8.開展人口普查可以了解人口現(xiàn)狀.預測某地人口發(fā)展趨勢的主要依據(jù)是(  )
A.人口數(shù)量B.人口密度C.性別比例D.年齡組成

分析 種群的數(shù)量特征包括種群密度、年齡組成(增長型、穩(wěn)定型和衰退型)、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率.其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率能決定種群密度的大;年齡組成能預測種群密度的變化;性別比例也能影響種群密度的大。

解答 解:A、人口數(shù)量是種群個體數(shù)量的表示,與人口未來發(fā)展趨勢無關,A錯誤;
B、種群密度是指單位空間內(nèi)的種群的個體數(shù),它常常作為一個種群發(fā)展的標志特征,而不作為依據(jù),B錯誤;
C、性別比例對人類未來來說一般是恒定不變的(或者說是變化較小的因素),它能影響人口發(fā)展趨勢,C錯誤;
D、年齡特征是預測某地人口發(fā)展趨勢的主要依據(jù),假如某地區(qū)人群的年齡組成屬于增長型,則該地區(qū)人口的發(fā)展趨勢是人口越來越多,種群密度越來越大,D正確.
故選:D.

點評 本題知識點簡單,考查種群的特征,要求考生識記種群的五個數(shù)量特征,掌握各數(shù)量特征之間的關系,能扣住題干中的關鍵詞“預測”準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.根據(jù)圖1,回答問題:
(1)圖1中的化合物名稱是三肽,形成該化合物的生物化學反應叫做脫水縮合,它是由3個氨基酸失去了2分子水而形成的,含2個肽鍵.A是氨基、B是肽鍵、C是羧基.氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可表示為
(2)圖2中5種化合物中屬于氨基酸的是①④⑤,這些氨基酸間的差別是R不同.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.根據(jù)下面概念圖,回答下列問題:

(1)圖甲中珊瑚蟲與蟲黃藻的關系是互利共生.研究發(fā)現(xiàn)即使背光面有充裕的空間,珊瑚也只向見光面擴展,這是因為蟲黃藻利用光照進行光合作用,為珊瑚蟲的生長提供有機物.珊瑚礁如果消失必將導致生物多樣性銳減等環(huán)境問題.
(2)圖乙中②、③分別代表的是生態(tài)系統(tǒng)組成成分、信息傳遞,④的同化類型是異養(yǎng)型.
(3)碳在生態(tài)系統(tǒng)④⑤⑥之間主要是以有機物形式進行傳遞的.能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動的特點是單向、逐級遞減.
(4)碳從無機環(huán)境進入生物群落的途徑是通過光合作用和化能合成作用完成的.
(5)維持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機制是負反饋調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示是顯微鏡視野中某細胞的一部分模式圖.下列有關敘述正確的是( 。
A.該圖為光學顯微鏡觀察的結(jié)果B.圖中結(jié)構(gòu)2表示兩個中心體
C.結(jié)構(gòu)1和3中都可以產(chǎn)生水D.DNA僅分布于結(jié)構(gòu)5中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關細胞中“一定”的說法,正確的是( 。
①光合作用一定在葉綠體中進行     ②有氧呼吸一定需要線粒體參與
③蛋白質(zhì)的合成場所一定是核糖體   ④真核生物的遺傳物質(zhì)一定是DNA.
A.①②B.②④C.③④D.①③

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.生態(tài)學家對江西某棄耕多年后的紅薯地進行調(diào)查.如圖是該地在某一年之內(nèi)的能量流動情況 (能量流動單位:1010kJ/hm2•y).據(jù)圖1回答:

(1)輸入該生態(tài)系統(tǒng)生物群落的總能量是2081(1010kJ/hm2•y).該生態(tài)系統(tǒng)中,若頂級肉食動物每獲得1kJ能量,則植食動物需具有67.4kJ能量.
(2)該棄耕紅薯地上群落的演替類型為次生演替.
(3)為監(jiān)測和預報該生態(tài)系統(tǒng)華南兔(一種野兔)的發(fā)生情況,生態(tài)學家對棄耕后華南兔種群數(shù)量的變化規(guī)律進行了研究.
①一般采用標志重捕法法估算該地區(qū)華南兔的種群數(shù)量.
②調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)華南兔繁殖能力很強,在最初的一年內(nèi),種群數(shù)量每月增加15%,已知華南兔的起始數(shù)量為N0,請寫出華南兔在最初一年的第12個月種群數(shù)量的數(shù)學表達式:N12=N0×1.1512
③較長時期觀察并統(tǒng)計華南兔數(shù)量,得到如圖2所示結(jié)果.請推測華南兔的K值發(fā)生變化的原因.天敵入侵或與之構(gòu)成競爭關系的動物遷入.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖實驗裝置足以維持實驗期間小白鼠的生命活動,瓶口密封,忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結(jié)果的影響.經(jīng)數(shù)小時后,U形管A、B兩處的液面會出現(xiàn)哪種情況( 。
A.A、B兩處都不變B.A、B兩處都下降C.A處上升、B處下降D.A處下降、B處上升

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

17.有關基因突變的敘述,正確的是(  )
A.不同基因突變的頻率是不相同的B.基因突變的方向是由環(huán)境決定的
C.一個基因可以向多個方向突變D.細胞分裂的中期不發(fā)生基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖是大豆細胞內(nèi)某基因控制合成的mRNA示意圖.已知AUG為起始密碼子,UAA為終止密碼子,該mRNA控制合成的多肽鏈為“…甲硫氨酸-亮氨酸-苯丙氨酸-丙氨酸-亮氨酸-亮氨酸-異亮氨酸-半胱氨酸…”.下列分析正確的是( 。
A.圖中字母“A”代表的是腺嘌呤脫氧核苷酸
B.合成上述多肽鏈時,轉(zhuǎn)運亮氨酸的tRNA至少有3種
C.轉(zhuǎn)錄該mRNA時一個堿基(箭頭處)缺失,缺失后的mRNA翻譯出的第5個氨基酸是半胱氨酸
D.若該基因中編碼半胱氨酸的ACG突變成ACT,翻譯就此終止,說明ACT也是終止密碼

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