1. (2014 •河北衡水中學(xué)期中) 格里菲思進(jìn)行了肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),下列哪一項(xiàng)不是格里菲思實(shí)驗(yàn)的意義()

   A. 提出了“轉(zhuǎn)化因子”的概念

   B. 證實(shí)了 DNA是遺傳物質(zhì)

   C. 奠定了艾弗里實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)

   D. 開(kāi)辟了用微生物研究遺傳學(xué)的新途徑

1. B

1. B解析:格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),提出了“轉(zhuǎn)化因子”的概念,為艾弗里實(shí) 驗(yàn)奠定了基礎(chǔ),開(kāi)辟了用細(xì)菌等微生物研究 遺傳學(xué)的新途徑,但對(duì)轉(zhuǎn)化因子的成分沒(méi)有 探明,艾弗里實(shí)驗(yàn)證明了轉(zhuǎn)化因子是DNA. B錯(cuò)誤。

題目來(lái)源:2016年輕巧奪冠直通書(shū)系周測(cè)月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周內(nèi)課時(shí)練8 第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

7. 豌豆子葉的黃色(Y) ,種子的圓粒(R) 均為顯性。兩親 本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如圖。讓F1中黃色圓粒豌豆 與綠色皺麵豆雜交,F(xiàn)2的性狀分離比為()

   A. 9 : 3 : 3 : 1

   B. 3 : 1 : 3 : 1

   C. 1 : 1 : 1 : 1

   D. 2 : 2 : 1 : 1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

4. (2014.甘肅武威六中模塊檢測(cè)) 下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,正確的是()

   A. 基因全部在染色體上

   B. —條染色體上有一個(gè)基因

   C. 基因在染色體上呈線(xiàn)性排列

   D. 染色體就是由基因(DNA) 組成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

1. 下列關(guān)于伴性遺傳的敘述,不正確的是()

   A. 位于X染色體上的隱性遺傳病,往往男性患者多 于女性

   B. 位于X染色體上的顯性遺傳病,往往女性患者多 于男性

   C. 伴性遺傳的基因存在于性染色體上,其遺傳與性 別有關(guān)

   D. 伴性遺傳不一定要遵循基因的分離規(guī)律而遺傳

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

8. (2014 •河南焦作模擬) 菠菜的闊葉和窄葉是一對(duì)性 染色體上的基因控制的性狀,闊葉對(duì)窄葉為顯性。 要判斷闊葉和窄葉基因位于片段n上還是片段m 上,現(xiàn)用窄葉雌株與闊葉雄株雜交,不考慮突變,若 后代①雌性為闊葉,雄性為窄葉;②雌性為窄葉,雄 性為闊葉,可推斷①②兩種情況下該基因分別位 于()

   A. Ⅱ;Ⅱ   B. Ⅲ或Ⅱ;Ⅱ   C. Ⅲ;Ⅱ   D. Ⅲ;Ⅲ

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1. (2014 •江蘇啟東中學(xué)期中) 下列哪項(xiàng)是艾弗里及其同事研究肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路()

   A. 雜交實(shí)驗(yàn)法

   B. 放射性同位素標(biāo)記法

   C. 病毒侵染法

   D. 單獨(dú)直接觀察不同成分作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

8. (2014 •江蘇南通學(xué)業(yè)水平測(cè)試) 1952年,赫爾希和 蔡斯利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù),進(jìn)行了噬菌體侵 染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)。下圖表示其中的部分實(shí)驗(yàn)過(guò)程,相 關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()

   A. 35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)

   B. 放射性主要分布在上清液中

   C. 合成子代噬菌體的原料來(lái)自大腸桿菌

   D. 圖示實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

7. 某雙鏈DNA分子中共有含氮堿基1 400個(gè),其中一條單鏈上的堿基比例為(A+TV)/(C+G) =2/5. 問(wèn) 該DNA分子中胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目 是()

   A. 150 個(gè)   B. 200 個(gè)   C. 300 個(gè)   D. 400 個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

12. 回答下列有關(guān)DNA與基因的問(wèn)題:

(1) 將海蜇的綠色熒光蛋白基因移到小鼠體內(nèi)的 DNA上,小鼠在紫外線(xiàn)的照射下也能發(fā)出熒光,基因能夠轉(zhuǎn)移成功的主要原因是 ;當(dāng)把綠色熒光蛋白基因用技術(shù)手段切成兩部分后,將其中的 一部分轉(zhuǎn)移到小鼠體內(nèi),結(jié)果,小鼠在紫外線(xiàn)的照射下不再發(fā)出熒光,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 。

(2) 如圖表示一個(gè)DNA分子上的三個(gè)片段A、B、C,請(qǐng)完成下列各題:

① 片段A和C之所以能稱(chēng)為基因,是因?yàn)樗鼈兌际?。

② 片段A和片段C的不同之處是

③ 片段A和片段B的不同之處是 。

④ 一般情況下,在一個(gè)DNA分子中類(lèi)似于B的片段長(zhǎng)度要 類(lèi)似于A的片段長(zhǎng)度。

⑤ 在人類(lèi)染色體DNA不表達(dá)的片段中有一部分是串聯(lián)重復(fù)的序列,它們?cè)趥(gè)體之間具有顯著的差異 性,這種序列應(yīng)該位于圖中的

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