【題目】下列敘述不正確的是( 。
A. 細(xì)胞的增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過程
B. 細(xì)胞癌變的根本原因是正;蛲蛔兂稍┗蚝鸵职┗
C. 細(xì)胞分化和衰老的共同表現(xiàn)是都有細(xì)胞功能上的變化
D. 細(xì)胞自然更新和被病原體感染的細(xì)胞的清除都能夠由細(xì)胞凋亡完成
【答案】B
【解析】
1、細(xì)胞在分裂之前,必須進(jìn)行一定的物質(zhì)準(zhǔn)備,因此細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂兩個(gè)連續(xù)的過程。
2、細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。
3、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。
細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過程,A正確;細(xì)胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,B錯(cuò)誤;細(xì)胞分化后細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了穩(wěn)定性差異,細(xì)胞衰老后細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能也發(fā)生了改變,C正確;在成熟的生物體中,細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,都是通過細(xì)胞凋亡完成的,D正確。
故選B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究豇豆花色遺傳規(guī)律,科研人員用純合的紫花與純合的白花豇豆品種雜交,獲得的F1全為紫花,F(xiàn)1自交后代的花色及個(gè)體數(shù)目如下表所示。
花色 | 紫花 | 白花 | 淺紫花 |
F2個(gè)體數(shù)目 | 267 | 68 | 26 |
(1)F1自交后代的花色出現(xiàn)了____________現(xiàn)象。
(2)在F2中紫花與非紫花的比率約為___________,且在非紫花中,白花與淺紫花的比率約為3:1,推測(cè)豇豆花色由________對(duì)等位基因控制,其遺傳遵循_______定律。F2代中紫花豇豆的基因型有______種,F(xiàn)2中白花豇豆自交后代的表現(xiàn)型及比例為____________。
(3)為驗(yàn)證此推測(cè),可用F1與花色為_________的豇豆雜交,統(tǒng)計(jì)__________,預(yù)計(jì)結(jié)果為_________。若統(tǒng)計(jì)結(jié)果與預(yù)期相符,則說明推測(cè)正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】孟德爾獲得成功的重要原因之一是合理設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)程序。孟德爾以高莖(D)純種豌豆和矮莖(d)純種豌豆作親本,分別設(shè)計(jì)了純合親本的雜交、F1的自交、F1的測(cè)交三組實(shí)驗(yàn),按照假說—演繹的科學(xué)方法,最后得出了基因的分離定律。據(jù)此分析回答下列問題。
(1)為解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,孟德爾提出的四條假設(shè)中的第三條是 __________________________。 (2)(2)孟德爾所進(jìn)行的三組實(shí)驗(yàn)中,在檢驗(yàn)假設(shè)階段進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 ___________________。
(3)F1測(cè)交,即讓F1植株與_____________雜交,其子代基因型及比例為 ___________________。
(4)將F1自交后代F2中所有的高莖豌豆播種后進(jìn)行自交,后代出現(xiàn)的表現(xiàn)型及比例為____________;如果其中某個(gè)種子自交后只表現(xiàn)出一種表現(xiàn)型,則該類型種子的基因型是 ______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)是( )
①種群是生物進(jìn)化的單位
②生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變
③生物進(jìn)化是長期適應(yīng)的結(jié)果
④進(jìn)化的根本原因是遺傳
A. ① B. ①② C. ①②③④ D. ①②③
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人類與病毒的斗爭(zhēng)結(jié)果將是某些病毒能與人類長期共存,原因包括( )
①病毒的毒性越來越強(qiáng),人類對(duì)該病毒的免疫力越來越強(qiáng);②病毒的毒性越來越弱,人類對(duì)該病毒的免疫力越來越弱;③病毒的毒性越來越強(qiáng),人類對(duì)該病毒的免疫力越來越弱; ④病毒的毒性越來越弱,人類對(duì)該病毒的免疫力越來越強(qiáng)
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】豚草是原產(chǎn)北美的植物,某課外小組對(duì)某地區(qū)的一片閑散地的部分植物的種群密度進(jìn)行了五年的調(diào)查,部分結(jié)果如表所示(單位:株/m2)下列有關(guān)敘述正確的是( )
年份 | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 |
豚草 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
狗尾草 | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
龍葵 | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
A. 可以推測(cè)該區(qū)域植物的豐富度在增加
B. 調(diào)查豚草的種群密度應(yīng)該采取樣方法
C. 豚草入侵,不改變?cè)搮^(qū)域群落演替的速度與方向
D. 該區(qū)域豚草的種群數(shù)量將保持“J”型增長
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】正確選擇實(shí)驗(yàn)材料,是得出正確結(jié)論的前提。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料的選擇,正確的是
實(shí)驗(yàn)名稱 | 取材部位 | |
A. | 觀察細(xì)胞中的線粒體和葉綠體 | 人的口腔上皮細(xì)胞 |
B. | 提取并研究細(xì)胞膜的化學(xué)組成 | 公雞的成熟紅細(xì)胞 |
C. | 觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布 | 洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞 |
D. | 觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原 | 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人們?cè)谝巴弥邪l(fā)現(xiàn)了一種使毛色為褐色的基因(T)位于X染色體上。已知沒有X染色體的胚胎是致死的。如果褐色的雌兔(性染色體組成為X0)與正常灰色(t)雄兔交配,預(yù)期子代中褐色兔所占比例和雌雄之比分別為
A. 3/4與1:1 B. 2/3與2:1 C. 1/2 與2:1 D. 2/3與1:2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某人擬利用下列材料用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究較低和較高氧氣濃度對(duì)玉米光合速率的影響。請(qǐng)幫助其完成下列實(shí)驗(yàn)方案。
(1)材料用具:玉米幼苗3株,適宜濃度的完全培養(yǎng)液(含植物生長的全部必需無機(jī)鹽離子),適宜濃度的NaHCO3溶液(維持CO2含量在大氣水平),培養(yǎng)裝置,照明燈,O2發(fā)生器等。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①組裝培養(yǎng)裝置并編號(hào)為甲、乙、丙。培養(yǎng)裝置除規(guī)格滿足實(shí)驗(yàn)需要并方便添加物質(zhì)和取樣分析外,還應(yīng)__________。
②向甲、乙、丙中分別加入等量且適量的完全培養(yǎng)液和NaHCO3溶液,振蕩搖勻,各放入1株玉米幼苗。
③向裝置甲、乙中分別充入相同體積的4%O2和50%O2,丙組_________________作為對(duì)照。
④在____________條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,實(shí)驗(yàn)過程中保持培養(yǎng)液的有氧環(huán)境。
⑤觀察記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),比較得出結(jié)論。
(3)結(jié)果與結(jié)論(略)。
討論:為盡量減少實(shí)驗(yàn)的偶然誤差,對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的處理應(yīng)注意:
①_______________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
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