【題目】夏季晴朗一天,甲乙兩株植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖。下列正確的是
A.甲植株在a點開始進行光合作用
B.乙植株在e點有機物積累量最多
C.曲線b~c段和d~e段下降的原因不相同
D.兩曲線b~d段不同的原因可能是光照不同
【答案】C
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:甲植物在a點和18時,光合速率和呼吸速率相等;a點~18時,光合速率大于呼吸速率;18時之后,光合速率逐漸降低至消失。乙植物在6時和18時,光合速率和呼吸速率相等;6時~18時,光合速率大于呼吸速率;18時之后,光合速率逐漸降低至消失。曲線b~c段的變化是由于氣溫高,蒸騰作用旺盛,植物為了減少水分的散失而關閉氣孔,導致植物吸收的CO2減少;d~e段的變化是由于光照強度減弱引起的。
A.根據(jù)以上分析已知,甲植物在a點時光合速率與呼吸速率相等,說明其在a點以前就已經(jīng)開始進行光合作用了,A錯誤;
B.乙植物在18點時積累的有機物最多,B錯誤;
C.圖示曲線的b~c段下降的主要原因是氣孔部分關閉導致葉內(nèi)CO2濃度降低,d~e段下降的原因是光照強度減弱,光反應產(chǎn)生[H]和ATP的速率減慢,因此這兩段下降的原因不相同,C正確;
D.圖示兩條曲線b~d段的光照強度相同,D錯誤。
故選C。
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【題目】甲、乙兩種植物凈光合速率隨光照強度的變化趨勢如下圖所示,以下分析不正確的是
A.當光照強度大于a時,甲對光能的利用率較高
B.甲、乙兩種植物中,甲植物的光飽和點較高
C.甲、乙兩種植物中,更適合在林下種植的是乙
D.若種植密度過大,乙比甲的凈光合速率下降快
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【題目】圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動模型。a、b、c表示流入各營養(yǎng)級生物的能量,d、e、f表示用于各營養(yǎng)級生物生長、發(fā)育、繁殖的能量,g、h、i分別表示各營養(yǎng)級生物呼吸消耗的能量,j、k、l表示流入分解者的能量。下列分析正確的是
A. 該生態(tài)系統(tǒng)的結構是指非生物的物質和能量、生產(chǎn)者、消費者、分解者
B. 能量流動伴隨著物質循環(huán)而循環(huán)
C. 若一段時間內(nèi)草所固定的太陽能總量m,那么圖中最高營養(yǎng)級所獲得的能量可以是m×c/a
D. 若上述草原生態(tài)系統(tǒng)開發(fā)為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則群落的演替方式是初生演替
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【題目】圖是探究某綠色植物光合作用的實驗裝置(二氧化碳緩沖液可維持裝置內(nèi)CO2濃度的穩(wěn)定)。據(jù)此實驗回答下列問題:
(1)該實驗可用單位時間內(nèi)裝置中______________的變化量來表示光合作用速率。用這一方法測得的光合作用速率,比實際光合速率___________(填“高”或“低”),原因是_____
(2)若在該植物葉下表皮處涂上一層不透氣的凡士林,光合作用速率會下降,原因是___________。
(3)增加光照強度,重復上述實驗,實驗結果不變,說明在原實驗條件下限制光合速率的環(huán)境因素可能是________。
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【題目】如圖是從土壤中篩選分解尿素細菌的過程,請回答下列問題
(1)圖中選擇培養(yǎng)基應以_____為唯一氮源;鑒別培養(yǎng)基還需添加______作指示劑,分解尿素細菌在該培養(yǎng)基上生長一段時間后,其菌落周圍的指示劑將變成______色。土壤中的細菌之所以能將尿素分解,是因為這些細菌能合成_______。
(2)制備實驗所需的培養(yǎng)基時,在各成分都溶化后和分裝前,要進行的是__________和滅菌,對培養(yǎng)基進行滅菌的常用方法是_____________。倒平板時要待平板冷凝后,將平板倒置,其主要目的是___________。
(3)在5個細菌培養(yǎng)基平板上,均接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品溶液0.1ml,培養(yǎng)一段時間后,平板上長出的細菌菌落數(shù)分別為191、16、326、173和182。該過程采取的接種方法是_____________,每克土壤樣品中的細菌數(shù)量為_______個/ml;此計數(shù)方法測得的數(shù)目往往比活菌的實際數(shù)目_____,理由是:______________。在統(tǒng)計數(shù)目時,除了用上述方法進行菌落計數(shù)外,___________________也是測定微生物數(shù)量的常用方法。
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【題目】如圖所示為人體某類免疫過程的模式圖,下列相關敘述正確的是
A.該圖示體現(xiàn)了人體免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能
B.細胞A在特異性免疫過程中識別病菌具有特異性
C.物質I和Ⅱ都是免疫活性物質,前者為淋巴因子
D.細胞C和細胞D內(nèi)表達的基因種類完全不同
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【題目】下圖為部分碳循環(huán)示意圖,下列敘述正確的是( )
A. ①⑦⑧過程以CO2的形式進行,②③④⑤⑥過程以有機物的形式進行
B. 生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級,①②⑥⑧之和為生產(chǎn)者固定的總能量
C. 根瘤菌與豆科植物互利共生時,其生命活動所需的有機碳來自⑥過程
D. 圖中由生產(chǎn)者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ構成的食物鏈中,能量流動是單向、逐級遞減的
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【題目】下圖表示機體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑。下列說法錯誤的是
A. 該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動
B. 感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺構成一個完整的反射弧
C. ①過程既有電信號的傳導又可能有化學信號的傳遞
D. 如果內(nèi)分泌腺為胰島,則⑥的增加可引起③和④的減少
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【題目】胰島B細胞是可興奮細胞,存在外正內(nèi)負的靜息電位。其細胞外Ca2+濃度約為細胞內(nèi)的10 000倍,細胞內(nèi)K+濃度約為細胞外的30倍。下圖1為血糖濃度升高時,胰島B細胞分泌胰島素的機制示意圖。請回答下列問題:
(1)據(jù)圖1分析可知,葡萄糖通過________方式進入胰島B細胞,氧化分解后產(chǎn)生ATP,ATP作為________,與ATP敏感的K+通道蛋白上的識別位點結合,導致ATP敏感的K+通道關閉,進而觸發(fā)________。使胰島B細胞興奮,此時膜內(nèi)電位發(fā)生的變化為________。
(2)葡萄糖轉運載體(GLUT)有多個成員,其中對胰島素敏感的為GLUT-4,其作用機制如圖2所示。
①GLUT1~3幾乎分布于全身所有組織細胞,它們的生理功能不受胰島素的影響,其生理意義在于______________,以保證細胞生命活動的基本能量需要。
②據(jù)圖2分析,當胰島素與蛋白M結合后,經(jīng)過細胞內(nèi)信號傳遞,引起________的融合,從而提高了細胞對葡萄糖的轉運能力。胰島素促進細胞內(nèi)葡萄糖去向中的①和②指的是________________________、________________________。
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