科學家通過基因工程的方法,能使馬鈴薯塊莖含有人奶蛋白。以下有關該基因工程的敘述錯誤的是
A.采用反轉錄的方法得到的目的基因有內含子 |
B.基因非編碼區(qū)對于目的基因在塊莖中的表達是不可缺少的 |
C.馬鈴薯的葉肉細胞可作為受體細胞 |
D.同一種限制酶處理質粒和含有目的基因的DNA,可產生相同的黏性末端而形成重組DNA分子 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
科學家通過基因工程的方法,能使馬鈴薯塊莖含有人奶主要蛋白。以下有關基因工程的敘述,錯誤的是 ( )
A.采用反轉錄的方法得到的目的基因有內含子
B.基因非編碼區(qū)對于目的基因在塊莖中的表殼是不可缺少的
C.馬鈴薯的葉肉細胞可用為受體細胞
D.用同一種限制酶,分別處理質粒和含目的基因的DNA,可產生粘性末端而形成重組DNA分子
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科目:高中生物 來源: 題型:
科學家通過基因工程的方法,能使馬鈴薯塊莖含有人奶主要蛋白。以下有關該基因工程的敘述,錯誤的是
A.采用反轉錄的方法得到的目的基因有內含子
B.基因非編碼區(qū)對于目的基因在塊莖中的表達是不可缺少的
C.馬鈴薯的葉肉細胞可作為受體細胞
D.用同一種限制酶,分別處理質粒和含目的基因的DNA,可產生黏性末端而形成重組DNA分子
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科目:高中生物 來源: 題型:
科學家通過基因工程的方法,將血清白蛋白基因導入動物細胞,并通過動物分泌的乳汁來生產血清白蛋白。以下有關基因工程的敘述,錯誤的是
A.采用反轉錄的方法得到的目的基因與天然存在的目的基因完全一樣
B.基因工程能定向地改變生物的遺傳性狀
C.將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法
D.用同一種限制酶,分別處理質粒和含目的基因DNA,可產生相同黏性末端而形成重組DNA分子
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年甘肅省高三第一學期期中考試生物試卷 題型:選擇題
科學家通過基因工程的方法,能使馬鈴薯塊莖含有人奶主要蛋白。以下有關該基因工程的敘述,錯誤的是
A.采用反轉錄的方法得到的目的基因有內含子
B.基因非編碼區(qū)對于目的基因在塊莖中的表達是不可缺少的
C.馬鈴薯的葉肉細胞可作為受體細胞
D.用同一種限制酶,分別處理質粒和含目的基因的DNA,可產生黏性末端而形成重組DNA分子
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