條染色單體①、③,兩條染色單體由一個著絲點②相連
C.細胞中有兩對同源染色體,即④和⑦為一對同源染色體,⑤和⑥為另一對同源染色體,8個DNA分子
D.在后期時,移向同一極的染色體均為非同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質(zhì)中mRNA的含量變化.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.在d、e階段幾乎都可以看到一些分散的小泡
B.c時期有大量的核糖體增生
C.用同位素標記法研究DNA和mRNA變化時不能標記H
D.細胞中有一條染色體(質(zhì))上有2個DNA分子的時期是d和e

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.在某池塘中,第一次捕獲鯽魚100條,做上標記后放回,第二次捕獲的鯽魚,其中有標記的25條,未標記的 65條.則池塘中共約有鯽魚( 。
A.260條B.190條C.360條D.90條

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.將生長狀況相同的四個胚芽鞘尖端分別置于4個大小相同的不含生長素的瓊脂塊上,并做不同的處理,如圖所示.一段時間后,測定瓊脂塊a~h中生長素的含量.下列①~④是某同學(xué)對該實驗的預(yù)期及分析,其中合理的有( 。

①若要說明云母片不影響生長素的產(chǎn)生,可在甲組所處實驗條件下增加不插入云母片的對照組;
②若a>e,且b=f,說明生長素在光下被分解了;
③若a+b=e+f,且e=f,說明生長素沒有被分解;
④若c+d=g+h,且g<h,說明生長素由向光側(cè)向背光側(cè)移動了.
A.4項B.3項C.2項D.1項

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.1981年Evans和Kaufman首次成功分離出小鼠胚胎干細胞(ES細胞),醫(yī)學(xué)界對其的研究雖頗有爭議但也如火如荼.2008年1月17日《干細胞》雜志報道,美國加州的科學(xué)家使用了進行試管受精的年輕女性捐獻的卵子去核,以及2名志愿者的皮膚成纖維細胞的細胞核,成功克隆出了5個人體胚胎,進而可以開發(fā)出有研究價值的干細胞.請回答下列問題.
(1)胚胎干細胞是從動物胚胎發(fā)育至囊胚期的內(nèi)細胞團或胎兒的原始性腺細胞中分離得到的一類細胞.
(2)上述過程中主要應(yīng)用的動物細胞工程技術(shù)有動物細胞培養(yǎng)、細胞核移植.
(3)胚胎干細胞可誘導(dǎo)分化為皮膚干細胞,進而分化成皮膚細胞的根本原因是基因的執(zhí)行情況不同(或基因選擇性表達).
(4)某患者不能產(chǎn)生正常的白細胞,通過骨髓移植可以達到治療的目的,骨髓移植治療的實質(zhì)是將造血干細胞移植到患者體內(nèi).
(5)在培養(yǎng)胚胎干細胞時,培養(yǎng)基中通常需要加入動物血清等天然成分,培養(yǎng)過程中所需氣體主要有O2和CO2
(6)胚胎干細胞也可作為基因工程的受體細胞,將目的基因?qū)肱咛ジ杉毎畛S玫姆椒ㄊ秋@微注射法,將獲得的目的基因轉(zhuǎn)入胚胎干細胞前需構(gòu)建基因表達載體,其目的是使目的基因在受體細胞中穩(wěn)定存在,并且可以傳給下一代,同時,使目的基因能夠發(fā)揮作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.某同學(xué)為探究酵母菌的呼吸作用設(shè)計了如下表實驗.分組后,在相同且適宜的條件下培養(yǎng)8-10小時,請分析回答:
 實驗材料 取樣 處理 分組 培養(yǎng)液 供氧情況
 適宜濃度酵母菌液 50mL 破碎細胞(細胞器完整,細胞質(zhì)未流失 甲 25mL 75mL無氧
 乙 25mL 75mL 通氧
 50mL 未處理 丙 25mL 75mL 
無氧
 丁 25mL 75mL 通氧
(1)酵母菌細胞中產(chǎn)生CO2的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體.實驗結(jié)束后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)丙組酒精的產(chǎn)量遠遠多于甲組,原因可能是甲組破壞了酵母菌細胞結(jié)構(gòu)影響了無氧呼吸的進行.
(2)若實驗過程中將產(chǎn)生的C02通人溴麝香草酚藍水溶液,溶液顏色的變化是由藍變綠再變黃,顏色變化最快的是丁組.
(3)家庭釀造少量葡萄酒的菌種來源于附著在葡萄皮上的野生酵母菌,發(fā)酵時溫度要控制在18~25℃之間.釀酒使用的發(fā)酵瓶不需要徹底滅菌,原因是除酵母菌外絕大多數(shù)其他微生物都因無法適應(yīng)葡萄酒發(fā)酵液的缺氧、呈酸性環(huán)境而受到抑制.
(4)灑廠釀制葡萄酒時,為提高酒的品質(zhì),需要在果汁中加入純凈酵母菌種,通常采用稀釋涂布平板法將酵母菌接種在固體培養(yǎng)基上來純化菌種并進行計數(shù).除此方法外,還可采用顯微鏡直接計數(shù)來測定酵母菌數(shù)量,這種方法測定的是活菌和死菌(填“活菌”、“死菌”或“活菌和死菌”)數(shù)目.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.藍藻中的微囊藻是形成水華的主要類群.科研人員為修復(fù)出現(xiàn)水華的某濕地生態(tài)系統(tǒng),適量增加濕地原有的濾食性魚(鰱魚、鳙魚)、沉水植物(魚草、狐尾藻)、挺水植物(蘆葦、香蒲)等生物的數(shù)量,并調(diào)整部分營養(yǎng)關(guān)系,如圖所示營養(yǎng)關(guān)系是有效控制水華發(fā)生的主要部分.請據(jù)圖回答:
(1)濕地中沉水植物(魚草、狐尾藻)、挺水植物(蘆葦、香蒲)與浮游植物(微囊藻)都屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,它們的空間分布說明群落具有垂直結(jié)構(gòu).
(2)若水體中N、P元素過量積累,在溫度和光照適宜時,微囊藻會迅速增殖到水體飽和數(shù)量,該過程中徽囊藻的數(shù)量呈S型增長.在修復(fù)該濕地時,增加魚草、狐尾藻、蘆葦、香蒲等水生植物數(shù)量的作用是競爭水體中N、P元素和陽光(二氧化碳),從而降低微囊藻等浮游植物的K值.
(3)當投放鰱魚比例大于鳙魚時,微囊藻密度降低更顯著,據(jù)圖分析原因是鰱魚只濾食微囊藻不濾食浮游動物,鳙魚濾食微囊藻和濾食浮游動物,浮游動物能吞食微囊藻.
(4)修復(fù)富營養(yǎng)化水體時,應(yīng)適量捕魚和適時移除部分蘆葦、香蒲和狐尾藻的莖稈,該措施的主要目的是轉(zhuǎn)移出水體中過量的N、P元素,以加快物質(zhì)循環(huán)進程.
(5)富營養(yǎng)化的濕地經(jīng)過一段時間修復(fù)后,群落結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定,水質(zhì)清澈見底.這個修復(fù)過程利用了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力,同時說明人類活動能影響群落演替的方向和速度.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•海門市)關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是( )

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)

B.體液調(diào)節(jié)

C.神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)

D.神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)

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