①胰島素 ②纖維素 ③唾液淀粉酶 ④淀粉 ⑤抗體 ⑥性激素

A. ①②③⑤ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ①⑤⑥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是( )

A.寒冷時(shí)骨骼肌不自主戰(zhàn)栗

B.胰島B細(xì)胞受損出現(xiàn)尿糖

C.劇烈運(yùn)動(dòng)后,人體體溫略有升高

D.飲水不足時(shí),抗利尿激素釋放增加

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省唐山市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

動(dòng)植物體內(nèi)都有的糖是:

A. 蔗糖和麥芽糖 B. 葡萄糖和五碳糖

C. 糖原和纖維素 D. 淀粉和肝糖原

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省唐山市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

構(gòu)成細(xì)胞的化學(xué)元素沒(méi)有一種是生命物質(zhì)所特有的這個(gè)事實(shí)說(shuō)明

A. 生物體是由無(wú)機(jī)物組成的

B. 生物與非生物完全相同

C. 生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

D. 生物與非生物完全不同

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省唐山市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蠶豆根尖細(xì)胞中含有DNA、并且有能量轉(zhuǎn)換功能的結(jié)構(gòu)是

A.葉綠體 B.線(xiàn)粒體 C.核糖體 D.線(xiàn)粒體和葉綠體

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北省唐山市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

構(gòu)成原核生物的原核細(xì)胞多種多樣,結(jié)構(gòu)也不完全一樣,體現(xiàn)了細(xì)胞的

A.特殊性 B.多樣性 C.統(tǒng)一性 D.一致性

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆重慶市高三上學(xué)期第二次適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物激素在生產(chǎn)中廣泛應(yīng)用,下列敘述正確的是

A.噴灑脫落酸類(lèi)似物可以促進(jìn)果實(shí)成熟

B.細(xì)胞分裂素能促進(jìn)植物莖段細(xì)胞的縱向伸長(zhǎng)

C.用赤霉素處理休眠的種子能明顯提高發(fā)芽率

D.高濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條,能明顯提高生根率

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳規(guī)律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來(lái)小桶后,再多次重復(fù)。分析下列敘述,正確的是( )。

A.乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)只模擬了遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合的過(guò)程

B.實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量和小球總數(shù)都必須相等

C.甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過(guò)程

D.甲、乙重復(fù)100次實(shí)驗(yàn)后,Dd和AB組合的概率約為1/2和1/4

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北省高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列所舉實(shí)例中不能體現(xiàn)群落結(jié)構(gòu)的是

A.溫帶落葉林的外貌隨季節(jié)變化

B.草原上的植物形成斑塊狀和鑲嵌狀的分布狀態(tài)

C.田間的玉米合理密植,有高有矮

D.森林里喬木、灌木、草本植物、苔蘚等分層分布

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同步練習(xí)冊(cè)答案