閱讀下列材料后請(qǐng)回答:
材料1微繁殖技術(shù)又稱快速繁殖技術(shù),就是將植物體的一部分組織小塊進(jìn)行培養(yǎng),并誘導(dǎo)分化成大量的小植株,從而達(dá)到快速無(wú)性繁殖的目的。20m2的培養(yǎng)室內(nèi)最多可容納100萬(wàn)件試管苗。這一技術(shù)已有幾十年的歷史,現(xiàn)已基本成熟,并形成諸如工廠化生產(chǎn)蘭花這樣的產(chǎn)值巨大的工業(yè)生產(chǎn)體系。
材料2植物的去病毒技術(shù)是微繁殖的一個(gè)分支,植物病毒嚴(yán)重地影響著農(nóng)業(yè)生產(chǎn),對(duì)于無(wú)性繁殖的植株來(lái)說(shuō),一旦感染上病毒就會(huì)代代相傳,日趨嚴(yán)重。但在莖尖分生組織中,細(xì)胞繁殖十分迅速,病毒還來(lái)不及侵入,因此就成為植物體相對(duì)無(wú)病毒的特殊區(qū)域。

(1)利用微繁殖技術(shù)繁殖植物的方法稱為_(kāi)_________________

(2)利用微繁殖技術(shù)繁殖植物的優(yōu)點(diǎn)是                                                                    

(3)若要進(jìn)行蘭花無(wú)病毒植株的培育,首先要選擇外植體,選擇對(duì)象為蘭花的__________________。

(4)對(duì)外植體進(jìn)行消毒用__________________、__________________消毒劑。消毒時(shí)間分別為_(kāi)_________________、__________________以保證外植體的活性。若消毒時(shí)間太短消毒不徹底;若消毒時(shí)間過(guò)長(zhǎng),容易使外植體受損傷,克服外植體培養(yǎng)過(guò)程中的__________________是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。

(5)探索愈傷組織誘導(dǎo)分化的條件需要做大量的工作。實(shí)踐表明在MS培養(yǎng)基上添加激素的__________________、__________________、__________________、__________________等都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。另外不同的植物對(duì)各種環(huán)境條件的要求往往不同,除上述因素外,__________________、__________________、__________________等也影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(1)植物的組織培養(yǎng)

(2)繁殖速度快周期短,不受季節(jié)氣候自然災(zāi)害等因素的影響,并可實(shí)現(xiàn)工廠化生產(chǎn)

(3)莖尖分生組織

(4)70%的酒精 、O.1%的氯化汞。6~7 s;l~2 min  污染問(wèn)題

(5)種類、濃度、使用的先后順序、 用量比例。pH、溫度、光照


微繁殖技術(shù)核心內(nèi)容是植物組織培養(yǎng)技術(shù),其原理為植物細(xì)胞的全能性,其培育過(guò)程與一般組織培養(yǎng)類似。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料后請(qǐng)回答:   

    材料1  微繁殖技術(shù)又稱快速繁殖技術(shù),就是將植物體的一部分組織小塊進(jìn)行培養(yǎng),并誘導(dǎo)分化成大量的小植株,從而達(dá)到快速無(wú)性繁殖的目的。20 m2的培養(yǎng)室內(nèi)最多可容納100 萬(wàn)件試管苗。這一技術(shù)已有幾十年的歷史,現(xiàn)已基本成熟,并形成諸如工廠化生產(chǎn)蘭花這樣的產(chǎn)值巨大的工業(yè)生產(chǎn)體系。

    材料2  植物的去病毒技術(shù)是微繁殖的一個(gè)分支,植物病毒嚴(yán)重地影響著農(nóng)業(yè)生產(chǎn),對(duì)于無(wú)性繁殖的植株來(lái)說(shuō),一旦感染上病毒就會(huì)代代相傳,日趨嚴(yán)重。但在莖尖分生組織中,細(xì)胞繁殖十分迅速,病毒還來(lái)不及侵入,因此就成為植物體相對(duì)無(wú)病毒的特殊區(qū)域。

    (1)利用微繁殖技術(shù)繁殖植物的方法稱為_(kāi)_________________

    (2)利用微繁殖技術(shù)繁殖植物的優(yōu)點(diǎn)是__________________

    (3)若要進(jìn)行蘭花無(wú)病毒植株的培育,首先要選擇外植體,選擇對(duì)象為蘭花的__________________。

    (4)對(duì)外植體進(jìn)行消毒用__________________、__________________消毒劑。消毒時(shí)間分別為_(kāi)_________________、__________________以保證外植體的活性。若消毒時(shí)間太短消毒不徹底;若消毒時(shí)間過(guò)長(zhǎng),容易使外植體受損傷,克服外植體培養(yǎng)過(guò)程中的__________________是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。

    (5)探索愈傷組織誘導(dǎo)分化的條件需要做大量的工作。實(shí)踐表明在MS培養(yǎng)基上添加激素的__________________、__________________、__________________、__________________等都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。另外不同的植物對(duì)各種環(huán)境條件的要求往往不同,除上述因素外,__________________、__________________、__________________等也影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下列材料,請(qǐng)回答問(wèn)題:

