將雜合的二倍體植株的花粉培育成一株幼苗，然后用某種試劑處理，使其能正常開花結(jié)果。該幼苗發(fā)育成的植株具有的特征是

A．單倍體 B．能穩(wěn)定遺傳

C．高度不育 D．含四個染色體組

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省天水市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關實驗的操作正確的是

A．用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞觀察DNA和RNA在細胞中的分布時，細胞多數(shù)區(qū)域呈綠色

B．用重鉻酸鉀檢驗發(fā)酵液中是否有酒精生成時，直接將2 mL重鉻酸鉀倒入發(fā)酵液中

C．驗證胰島素有降低血糖的作用，對實驗小鼠應先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液

D．利用標記的H2O研究光反應過程中的H2O光解和暗反應過程中CO2的固定和還原過程

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧師范大學附中高二10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖4表示以某種農(nóng)作物①和②兩個品種分別培育出不同品種的過程。請回答:

圖4

（1）用①和②經(jīng)過程Ⅰ、Ⅱ培育成⑤，屬于 育種，其原理是 。

（2）用③和④培育成⑤的過程屬于 育種，過程Ⅲ常用的方法是 ，這種育種方法的最大優(yōu)點是 。

（3）過程Ⅳ常用的方法是 ，品種⑥是 倍體。

（4）③導入外源基因C后培育成⑦，應用的原理是 ，該過程需用到 、 和 三種工具。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧師范大學附中高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為人體體液物質(zhì)交換示意圖，①、②、③、④表示具體體液。下列有關敘述不正確的是

A．①是內(nèi)環(huán)境中最活躍的成分

B．①、②、③、④中成分最相近是與②和④

C．葡萄糖由②進入③的方式是協(xié)助擴散

D．乙酰膽堿可以存在于②中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧師范大學附中高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中不能正確反映內(nèi)環(huán)境各組成成分之間物質(zhì)交換關系的是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧師范大學附中高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于基因突變是否可以遺傳，有下列說法，其中不正確的是

A．若發(fā)生在配子形成過程中，可以通過有性生殖遺傳給后代

B．若發(fā)生在體細胞中，一定不能遺傳

C．若發(fā)生在人的體細胞中有可能發(fā)展為癌細胞

D．人類Y染色體上的基因突變，只能傳給男性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）下圖表示人體細胞受到病毒攻擊后發(fā)生的免疫過程。請回答：

（1）免疫系統(tǒng)的功能有______________和清除功能。

（2）在人體的免疫系統(tǒng)中免疫器官是免疫細胞_________________的場所。

（3）請寫出圖中以下細胞的名稱：細胞D：_____________細胞，細胞E：_____________細胞，細胞G：____________細胞。

（4）人體細胞再次受到該病毒攻擊后，可增殖分化的細胞有_________________。

（5）圖1中所示的①～④4個途徑中，不能特異性識別抗原的過程是途徑_____________。

（6）若細胞F是人體自身的組織細胞，則由此引起的疾病是________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物群體中，屬于群落的是

A．閩江里的全部生物 B．黃河里的全部魚

C．武夷山中的全部植物 D．太湖中的全部微生物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列各細胞中，只含有1個染色體組的是（　�。�
A．果蠅體細胞B．人的卵細胞
C．單倍體普通小麥的體細胞D．普通小麥體細胞

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