如圖是小麥種子萌發(fā)形成幼苗后的生長情況。下列相關說法不正確的是（ ）

A.該實驗探究的可能是有無光照對幼苗生長的影響

B.10天后白光下的幼苗體內(nèi)消耗ADP的場所有葉綠體、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)

C.前10天光照對幼苗的生長有抑制作用

D.白光條件下的幼苗體內(nèi)有機物的量一直在增加

 

D

【解析】

試題分析：由坐標曲線可知，該實驗的自變量是有無光照，因變量是幼苗生長的長度，A正確；10天后白光下的葉子變綠，幼苗體既能進行光合作用又能進行細胞呼吸，B正確；前10天光照下幼苗生長的長度小于黑暗中，說明光照對幼苗的生長有抑制作用，C正確；10天前白光條件下的幼苗無光合作用，體內(nèi)有機物的量一直在減少，D錯誤。

考點：本題考查光照對幼苗生長的影響實驗，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，根據(jù)所學知識分析判斷曲線得出正確結論的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆重慶市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞周期的敘述錯誤的是

A．A階段時細胞中最活躍的兩種細胞器為線粒體和核糖體

B．一個二倍體細胞分裂過程中，具有完全相同的兩套染色體的是階段G

C．在D過程中，細胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

D．如用秋水仙素處理細胞使染色體數(shù)目加倍，其作用的時期為階段E

 

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示真核細胞某些結構的主要組成成分(圖中字母是元素符號)，下列敘述正確的是（ ）

A．結構1功能的復雜程度主要是由圖中甲的種類和數(shù)量直接決定的

B．物質(zhì)乙、丙的單體分別是氨基酸和核糖核苷酸

C．薩頓用類比推理的方法證明了基因在結構2上

D．結構2在有絲分裂時會呈現(xiàn)周期性的變化

 

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于病毒等生物的敘述，正確的是（ ）

A．病毒是一種生物，在分類上屬于原核生物

B．病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，細菌的遺傳物質(zhì)只有DNA

C．由于病毒體內(nèi)只有一種細胞器核糖體,所以病毒需要營寄生生活

D．獲取大量病毒的方法是將其接種在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅中，正常翅(A)對短翅(a)為顯性，此對等位基因位于常染色體上；紅眼(B)對白眼(b)為顯性，此對等位基因位于X染色體上。現(xiàn)有一只純合紅眼短翅的雌果蠅和一只純合白眼正常翅的雄果蠅雜交，下列是某同學對雜交結果的預測，不正確的是（ ）

A.F1中無論雌雄都是紅眼正常翅

B.F2中正常翅與短翅、紅眼與白眼的比例都是3:1

C.控制眼色和翅型的兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律

D.F2中不會出現(xiàn)9：3：3：1的性狀分離比

 

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗在生物學的研究中占有重要的地位，下列有關實驗的敘述正確的是（ ）

A.檢測試管內(nèi)梨汁中是否含有還原糖，可加入適量斐林試劑，搖勻后觀察顏色變化

B.觀察細胞中的線粒體，可以用蘚類葉片作為實驗材料

C.觀察口腔上皮細胞中的DNA和RNA的分布實驗中，需要用鹽酸處理將各個細胞分散開

D.在光學顯微鏡下觀察，不能看到真核細胞和原核細胞中都含有的細胞器——核糖體

 

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關元素和化合物的敘述，正確的是（ ）

A.因氧在細胞鮮重中含量最高，故氧被稱為最基本的元素

B.成年女性體內(nèi)的含水量高于成年男性

C.生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的結構最終都是由DNA分子決定的

D.細胞中的遺傳信息貯存在DNA分子中

 

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關細胞的結構與功能說法正確的是（ ）

A.核糖體是噬菌體、細菌、酵母菌唯一共有的細胞器

B.細胞核位于細胞的正中央，因此它是細胞的控制中心

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)加工以及脂質(zhì)合成的“車間”

D.能進行光合作用的細胞都含有葉綠體

 

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科目：高中生物 來源：2016屆福建晉江市高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知a、b、c、d是某細菌DNA片段上的4個基因，下圖中W表示野生型，①、②、③分別表示三種缺失不同基因的突變體。若分別檢測野生型和各種突變體中某種酶的活性，發(fā)現(xiàn)僅在野生型和突變體①中該酶有活性，則編碼該酶的基因是（ ）

A．基因a B．基因b C．基因c D．基因d

 

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