材料1:“稻魚(yú)共生系統(tǒng)”中,鯉魚(yú)通過(guò)沖撞稻秧導(dǎo)致稻飛虱等害蟲(chóng)落入水中并食之,同時(shí)使清晨水稻葉片上的露水墜入水中,減少稻瘟病原孢子產(chǎn)生和菌絲體生長(zhǎng);鯉魚(yú)的游動(dòng),又可引起水渾濁,抑制水中雜草的生長(zhǎng);水稻在給鯉魚(yú)提供食物(水稻葉片)的同時(shí),還能夠抵擋烈日照射,降低表層水溫;水稻能夠利用氮素,降低水中銨鹽濃度,為鯉魚(yú)生長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。

材料2:科研人員對(duì)稻魚(yú)系統(tǒng)、水稻單種系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如表所示。

處理

調(diào)查農(nóng)戶(戶)

農(nóng)藥投入(kg·hm-2)

農(nóng)藥使用次數(shù)(次)

水稻產(chǎn)量(kg·hm-2)

魚(yú)產(chǎn)量(kg·hm-2)

稻魚(yú)系統(tǒng)

123

7.36

3.1

6364.51

438.34

水稻單種系統(tǒng)

111

10.49

6.5

6458.66

(1)在該“稻魚(yú)共生系統(tǒng)”中,水稻、雜草的功能是________________________,鯉魚(yú)與稻飛虱的關(guān)系為_(kāi)___________________________。

(2)請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)位置用箭頭表示該“稻魚(yú)共生系統(tǒng)”中圖示成分之間的碳元素流動(dòng)途徑。

(3)與水稻單種系統(tǒng)相比,稻魚(yú)系統(tǒng)取得了明顯的生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益,主要表現(xiàn)在________________________________________________________________________。

(4)如圖為能量流經(jīng)稻田中鯉魚(yú)種群的示意圖,若圖中C表示鯉魚(yú)自身呼吸消耗量,則D中能量的去向是________________。

(5)某生物興趣小組在對(duì)該“稻魚(yú)共存系統(tǒng)”進(jìn)行了參觀調(diào)查后,提出了在稻田中適當(dāng)增加肉食性魚(yú)數(shù)量,減少植食性魚(yú)數(shù)量的建議。請(qǐng)分析,他們提出此建議的依據(jù):________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

43.閱讀下列材料,請(qǐng)回答問(wèn)題:

材料1:“稻魚(yú)共生系統(tǒng)”中,鯉魚(yú)通過(guò)沖撞稻秧導(dǎo)致稻飛虱等害蟲(chóng)落入水中并食之,同時(shí)使清晨水稻葉片上的露水墜入水中,減少稻瘟病原孢子產(chǎn)生和菌絲體生長(zhǎng);鯉魚(yú)的游動(dòng),又可引起水渾濁,抑制水中雜草的生長(zhǎng);水稻在給鯉魚(yú)提供食物(水稻葉片)的同時(shí),還能夠抵擋烈日照射,降低表層水溫;水稻能夠利用氮素,降低水中銨鹽濃度,為鯉魚(yú)生長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境。

材料2:科研人員對(duì)稻魚(yú)系統(tǒng)、水稻單種系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如表所示。

處理

調(diào)查農(nóng)戶(戶)

農(nóng)藥投入(kg·hm2)

農(nóng)藥使用次數(shù)(次)

水稻產(chǎn)量(kg·hm2)

魚(yú)產(chǎn)量(kg·hm2)

稻魚(yú)系統(tǒng)

123

7.36

3.1

6364.51

438.34

水稻單種系統(tǒng)

111

10.49

6.5

6458.66

(1)在該“稻魚(yú)共生系統(tǒng)”中,水稻、雜草的功能是________________________,鯉魚(yú)與稻飛虱的關(guān)系為_(kāi)___________________________。

(2)請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)位置用箭頭表示該“稻魚(yú)共生系統(tǒng)”中圖示成分之間的碳元素流動(dòng)途徑。

(3)與水稻單種系統(tǒng)相比,稻魚(yú)系統(tǒng)取得了明顯的生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益,主要表現(xiàn)在________________________________________________________________________。

(4)如圖為能量流經(jīng)稻田中鯉魚(yú)種群的示意圖,若圖中C表示鯉魚(yú)自身呼吸消耗量,則D中能量的去向是________________。

(5)某生物興趣小組在對(duì)該“稻魚(yú)共存系統(tǒng)”進(jìn)行了參觀調(diào)查后,提出了在稻田中適當(dāng)增加肉食性魚(yú)數(shù)量,減少植食性魚(yú)數(shù)量的建議。請(qǐng)分析,他們提出此建議的依據(jù):________________。

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省龍巖一中高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

請(qǐng)閱讀下列材料,并回答問(wèn)題: 
材料:現(xiàn)有一多肽,化學(xué)式為C55H70O19N10,已知將它徹底水解后得到下列4種氨基酸:

(1)上述材料中 4種氨基酸的結(jié)構(gòu)通式        ,谷氨酸的R基是            。
(2)材料中的肽鏈如果發(fā)生水解,斷裂的化學(xué)鍵是__________,斷裂后共形成__________個(gè)氨基酸。
(3)該肽鏈中谷氨酸共有_________個(gè)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案