【題目】下列關(guān)于圖中、兩種分子的說(shuō)法,正確的是(

A.中的嘌呤堿基數(shù)多于嘧啶堿基 B.密碼子位于

C.的-OH部位為結(jié)合氨基酸的部位 D.肺炎雙球菌和噬菌體均含、

【答案】C

【解析】

試題分析:DNA分子一般是由2條鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu),脫氧核糖和磷酸交替連接排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側(cè),2條鏈上的堿基由氫鍵連接形成堿基對(duì),且遵循A與T配對(duì)、G與C配對(duì)的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則;RNA一般是由核糖核苷酸組成的單鏈結(jié)構(gòu).

A、是雙鏈DNA,嘌呤與嘧啶數(shù)相等,A錯(cuò)誤;

B、是tRNA,密碼子位于mRNA上,B錯(cuò)誤;

C、是tRNA,-OH部位為結(jié)合氨基酸的部位,C正確;

D、噬菌體是DNA病毒,沒(méi)有RNA,因此沒(méi)有,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】囊性纖維病是一種遺傳病,在美國(guó)每1000人中就有1人受此困擾,患者表現(xiàn)有支氣管被異常的黏液堵塞,于幼年時(shí)死于肺部感染。

(1)研究表明,在大約70%的患者中,由于編碼一個(gè)跨膜蛋白(CFTR蛋白,由1480個(gè)氨基酸組成)的基因堿基 ,導(dǎo)致CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸,最終異常的CFTR蛋自由 個(gè)氨基酸組成,合成CFTR蛋白的場(chǎng)所是 的核糖體。

(2)異常的CFTR轉(zhuǎn)運(yùn)氯離子的功能異常,患者氣管堵塞的原因如右上圖,A過(guò)程細(xì)胞滲透壓升高,導(dǎo)致細(xì)胞吸收 (物質(zhì))增多。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】【生物-選修3:現(xiàn)代生物科技專題】

人組織纖溶酶原激活物(htPA)是一種重要的藥用蛋白,可在轉(zhuǎn)htPA基因奶牛的乳汁中獲得。下圖表示利用奶牛乳汁生產(chǎn)人組織纖溶酶原激活物的培育過(guò)程:

(1)htPA基因cDNA可通過(guò)克隆篩選獲得,該cDNA比人染色體上的htPA基因短,原因是該cDNA沒(méi)有____________________。構(gòu)建表達(dá)載體時(shí),必須將htPA基因cDNA與牛乳腺蛋白基因的_____________等調(diào)控組件重組在一起。

(2)通過(guò)形成圖中的過(guò)程中,通常取培養(yǎng)_____代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是_________________。

(3)圖中“未受精的卵”是指________的卵母細(xì)胞,而不能用普通的體細(xì)胞作為受體細(xì)胞,原因是“未受精的卵”_______________________________________。

(4)的遺傳性狀不一樣的原因是____________________________________

(5)圖示過(guò)程中涉及的科學(xué)技術(shù)有轉(zhuǎn)基因技術(shù)____________等動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)(至少寫一個(gè))。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物試卷)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,噬菌體與細(xì)菌保溫時(shí)間長(zhǎng)短與放射性高低的關(guān)系圖可能如下,下列關(guān)聯(lián)中最合理的是(標(biāo)記的噬菌體記為甲組,標(biāo)記的噬菌體記為乙組)(

A.甲組上清液b

B.乙組上清液a

C.甲組沉淀物c

D.乙組沉淀物d

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于染色體、DNA和基因的敘述,正確的是

A. DNA分子只存在于染色體中 B. 基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

C. 一個(gè)DNA分子只有一個(gè)基因 D. 染色體是基因的唯一載體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆是植物雜交實(shí)驗(yàn)理想材料的原因包括

A. 其單性花利于人工授粉

B. 是一年生而非多年生植物

C. 是嚴(yán)格閉花、自花受粉植物

D. 有多對(duì)易于區(qū)分的相對(duì)性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類每條染色體上都有很多基因。下圖表示1號(hào)染色體上的幾種基因?qū)π誀畹目刂萍盎蛟谌旧w上的分布位置,若不考慮染色體交叉互換,據(jù)此不能得出的結(jié)論是

A他們的兒子可能出現(xiàn)橢圓形紅細(xì)胞概率為1/2

B母親正常減數(shù)分裂第一極體中的基因組成是aDe

C他們的孩子不可能是Rh陰性

D他們有的孩子可能不產(chǎn)生淀粉酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(1分)(2015秋豐城市校級(jí)期末),它的主要特點(diǎn)是( )

能自主復(fù)制 不能自主復(fù)制 結(jié)構(gòu)很小 成分為蛋白質(zhì) 環(huán)狀RNA 環(huán)狀DNA 能“友好”地“借居”

A.①③⑤⑦ B.②④⑥ C.①③⑥⑦ D.②③⑥⑦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示U形管中間是半透膜(只允許水分子和葡萄糖分子通過(guò)),兩側(cè)各加入等量的01 mol/L的蔗糖。如果再在左右兩側(cè)分別加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶,一段時(shí)間后,兩側(cè)分別加入等量的本尼迪特試劑并水浴加熱,則兩側(cè)的液面高度和顏色變化如何?

A. 左側(cè)液面先升后降最后不變,兩側(cè)均有紅黃色現(xiàn)象

B. 兩側(cè)液面不變,兩側(cè)均無(wú)紅黃色現(xiàn)象

C. 左側(cè)液面先升后降最后不變,只有左側(cè)有紅黃色現(xiàn)象

D. 右側(cè)液面先升后降最后不變,兩側(cè)均有紅黃色現(xiàn)象

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