13．一些人對某種物質(zhì)，如花粉、灰塵、化妝品等產(chǎn)生強烈的免疫應(yīng)答，這種現(xiàn)象屬于（　　）
A．過敏反應(yīng)B．非特異性免疫
C．先天性免疫缺陷D．后天獲得性免疫缺陷

分析 免疫失調(diào)引起的疾�。�
（1）過敏反應(yīng)：指已免疫的機體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的反應(yīng)．引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原．如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等（因人而異）．
（2）自身免疫�。鹤陨砻庖叻磻�(yīng)對自身的組織和器官造成了損傷并出現(xiàn)了癥狀．舉例：風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等．
（3）免疫缺陷病是指由于機體免疫功能不足或缺乏而引起疾病．一類是由于遺傳而使機體生來就有的先天性免疫缺陷��；一類是由于疾病和其他因素引起的獲得性免疫缺陷病，如艾滋�。�

解答 解：A、一些人對某種物質(zhì)，如花粉、灰塵、化妝品等產(chǎn)生強烈的免疫應(yīng)答，是免疫功能異常，屬于過敏反應(yīng)，A正確；
B、過敏反應(yīng)屬于特異性免疫，B錯誤；
C、過敏反應(yīng)不屬于先天性免疫缺陷，C錯誤；
D、過敏反應(yīng)不屬于后天獲得性免疫缺陷，艾滋病屬于免疫缺陷病，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，識記免疫失調(diào)的各種類型，明確各種免疫失調(diào)的實例，注意和其它疾病的區(qū)分，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧大連第二十高級中學(xué)高二期初考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

噬菌體侵染細菌的實驗中，在細菌體內(nèi)合成噬菌體蛋白質(zhì)的正確敘述是

A．原料、模板和酶來自細菌

B．模板和酶來自噬菌體，核糖體和氨基酸原料來自細菌

C．指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來自細菌，氨基酸原料來自噬菌體

D．指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來自噬菌體，核糖體、氨基酸、能量和酶由細菌提供

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年湖北棗陽白水高級中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對胡蘿卜素的提取過程的分析，正確的是（ ）

A．把新鮮的胡蘿卜切成米粒大小的顆粒，置于烘箱中烘干時，溫度越高、干燥時間越長，烘干效果越好

B．在萃取過程中在瓶口安裝冷凝回流裝置，是為了防止加熱時有機溶劑的發(fā)揮

C．在濃縮前，沒有必要進行過濾

D．將濾液用蒸餾裝置進行蒸餾，要收集蒸發(fā)出去的液體，蒸發(fā)出去的是胡蘿卜素，留下的是有機溶劑

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)衰老細胞特征的敘述，錯誤是（　�。�
A．膜通透性改變，物質(zhì)運輸功能下降B．酶活性降低，呼吸減弱，代謝減慢
C．染色質(zhì)收縮，遺傳信息表達受影響D．細胞體積增大，水分增加，色素積累

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．圖為真核細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)合成示意圖，表格中為可能用到的遺傳密碼與相應(yīng)氨基酸，以下說法錯誤的（　　）
遺傳密度氨基酸
CCG脯氨酸
GCC丙氨酸
GGC甘氨酸
CGG精氨酸
A．mRNA在細胞核內(nèi)加工成熟后再轉(zhuǎn)移到細胞質(zhì)中
B．核糖體能認讀mRNA上決定氨基酸種類的密碼
C．tRNA的形成過程不屬于基因的表達
D．氨基酸1和2分別為丙氨酸和丙氨酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．注射乙型肝炎疫苗，可預(yù)防乙型肝炎，下列說法正確的是（　�。�
A．疫苗可作為引起免疫反應(yīng)的抗原
B．疫苗可刺激B細胞產(chǎn)生淋巴因子
C．疫苗可刺激效應(yīng)T細胞分化成記憶細胞
D．第二次接種乙肝疫苗時，記憶細胞能快速產(chǎn)生抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．青蒿素是從植物青蒿中提取的目前最有效的抗瘧疾特效藥，圖1表示青蒿種群增長曲線，圖2表示青蒿種群增長速率曲線，圖3表示青蒿田中能量流動簡圖．據(jù)此回答下列有關(guān)問題．

（1）青蒿屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生產(chǎn)者．調(diào)查寄生在青蒿體表蟲卵密度的方法是樣方法．
（2）在圖1、圖2的青蒿種群中可以表示環(huán)境容納量最多的點是b、e（填字母），圖1中的a～b段對應(yīng)圖2中的d～e段．
（3）圖3中A、B、C、D四種生物組成成分中τ的能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為20%．
（4）惡性瘧疾患者服用青蒿素6h后，瘧原蟲開始減少，20h時的殺滅率在95%以上，瘧疾病癥消失，機體康復(fù)，這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)細胞呼吸和光合作用的敘述，正確的是（　　）
A．酵母菌細胞的呼吸方式不同，產(chǎn)生CO2的場所也不同
B．與夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時間縮短
C．離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、NADPH和CO2后，不能完成暗反應(yīng)
D．密閉玻璃容器中降低CO2供應(yīng)，植物光反應(yīng)不受影響但暗反應(yīng)速率降低

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．回答下列關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)的問題．
（1）草原上不同地段上分布著種類和密度不同的牧草，在水平方向上它們通常呈鑲嵌分布．草原上的植被能防風(fēng)固沙、保持水土，對于緩解相鄰地區(qū)的沙塵天氣有一定的作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值．
（2）蝗災(zāi)已成為草原農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的重大危害之一．圖甲示研究者對草原上四種主要蝗蟲密度對牧草產(chǎn)量（牧草產(chǎn)量=牧草補償量一蝗蟲取食量）影響的實驗結(jié)果；圖乙為農(nóng)業(yè)部門對某次“亞洲小車蝗”的爆發(fā)和防治過程中種群密度的調(diào)查結(jié)果．
①由圖甲可知，該實驗的因變量是牧草產(chǎn)量，甲圖所示結(jié)果為研究者依據(jù)實驗結(jié)果建立的數(shù)學(xué)模型．當狹翅雛蝗密度為5頭/m2時，牧草產(chǎn)量增加，原因是牧草補償量大于蝗蟲取食量，說明蝗蟲只有達到一定量才會導(dǎo)致危害，因為
生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力（抵抗力穩(wěn)定性）．
②若圖乙是對蝗蟲的幼蟲跳蝻進行調(diào)查所獲得的結(jié)果，則該調(diào)查采用的方法是樣方法．為探究治理蝗災(zāi)的最好措施，農(nóng)業(yè)工作者在蝗災(zāi)期間，分別采用了農(nóng)藥防治和生物防治的方法．由圖乙可知，圖中a、b、c、d點是進行了農(nóng)藥防治，隨農(nóng)藥使用次數(shù)的增多防治效果變差；圖中e點是引入害蟲的天敵進行生物防
治，利用生物間的捕食、寄生等種間關(guān)系，使防治效果持久而穩(wěn)定．
（3）嚴重的草原火災(zāi)會破壞生態(tài)系統(tǒng)，但適當?shù)摹暗孛婊稹蹦軣艨葜β淙~，加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，還可使部分位置獲得更多光線，促進植物的光合作用，利于植被生長．火災(zāi)后的草原演替的過程中，生物種類、數(shù)量及有機物含量的變化趨勢是增加（填“增加”、“減少”或“不變”）．

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